小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《把鐵路修到拉薩去》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-03-22 10:12:52 教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《把鐵路修到拉薩去》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1．認(rèn)識(shí)“妖、嬈”等14個(gè)生字。

　　2．理解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，體會(huì)含義深刻的句子。有感情地朗讀課文。

　　3．體會(huì)挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神，感受建設(shè)者勇克難關(guān)，頑強(qiáng)拼搏的英勇氣概。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　了解把鐵路修到拉薩去所遇到的困難，感受勇克難關(guān)的英勇氣概，體會(huì)文中含義深刻的句子。

　　教學(xué)課時(shí)

　　一課時(shí)

　　課前安排

　　收集相關(guān)資料

　　教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　一、引用導(dǎo)語(yǔ)，揭示課題

　　同學(xué)們，你們知道嗎，過(guò)去，為了西部的發(fā)展和繁榮，老一輩建設(shè)者獻(xiàn)出了自己的青春和熱血；如今，為了加快西部的建設(shè)，新一代建設(shè)者正踏著他們的足跡，獻(xiàn)出自己的智慧和力量。今天，我們所要學(xué)習(xí)的課文《把鐵路修到拉薩去》就將介紹這些建設(shè)者們是怎樣通過(guò)艱辛的'勞動(dòng)才取得的成績(jī)。

　　齊讀課題。

　　二、根據(jù)提示，初讀課文

　　1．自讀導(dǎo)語(yǔ)，理清學(xué)習(xí)本文有幾個(gè)方面的要求。（三個(gè)方面）

　　（1）知道青藏鐵路是一條什么樣的鐵路；

　�。�2）建設(shè)者在修建青藏鐵路的過(guò)程中遇到了哪些困難，是怎樣克服的；

　�。�3）搜集有關(guān)西部大開發(fā)的資料。（此項(xiàng)任務(wù)可放在學(xué)習(xí)完成后再做）

　　2．根據(jù)要求，初讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不理解的句子用橫線畫出來(lái)。

　　3．小組交流：

　�。�1）檢查生字字音及組詞情況；

　�。�2）把不理解的句子提出來(lái)，進(jìn)行歸納，為全班交流作準(zhǔn)備。

　　三、再讀課文，體會(huì)含義深刻的句子

　　1．全班分組合作讀課文。