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幼兒園中班健康活動教案

時間:2022-08-10 11:13:30 幼兒園教案

幼兒園中班健康活動教案匯總6篇

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班健康活動教案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班健康活動教案匯總6篇

幼兒園中班健康活動教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1.了解牙齒結(jié)構(gòu)、功能及生長特點(diǎn)。

  2.學(xué)會正確的刷牙方法。

  3.從小培養(yǎng)愛刷牙、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  4.初步了解健康的小常識。

  5.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  關(guān)于保護(hù)牙齒的PPT、蘋果若干、餅干若干、人手一把小牙刷和口杯

  活動過程:

  一、謎語導(dǎo)入,引出牙齒課題。

  小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早晚刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞。

  二、認(rèn)識牙齒的結(jié)構(gòu)、功能及生長特點(diǎn)。

  1.觀察牙齒,數(shù)數(shù)有幾顆牙。

  師:小朋友嘴巴里有幾顆牙齒呢?找到旁邊的小朋友組成一組,互相數(shù)數(shù)對方有多少顆牙齒?

  教師小結(jié):正常兒童嘴里有20顆牙,成人是32顆。

  2.仔細(xì)觀察對方牙齒的顏色、大小、形態(tài)。

  師:再看看你好朋友的牙齒是什么顏色的?每顆牙齒長得一樣嗎?

  3.給牙齒起名字。

  小結(jié):像小鏟子的牙叫門牙,像小尖刀細(xì)長形的叫犬牙(虎牙)共8顆,像一座座小山凹凸不平的叫臼牙(磨牙)。

  4.介紹門牙、犬牙、臼牙吃食物時各有什么作用。

  師:我們吃東西的時候,每顆牙齒分工一樣嗎?

  請幼兒吃一片蘋果,試一試不同牙齒的不同作用小結(jié):門牙比其它牙齒薄,它們可以切開和咬斷食物;犬牙比較尖、長,粗壯有力,可以撕裂食物;臼牙又寬又厚,可以磨碎食物。

  三、認(rèn)識到齲齒的危害。

  1.通過故事引出齲齒的危害。

  師:有一只小熊卻要去拔牙,這是為什么呢?

  2.找齲齒。

  兩個小朋友互相觀察,看看對方是否有齲齒。

  3.組織幼兒討論齲齒形成的原因。

  (1)發(fā)給幼兒每人一塊餅干品嘗,餅干什么滋味?

  (2)回答問題:兩個小朋友互相觀察牙齒上有什么?牙縫里多了什么?(粘在牙縫上的餅干渣)(3)講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會分解成酸,酸會腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。

  四、預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒,學(xué)會正確的刷牙方法。

  1.討論保護(hù)牙齒的方法。

  師:我們平時要怎樣保護(hù)牙齒呢?

  教師小結(jié):我們應(yīng)該少吃甜食,吃完東西記得漱口,把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來,還要記得早晚刷牙,保護(hù)牙齒,這樣我們的牙齒就能健健康康的',我們也能開開心心的生活。

  2.請個別幼兒示范平時刷牙的方法。

  3.教師講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

  教師小結(jié):正確的刷牙方法應(yīng)當(dāng)是順著牙縫上下轉(zhuǎn)動地刷,即上牙從上往下刷,下牙從下向上刷,咬合面來回刷,里里外外都要刷干凈。

幼兒園中班健康活動教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1.通過游戲活動,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和動作靈敏性。

  2.鼓勵幼兒積極主動,愉快地參與游戲活動,并能體驗(yàn)和同伴一起游戲帶來的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  椅子20把、音樂U盤、DVD、寬敞、柔軟的場地

  活動過程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一把椅子進(jìn)入場地,四散站立

  二、幼兒坐在椅子上,在音樂伴奏下,師幼一起做熱身活動

  1、老師發(fā)信號,小朋友根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。(雙腳并攏,手放膝蓋上,教師分別發(fā)信號,手、腳、左右抬。)

  2.引導(dǎo)語:(教師:如果我們是好朋友見面,我們有幾種打招呼的方式?那我們和椅子做好朋友和椅子來親熱親熱。)

  3.教師帶領(lǐng)幼兒做各種椅子游戲。

  親吻椅子:引導(dǎo)幼兒看椅子的頭、肚子在哪里,輕輕的親吻下椅子的頭。(提高難度,下面的動作要求兩腳站好,不可以彎曲。)

  根據(jù)幼兒表現(xiàn),獎勵幼兒可以試一試躺在椅子上睡覺,引導(dǎo)幼兒試一試能不能趴著睡,一邊趴著一邊用兩只手抓住兩只腳,變成一個籃子。(老師檢查一下籃子的質(zhì)量好不好。)

  三、搶椅子游戲

  幼兒把椅子圍成一個圓圈,聽音樂圍著圓圈走動,在音樂聲停止時,幼兒坐在椅子上,每輪淘汰兩名沒有搶到椅子的幼兒,直至剩下一把椅子則結(jié)束。

  四、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動

  結(jié)束語:小朋友玩的可真開心!時間也不早了,我們把椅子拿回教室。

幼兒園中班健康活動教案 篇3

  一、活動名稱:

  夾物跳。

  二、活動目標(biāo):

  1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進(jìn)行行進(jìn)跳,體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用;

  2、體會游戲的快樂。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  飲料瓶、泡沫板、布球若干。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬╅_始部分:

  英語游戲“Paper、scissors、stone”(石頭剪子布)幼兒兩兩合作玩游戲。

  (二)基本部分:

  1、孩子們,天氣這么好,咱們?nèi)ヒ安秃貌缓?野餐要?zhǔn)備什么呢?飲料、水果、餅干(飲料瓶、布球、泡沫板)

