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幼兒園教案

時間:2021-06-16 11:15:59 幼兒園教案

幼兒園教案集合三篇

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園教案5篇,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教案集合三篇

幼兒園教案 篇1

  活動目標(biāo)

  1、 理解散文詩的內(nèi)容,感知擬人化的表現(xiàn)手法。

  2、 結(jié)合生活經(jīng)驗,嘗試根據(jù)季節(jié)特征仿編散文詩。

  活動準(zhǔn)備

  1、 散文詩《夏季,冬天住在哪里》錄音磁帶

  2、 《夏季,冬天住在哪里》課件:四季娃娃找物品的動畫;散文詩擬人化的表現(xiàn)情景;四季物品圖片若干。

  活動過程

  一、 觀看動畫,歸類改錯

 。ǘ嗝襟w播放演示并提醒幼兒發(fā)現(xiàn)其中的錯誤)

  重點提問:四季娃娃找朋友都找對了嗎?為什么

  小結(jié):有些生活用品只能在一個季節(jié)使用,也有些物品可以在不同的季節(jié)有不同的使用方法。

  二、理解散文,了解擬人手法

 。ㄑ菔径嗝襟w散文詩《夏天,冬天住在哪里》課件)

  重點提問

  1、 冬娃娃的朋友是誰?為什么到了夏季,它們要鉆年衣櫥子,躲進(jìn)儲藏室?

  2、 冬天里還有哪些東西,它們躲在哪里?

  3、 到了冬季,夏娃娃和它的朋友住在哪里?

  4、 司機(jī)娃娃真的會像散文里寫的那樣搬家嗎?

  小結(jié):把季節(jié)比作會捉迷藏、回搬家的人,這種方法叫擬人。這樣說會讓我們讀散文詩的時候覺得很有趣。

  三、仿編散文,理解四季特征

  1、 教師轉(zhuǎn)動四季大轉(zhuǎn)盤,請個別幼兒上來擺放出與指針?biāo)讣竟?jié)相關(guān)的物品。

  2、 在教師的指導(dǎo)下,幼兒分組創(chuàng)編散文詩。

  3、 小組交流,教師根據(jù)幼兒仿編內(nèi)容,出示相應(yīng)圖片或用簡筆畫記錄下來。

  活動反思與建議

  1、 可根據(jù)不同季節(jié),更換散文詩的內(nèi)容,如在冬季時開展該活動,可將內(nèi)容更換為“冬天,夏季住在哪里”

  2、 仿編活動還可延伸到區(qū)域活動中進(jìn)行,可鼓勵幼兒用圖夾文的形式記錄,便于整理后進(jìn)行交流和分享。

  3、 可提供不同的創(chuàng)編主題,如水果等創(chuàng)編散文。

  附:散文詩《夏季,冬天住在哪里》

  夏季,冬天就鉆進(jìn)了衣櫥,

  爬上了衣架。

  皮帽、絨衫,

  還有手套和它們在一起。

  夏季,冬天就躲進(jìn)了貯藏室,

  那里,它和滑冰鞋、

  雪橇、滑雪板,

  安靜地睡在一堆。

  夏季,它住進(jìn)冷飲店,

  和它作伴的有冰糕,

  還有巧克力冰淇淋。

  等到雪花又飛,

  冬天抖抖身子,

  從衣櫥里走出來,

  于是夏天躲進(jìn)貯藏室。

  夏季會不會躲在冷飲店?

  這我們可就不知道了——

  冬天,冷飲店鎖著門。

幼兒園教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1.讓幼兒了解肚子疼的幾種常見原因,知道肚子疼會影響我們身體的生長和健康。

  2.教育幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生。預(yù)防和減少疾病的發(fā)生,這樣身體才會更健康。

  3.初步了解肚子的小常識。

  4.能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

  活動準(zhǔn)備:

  1.熊媽媽和熊寶寶的手偶。

  2.蛔蟲、姜片蟲的圖片資料。

  活動過程:

  一、組織幼兒觀看手偶表演,引起幼兒活動興趣。

  師:小朋友看誰來了(出示熊媽媽和熊寶寶的手偶)瞧!他們那發(fā)生了什么事。

  教師操作手偶邊講述:(放學(xué)的時候,小熊寶寶看見了路邊有個賣柿子的小攤販,他吵著要媽媽買,熊媽媽買好了對熊寶寶說:“回家洗洗干凈再吃!保┛尚軐殞毑宦,從媽媽手里搶過來,就往嘴巴里送。到家后,小熊寶寶突然肚子疼起來了,疼得大聲叫:“哎喲!哎喲!快送我上醫(yī)院!

