小班體育游戲教案哨子司令

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小班體育游戲教案哨子司令，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)四散走和聽信號向指定方向走和跑。

　　2、激發(fā)幼兒對戶外游戲的參與興趣，喜歡與同伴、老師一同做游戲。

　　3、鍛煉幼兒思維的敏捷性和動作的協(xié)調(diào)性。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、哨子1個，小狗、小貓、小雞和小鴨的指示標(biāo)牌各1個，小椅子知

　　2、分別掛有小動物的指示標(biāo)牌放在場地的四個角上。

　　3、音樂—我們是朋友

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　情境導(dǎo)入：跟隨音樂，小狗、小貓、小雞、小鴨四種小動物排排隊(duì)，一起開著小去郊游。

　　教師扮演交警，通過哨子和紅綠燈的指示標(biāo)牌，引導(dǎo)幼兒練習(xí)前進(jìn)與停止的交替變化。

　　二、展開

　　1、介紹游戲內(nèi)容及規(guī)則：

　　來到了郊外，你們高興嗎？我特別想和小動物們一起做游戲，你們愿意嗎？

　　今天我就來當(dāng)一回“哨子司令”。

　　（1）在場地的四角分別放有一把小椅子，小椅子上各掛有一種小動物的標(biāo)牌，那就代表了小動物的家。

　　請小動物們分別找找認(rèn)認(rèn)自己的家在哪里。

　�。�2）游戲開始時，小動物們一起念兒歌：“小雞嘰嘰嘰，小鴨嘎嘎嘎，小貓喵喵喵，小狗汪汪汪，一同唱歌，一同游戲。”小朋友們就要模仿相應(yīng)的小動物的動作。

　　當(dāng)聽到哨聲響時，小動物聽聽是誰家的哨子響了

　　（教師人一頓在一個小動物的家里吹哨子），誰就快速的跑回家。其他小動物繼續(xù)游戲。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。

　　哨子司令注意隨時提醒找錯家的小動物，要求小動物們必須聽到哨子響后，才能快速的跑回自己的家。

　　3、游戲進(jìn)行三次后，請一名幼兒扮演“哨子司令”吹哨，游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　4、針對幼兒的游戲情況進(jìn)行評價。

　　哨子司令要表揚(yáng)那些認(rèn)真游戲，沒有找錯家的小動物。小朋友們你們玩得高興嗎？

　　我發(fā)現(xiàn)有的小動物記性特別好，他把自己的家的位置記得牢牢的，哨子司令一吹哨，他能分辨得很清楚，一次也沒有跑錯家。

　　三、結(jié)束部分

　　請小動物們幫忙收拾整理器具后，排排隊(duì)，一起高高興興的開著小跟著回家了。

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