  啟發(fā)幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅干行進(jìn)跳,教師巡回指導(dǎo),然后回到草地上,品嘗美味。

  2、玩游戲:

  野餐結(jié)束了,可是食物還剩下很多,我們不能浪費(fèi)了,所以我們一起把東西送回家。

  分組比賽,視游戲情況而定,可適當(dāng)添加障礙。

  (三)結(jié)束部分:

  我們一起把食物送到倉庫去。

  鼓勵幼兒和老師一起整理材料后回班。

幼兒園中班健康活動教案 篇4

  一、會飛的娃娃

  材料與工具:各色塑料袋、色卡紙、繩子、雙面膠、剪刀。

  制作方法:

  1.用色卡紙將塑料袋裝飾成娃娃、怪獸等模樣。

  2.用繩子系住袋口(不能扎緊袋口)。

  玩法:手拉繩子迎風(fēng)快跑,塑料袋灌進(jìn)風(fēng)后就會飛起來(圖一)。

  特點(diǎn):美觀、制作簡便,像個簡易小風(fēng)箏。

  二、好長的毛毛蟲

  材料與工具:各色塑料袋若干、色卡紙、鉛絲、雙面膠、剪刀。

  制作方法:

  1.將幾只塑料袋剪去口和底(其中一個不剪底)。

  2.用雙面膠帶將塑料袋一個個粘起來,使之形成一個長長的袋子。

  3.用色卡紙將袋子裝飾成毛毛蟲(也可裝飾成龍、魚等)。

  4.將鉛絲做成有手柄的圓環(huán),將袋口套在鉛絲上并固定。

  玩法:手持圓環(huán)迎風(fēng)快跑,長長的毛毛蟲就會鼓起,在空中搖曳(圖二)。

  特點(diǎn):在空中搖曳的毛毛蟲非常有趣,能營造一種歡樂熱鬧的活動氣氛。

幼兒園中班健康活動教案 篇5

  活動目標(biāo)

  1.會靈活協(xié)調(diào)地兩人夾球走。

  2.能堅(jiān)持合作,體驗(yàn)游戲的快樂。

  3.了解多運(yùn)動對身體有好處。

  4.喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備

  小皮球若干個、裝球的球框。

  活動過程

  1.熱身運(yùn)動。

  人手一個小皮球,教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂進(jìn)場,活動身體各個部位。

  2.幼兒自由玩球。

  (1)教師出示皮球,說:“今天我們要用手中的球來鍛煉身體,看誰想的玩法多、想的玩法好!

  (2)幼兒自由玩球。

  (3)教師巡回指導(dǎo),注意觀察幼兒玩的方法。請會玩的幼兒示范,帶領(lǐng)全班幼兒玩。

  3.幼兒進(jìn)行兩人合作玩球的活動。在請會玩的幼兒示范兩人合作玩球后,教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)夾球走。

  (1)教師講解夾球走的玩法。

  (2)請幼兒兩兩合作練習(xí)。

  4.幼兒游戲活動“同心協(xié)力——夾球走”。

  (1)教師交代游戲規(guī)則:教師提醒幼兒在游戲中遵守規(guī)則:必須用雙臂夾球,不得用胸部頂著球;若球掉在地上,應(yīng)從原地?fù)炱,加好后繼續(xù)前進(jìn);必須將球放進(jìn)球框。

  (2)幼兒以隊(duì)為單位先練習(xí)夾球走。

  (3)幼兒玩游戲,對勝利的一組進(jìn)行表揚(yáng)。

  5.教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行放松活動“給小球按按摩”,活動結(jié)束。

  今天我們玩得很開心,我們的小球?qū)殞毥裉煲怖哿,我們來?dāng)按摩師給小球按按摩吧!將球放在手、肩、膝、腳、腿各部位輕輕敲打。

  教學(xué)反思:

  總觀這堂課,我個人覺得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo),對教材內(nèi)容也做了正確處理,教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清晰,發(fā)揮了小組合作的有效性,但還存在很多細(xì)節(jié)問題。

幼兒園中班健康活動教案 篇6

  教學(xué)目標(biāo):

  1.認(rèn)識幾種常見的禽蛋。

  2.會給煮熟的蛋剝殼。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.煮熟的雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋若干。

  2.有各種圖案的畫紙、糨糊、抹布。

  3.教師和幼兒都洗凈雙手。

  教學(xué)過程:

  一、游戲《奇妙的口袋》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  教師:請每一個小朋友在神奇的口袋里摸一摸、猜一猜,是什么?

  二、出示實(shí)物蛋認(rèn)識、比較各種蛋。

  教師:你摸到的是什么蛋?它們有什么一樣?有什么不一樣?

  教師小結(jié):這些蛋都是橢圓型的。鵪鶉蛋寶寶個子最小,穿著花衣服。雞蛋寶寶個子中等,穿著有一點(diǎn)點(diǎn)紅的粉色衣服。鴨蛋寶寶個子最大,穿著有點(diǎn)綠有點(diǎn)白的衣服。

  三、幼兒相互討論,交流剝蛋的方法。

  教師小結(jié):先將煮熟的蛋敲裂,用大拇指撥開蛋殼,連著蛋殼內(nèi)的膜一起剝掉。

  四、讓幼兒品嘗剝好的蛋,提醒幼兒要多喝水。

  五、蛋殼拼貼

  讓幼兒在畫好的輪廓上貼上蛋殼。

  效果反饋:

  本活動與孩子們吃點(diǎn)心的環(huán)節(jié)銜接,剝好的雞蛋作為點(diǎn)心提供給孩子們品嘗。

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