  二、啟發(fā)幼兒根據(jù)手偶表演和自己的生活經(jīng)驗談話。

  師:手偶劇表演完了,好看嗎?那里發(fā)生了什么事?

  提問:小熊為什么會肚子疼?你們有沒有肚子疼過?疼的時候什么感覺?

  得出結(jié)論:小熊是因為吃了不干凈的食物,引起了肚子疼的,肚子疼的時候要到醫(yī)院去看病,讓醫(yī)生檢查后,經(jīng)過打針吃藥,病才會好。

  三、引導(dǎo)幼兒討論引起肚子疼的各種原因。

  1、沒有把手洗干凈,用臟手拿食物吃。水果沒洗干凈或不削皮就吃。

  2、吃了過多的零食和冷飲。喝了沒燒開的生水。

  3、食物沒加罩,吃了蒼蠅叮過的食物。吃了過期、變質(zhì)的食物。

  教師小結(jié):引起了肚子痛的原因是因為吃了不清潔的食物造成的,不清潔的'食物會把細(xì)菌帶進(jìn)我們的肚子。引起肚子痛的另一種原因是不干凈的食物進(jìn)了蟲卵,在肚子里長成蟲子亂鉆后造成的。

  四、觀察蛔蟲、姜片蟲的圖片。

  讓幼兒知道肚子生了蟲后不光肚子疼,還會讓人面黃肌瘦,個子長不高,身體不結(jié)實,經(jīng)常容易生病等,影響身體健康。肚子生了蟲后要配合醫(yī)生治療,吃驅(qū)蟲藥。

  五、教師小結(jié)

  為了預(yù)防和減少疾病的發(fā)生,我們要做到飯前便后用肥皂洗手,不吃不干凈的食物,不喝生水,少吃零食和冷飲等。做個愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子,這樣才會更健康。

  課后反思:

  通過各種學(xué)習(xí)形式將幼兒已有的安全知識經(jīng)驗擴(kuò)展豐富,對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識,提高了幼兒應(yīng)對安全事件的能力。通過真實的案例,我向幼兒進(jìn)行生動形象的講述,幼兒精力集中,記憶深刻,發(fā)言積極踴躍。課件、圖片的運(yùn)用,吸引孩子的注意力,對幼兒進(jìn)行了深刻的教育。用孩子喜歡的情景表演,選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材,讓幼兒進(jìn)行熱烈的討論,取得很好的效果。

幼兒園教案 篇3

  教育目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用英語向人打招呼,鞏固HELLO的發(fā)音。

  2、培養(yǎng)幼兒對英語發(fā)音和英語活動的興趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、 圖片(四幅) 2、錄音帶(一盒);

 。、錄音機(jī)(一臺);

  教學(xué)過程:

  一、 師生問候

 。、與全體幼兒打招呼

  T: Hello, children!

  C: Hello, teacher!

 。病 分別與個別幼兒練習(xí)打招呼

  T: Hello, children!

  C: Hello, teacher!(個別幼兒)

  二、逐一出示圖片,與幼兒一起和圖片中的人物打招呼

 。、教師示范,幼兒練習(xí)打招呼

  T: Who is she? Let’s say hello!

  Hello, teacher(doctor、uncle、aunt)

  T&C: Hello, teacher(doctor、uncle、aunt)

 。病⒅笇(dǎo)個別幼兒學(xué)習(xí)打招呼

 。场 教師

  與幼兒唱 “Hello, Hello”

  三、復(fù)習(xí)游戲

  “Row your Boat”

  Let’s play “Row your Boat!”

  四、離場

  “Riding in my car”

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