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幼兒園小班語言課教案《小朋友愛清潔》含反思

時間:2024-04-06 11:09:26 幼兒園教案

幼兒園小班語言課教案《小朋友愛清潔》含反思

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園小班語言課教案《小朋友愛清潔》含反思,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班語言課教案《小朋友愛清潔》含反思

  【活動目標(biāo)】

  1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)按兒歌韻律有節(jié)奏地朗誦兒歌,愿意做個愛清潔、講衛(wèi)生的孩子。

  2、學(xué)習(xí)與教師、同伴合作表演,體驗扮演的樂趣。

  3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

  4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

  【活動準(zhǔn)備】

  動物圖片。

  【活動過程】

  一、教師出示各種動物圖片,引導(dǎo)幼兒了解兒歌中的角色:

  1、出示圖片小鴨、小雞、小狗、小貓,看看誰來了,和動物朋友問個好。

  2、幼兒模仿動物的叫聲和動作,提問:它們是怎么叫的?我們一起來學(xué)一學(xué),做一做。

  二、教師示范朗誦兒歌,引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容:

  1、小鴨呷呷呷,小雞嘰嘰嘰,小狗汪汪汪,小貓喵喵喵,它們在說什么呢?讓我們一起來聽兒歌。

  2、教師邊表演兒歌內(nèi)容邊有節(jié)奏地朗誦。

  3、提問:小鴨叫我干什么?小雞叫我干什么?小狗叫我干什么?小貓叫我干什么?

  4、引導(dǎo)幼兒與同伴互相檢查一下指甲、鼻涕、衣裳、小臉的清潔情況。

  三、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦兒歌:

  1、在圖片邊演的提示下,幼兒跟隨教師有節(jié)奏地朗誦兒歌。

  2、師幼用對念的方式邊做動作邊朗誦兒歌,教師朗誦前一句,幼兒朗誦后一句。

  3、分男孩、女孩朗誦;女孩前一句,男孩后一句。

  4、小朋友,你是清潔寶寶嗎?請你們在課后想一想還有哪些是清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣?

  【教學(xué)反思】

  一、在課后進行了認(rèn)真思考,并根據(jù)本班幼兒的年齡特點進行了環(huán)節(jié)設(shè)計。

  二、考慮到本班幼兒年齡的差異,在設(shè)計環(huán)節(jié)時,理解兒歌程度上有遞進關(guān)系。

  三、因為小班年齡段的孩子較喜歡小動物,以動物來吸引幼兒的注意力。

  針對這節(jié)活動,讓我在以后上語言活動時,奠定了基礎(chǔ),正所謂新綱要中說道,要考慮到孩子的年齡特點以及年齡段興趣點。

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