六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文桃花心木課后練習(xí)

時(shí)間：2021-04-09 12:08:07 六年級(jí)下冊(cè)

人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文桃花心木課后練習(xí)

　　【字詞薈萃】

人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文桃花心木課后練習(xí)

　　1、讀拼音寫漢字。

　　chāyānɡkūwěiduànliàn

　　()()()

　　yōuyǎlúnfānbóbóshēnɡjī

　　()()()

　　2、形近字組詞。

　　秧()鍛()番()勃()

　　殃()緞()翻()脖()

　　3、近義詞填空。

　　偶爾()依賴()特別()模仿()

　　優(yōu)雅()

　　【句段集錦】

　　摘抄課文中對(duì)你有啟發(fā)的語(yǔ)句。

　　_____________________________________________________________________

　　【課文鏈接】

　　讀句子，回答問(wèn)題。

　　(1)奇怪的是，他來(lái)得并沒(méi)有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來(lái)一次;澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。

　　這句話寫種樹人的奇怪做法，有兩點(diǎn)奇怪：一是_______________________

　　_______________________;二是___________________________________________。

　　(2)不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

　　句子中“不確定”的`意思是________________________________________________;

　　這句話的意思是___________________________________________________

　　__________________________________________________________________。

　　【課外延伸】

　　1、閱讀：

　　李廣巧計(jì)退兵

　　西漢時(shí)期，北方匈奴勢(shì)力逐漸強(qiáng)大，不斷興兵進(jìn)犯中原。飛將軍李廣任上郡太守，奉命抵擋匈奴南進(jìn)。

　　一天，有三名匈奴兵又來(lái)侵?jǐn)_，李廣大怒，親自率領(lǐng)一百名騎兵前去追擊，一直追了幾十里地，終于追上三名匈奴兵，殺了兩名，活捉一名。

　　李廣的隊(duì)伍正準(zhǔn)備回營(yíng)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有數(shù)千名匈奴騎兵正向他們這邊前進(jìn)。匈奴隊(duì)伍也發(fā)現(xiàn)了李廣，但看見(jiàn)李廣只有百名騎兵，以為他們是為大部隊(duì)誘敵的前鋒，不敢攻擊，急忙上山擺開陣勢(shì)，觀察動(dòng)靜。

　　李廣沉著地對(duì)部下說(shuō)：“我們只有百余騎，離大營(yíng)還有幾十里遠(yuǎn)。如果我們逃跑，匈奴部將必定追殺我們。如果我們按兵不動(dòng)，敵人反倒疑心我們有大部隊(duì)埋伏在附近，他們決不敢輕易進(jìn)攻。所以我們只能進(jìn)，不能退。”

　　部將們聽(tīng)了李廣的話，依計(jì)而行，跟著李廣繼續(xù)前進(jìn)。

　　到距離敵陣僅二里地光景的地方，李廣又下令：“全體下馬休息�！崩顝V的士兵卸下馬鞍，悠閑地躺在草地上休息，戰(zhàn)馬在一旁津津有味地吃草。

　　匈奴部將感到十分奇怪，派了一名軍官出陣觀察形勢(shì)。李廣立即命令士兵上馬，沖殺過(guò)去，一箭射死了這個(gè)軍官。然后他們又回到原地，繼續(xù)休息。

　　匈奴部將見(jiàn)此情形，更加恐慌，料定李廣胸有成竹，附近定有伏兵。天黑以后，李廣的人馬仍無(wú)動(dòng)靜。匈奴部將怕遭到大部隊(duì)的襲擊，慌慌張張地領(lǐng)兵逃跑了。

　　李廣的百余騎兵安全返回大營(yíng)。

　　(1)請(qǐng)仿照“津津有味”寫3個(gè)“AABC”形式的詞語(yǔ)，并用“津津有味”寫一個(gè)句子。

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　　(2)從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，填在括號(hào)里。

　　鎮(zhèn)定()察看()

　　(3)你認(rèn)為李廣是一個(gè)怎樣的人呢?