人教版三年級(jí)下冊(cè)第一單元語(yǔ)文試卷2篇
人教版三年級(jí)下冊(cè)第一單元語(yǔ)文試卷1
一、看拼音寫詞語(yǔ)
jī línɡ qīnɡ kuài zēnɡ tiān yǎn zòu
�。� ） （ ） （ ） （ ）
wǔ dǎo fǎnɡ fú wàn zǐ qiān hónɡ
�。� ） （ ） （ ）
二、組詞
穩(wěn)（ ） 斑（ ） 帶（ ） 撥（ ）
隱（ ） 班（ ） 戴（ ） 拔（ ）
毫（ ） 圈（ ）偶（ ） 聚（ ）
豪（ ）倦（ ）寓（ ） 驟（ ）
三、多音字組詞
ái ( ) f （ ）
挨 佛
āi ( ) fú （ ）
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整
全神（ ）（ ） （ ）（ ）有味
（ ）目（ ）神 炊煙（ ） （ ）
夕陽(yáng)（ ）（ ） （ ）（ ）四射
五、默寫古詩(shī)
詠柳
春日
四、選詞填空
飄蕩 飄揚(yáng)
1．五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)（ ）。
2．五顏六色的旗幟隨風(fēng)（ ）。
注視 觀察
1．紅領(lǐng)巾全神貫注地（ ）著局勢(shì)的發(fā)展。
2．我仔細(xì)（ ），果然看到有的小企鵝肚皮上的毛一塊塊脫落了。
五、給下面的句子加上適當(dāng)?shù)脑~，使句子表達(dá)的意思更具體。
1．南極大陸上仍然覆蓋著（ ）白雪。
2．那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只（ ）翅膀。
3．清早，（ ）太陽(yáng)從東方升起。
4．學(xué)校旁邊又建起了一座（ ）的立交橋。
六、把下列錯(cuò)亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。
（ ）不知什么時(shí)候，天漸漸變陰了。
�。� ）傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨。
�。� ）周大爺急急忙忙把場(chǎng)上的稻子收進(jìn)袋子往家里運(yùn)。
�。� ）上午，天氣晴朗，無(wú)一絲云彩。
（ ）周大爺把稻子曬到場(chǎng)上。
�。� ）當(dāng)他剛把最后一袋稻子運(yùn)到屋，大雨傾盆而至。
七、閱讀下面一段話，完成練習(xí)
媽媽在我們家里是一個(gè)重要的人物，她為讓我專心學(xué)習(xí)，讓爸爸安心工作，不僅完成上班時(shí)間八小時(shí)的勞動(dòng)，還要包攬一切家務(wù)。
媽媽省吃儉用，尊老愛(ài)幼，她為一家人的伙食操盡了心。每天除了照顧身弱的爸爸，讓他多吃點(diǎn)好的外，還要為我調(diào)劑一日三餐，更要節(jié)省一部分錢來(lái)孝敬爺爺、奶奶。從我記事起，媽媽的飯桌上就沒(méi)離開(kāi)過(guò)咸菜和大醬，遇到菜少的時(shí)候，她基本不動(dòng)筷。每當(dāng)我們勸她吃菜的時(shí)候，她總是說(shuō)：“你吃吧，你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候�！币虼肃従佣伎鋴寢屖莻�(gè)賢妻良母。
媽媽不怕威脅，堅(jiān)持正義，敢于斗爭(zhēng)。一天下午，我和媽媽來(lái)到一個(gè)賣黃瓜的攤床上，賣菜的老爺爺給媽媽稱了兩斤黃瓜。當(dāng)他轉(zhuǎn)身給媽媽找錢的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三條黃瓜，趁老爺爺不注意，轉(zhuǎn)身就要跑。媽媽拉了小伙子一把，心平氣和地說(shuō)：“喂，同志，你的黃瓜還沒(méi)有稱呢，也沒(méi)給錢，怎么就走��！”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圓圓的，和媽媽大嚷起來(lái)：“黃瓜不是在這里買的，憑什么給他錢�！眿寢尩哪抗馐悄菢訄�(jiān)定，她毫不客氣地對(duì)小伙子說(shuō)：“我親眼見(jiàn)你從這里拿走黃瓜，裝進(jìn)筐里的，你說(shuō)從別人那里買的.黃瓜，你能說(shuō)出黃瓜是幾斤幾兩嗎？”那小伙子一下沒(méi)詞了，放下黃瓜，就灰溜溜地跑了。那個(gè)賣黃瓜的老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝呀！同志�！眿寢寘s說(shuō)：“大爺，您老放心吧！堅(jiān)持正義的人會(huì)越來(lái)越多，我們每個(gè)公民都有責(zé)任來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序。”
