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幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《發(fā)芽?jī)骸泛此?/h1>
時(shí)間:2024-11-02 01:51:37 幼兒園教案

幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《發(fā)芽?jī)骸泛此?/p>

  作為一名教學(xué)工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家整理的幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《發(fā)芽?jī)骸泛此,歡迎閱讀與收藏。

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<p><strong>  【活動(dòng)目標(biāo)】</strong></p><p>  1、理解散文的內(nèi)容,并鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行情景表演。</p><p>  2、初步感受散文優(yōu)美的意境。</p><p>  3、通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節(jié)。</p><p>  4、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)畫(huà)面大膽想象、推測(cè)并表達(dá)自己對(duì)故事情節(jié)的理解。</p><p><strong>  【活動(dòng)準(zhǔn)備】</strong></p><p>  1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去踏青。</p><p>  2、在活動(dòng)室設(shè)口種植角,幼兒可以跟蹤觀察種子發(fā)芽的整個(gè)過(guò)程。</p><p><strong>  【活動(dòng)過(guò)程】</strong></p><p>  l、老師組織幼兒觀察種植角種子的發(fā)芽情況。</p><p>  小朋友,我們的種子發(fā)芽了,讓我們一起去看看吧!</p><p>  2、老師引導(dǎo)幼兒討論看到的情況。</p><p>  老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)H;剛發(fā)芽的葉子像什么,讓幼兒大膽發(fā)揮自己的想象力,老師給予及時(shí)的鼓勵(lì)。</p><p>  3、老師有感情地示范朗誦散文《發(fā)芽?jī)骸贰?/p><p>  4、老師朗誦散文,請(qǐng)幼兒扮演種子,自編情景表演,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編種子發(fā)芽的動(dòng)作。</p><p>  5、老師根據(jù)幼兒自編動(dòng)作的情況,引導(dǎo)幼兒表演種子發(fā)芽的過(guò)程。</p><p><strong>  活動(dòng)建議:</strong></p><p>  1、在幼兒的日常生活當(dāng)中,可以隨時(shí)組織幼兒一邊朗誦散文,一邊進(jìn)行情景表演,以鞏同教.</p><p>  2、老師組織幼兒精心照顧種子,讓班級(jí)的種植角充滿生機(jī)。</p><p><strong>  附散文:發(fā)芽?jī)?/strong></p><p>  春天到了,春雨落在大地上,有粒種子悄悄地鉆進(jìn)了地面。</p><p>  種子發(fā)芽了,兩片新新的葉子真讓人喜歡。</p><p>  看.這芽?jī)憾嘞駜芍谎劬!兩只眼睛看啊看,啊,這世界多美麗!</p><p>  瞧,這芽?jī)憾嘞駜芍欢!兩只耳朵?tīng)啊聽(tīng),啊,這世界多美妙!</p><p>  芽?jī)涸娇丛礁吲d,越聽(tīng)越開(kāi)心,一高興就蹦起來(lái),一蹦,就變成小苗苗了!</p><p><strong>  教學(xué)反思:</strong></p><p>  活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。興趣是最好的老師,幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng),對(duì)一切事物充滿了好奇心,求知欲望強(qiáng)烈。及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,肯定和鼓勵(lì)幼兒的好奇心和探索舉止,樹(shù)立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。</p><p>【幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《發(fā)芽?jī)骸泛此肌肯嚓P(guān)文章:</p><p><a target=幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《好寶寶》含反思06-08

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