�。《嗝春玫膵寢屟�。我為有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。
1．找出第三自然段的重點(diǎn)句，用~~~畫出。再寫出這段的主要內(nèi)容。
2．用‖把第二自然段分層。
人教版三年級(jí)下冊(cè)第一單元語(yǔ)文試卷2
一、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。
zēng tiān yīn f wǔ dǎo h huā bǎo zhng
（）（）（）（）（）
二、我會(huì)選擇正確的漢字或讀音。（用表示）。
吹（佛拂）（偶遇）爾（飄漂）動(dòng)似（s sh）乎
仿（佛拂）相（偶遇）（飄漂）流似（s sh）的
三、我會(huì)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
光（）奪目萬(wàn)（）千（） （）（）起舞（）（）擠擠
四、我會(huì)選擇合適的量詞填空。
片串身朵個(gè)支對(duì)條
一（）珍珠一（）荷花一（）歌曲一（）小路
一（）羽毛一（）花環(huán)一（）翅膀一（）花瓣
五、我會(huì)按要求寫詞語(yǔ)。
1、照樣子，寫詞語(yǔ)。
得失、進(jìn)退、______、______、______、______。
2、寫出描寫大自然景物的詞語(yǔ)。
群芳吐艷、______、______、______、______。
六、我能用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。
藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！
__________________________________________________。
七、我會(huì)填。
1、一身_______的羽毛，一對(duì)______的翅膀，加上______的尾巴，湊成了________的小燕子。
2、勝日尋芳泗水濱，________________。等閑識(shí)得東風(fēng)面，________________。最后兩句詩(shī)的意思是：______________
__________________________________________________。
3、碧玉妝成一樹(shù)高，________________。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，________________。這首詩(shī)的作者是____代的________。詩(shī)中妝的意思是：__________。前兩句詩(shī)的意思是：____
__________________________________________________。
八、我會(huì)默寫課外積累的兩首古詩(shī)。
九、我會(huì)閱讀下面短文，并按要求作答。
我的家鄉(xiāng)在河北省蓉城縣馬橋村。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。村子周圍有個(gè)大水池。夏天，水池里開(kāi)滿了美麗的荷花，成群的小魚在荷葉下面歡快地游來(lái)游去。冬天，水池里結(jié)了厚厚的一層冰。我和小朋友一起在冰上玩。冰很滑，一不小心，就滑到了，但一點(diǎn)兒也不覺(jué)得痛，反而覺(jué)得很好玩。出了村，是一眼望不到邊的莊稼地。春天，長(zhǎng)著綠油油的麥苗的莊稼地，像一張大綠毯。秋天，莊稼地里火紅的高粱，沉甸甸的稻子，雪白的棉花讓人看不夠，愛(ài)不夠。
1、用畫出文中的一個(gè)比喻句。
2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
�。ǎ┑暮苫ǎǎ┑柠溍纾ǎ┑母吡唬ǎ┑拿藁�
3、這段話中寫冬天的共有三句。第一句寫______________；第二句寫____________；第三句寫_____________________。
4、這段話主要寫____________________________________。
十、習(xí)作
這次習(xí)作，讓我們寫一寫家鄉(xiāng)的景物，寫的時(shí)候要注意展開(kāi)豐富的想像，字?jǐn)?shù)不少于400字。
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