暑假在家，如何培養(yǎng)孩子的社會能力
暑 假已經(jīng)過去了三分之一，而每年的暑假既是孩子們玩樂的好時候，也是各位家長朋友們培養(yǎng)孩子社會能力的好時候。許多的孩子，從小在家里備受寵愛，以至于長大 之后出現(xiàn)種種生活上乃至性格上的問題，不會與人交往，不會與人合作，甚至不會獨(dú)立工作生活。不求孩子以后能獲得多大的成功，最起碼要從小培養(yǎng)孩子良好的社 會能力。
那么，什么是社會能力呢?所謂的社會能力，可概化為兩種成分：(1)適應(yīng)性行為;(2)社會技能。對于孩子而言，也就是與人交往的能力，與人合作并體察別人感受的能力以及獨(dú)立思考工作的能力。下面就讓小編結(jié)合實(shí)際案例告訴大家如何培養(yǎng)孩子的這些品質(zhì)。
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如何培養(yǎng)孩子與人交往
往往有家長說到自己的孩子的時候會聽到這樣一句話:“我家寶寶就是太靦腆了，不太喜歡跟別人說話�！蓖@種現(xiàn)象如果家長不重視不加以引導(dǎo)，就會導(dǎo)致孩子以后的性格孤僻，那么，家長們該如何做呢?
1、帶孩子出門時，碰到街坊鄰居時要主動讓孩子打招呼，在孩子身邊提醒的次數(shù)多了，今后孩子自己出門碰到認(rèn)識的叔叔阿姨時也會主動打招呼，小小的一句問候語就是孩子與人交往的第一步。
2、周末假日多帶孩子到相仿年齡小朋友的家里做客。到有小孩子的人家去做客，能為孩子創(chuàng)造與人交往的時機(jī)，并不是所有的小朋友天生就愛說話，讓孩子從小多于同齡人交往游戲也能培養(yǎng)合群及合作意識。
3、教孩子學(xué)會自我介紹，這一點(diǎn)其實(shí)很多家長都喜歡代勞，讓孩子大方的說出自己的年齡及基本情況是必須的，如果簡單幾句自我介紹孩子都不好意思說出口，今后又怎么在學(xué)校社會上說出口呢?
4、如果在外面碰到需要問路的情況，不妨讓孩子去。第一次孩子可能都會有點(diǎn)害怕，但是家長們一定要鼓勵寶寶勇敢的邁出這第一步。
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如何培養(yǎng)孩子與人合作
現(xiàn)如今獨(dú)生子女越來越多，許多的孩子都變得越來越自私，不會考慮別人的感受，甚至不會與人合作，這樣的孩子今后走向社會，往往都會吃到苦頭，所以在孩子小的時候，家長就要注意以下幾點(diǎn)：
當(dāng)寶寶和其他孩子一起玩，或幫助別人時，父母態(tài)度要熱心不要冷淡或者不以為然。寶寶知道幫助別人書名寶寶內(nèi)心的善良，說明此時的寶寶已經(jīng)注意到他人的感受，如果此時家長不予以支持，就會將寶寶的這一優(yōu)秀品質(zhì)扼殺。
不要跟寶寶過于強(qiáng)調(diào)競爭意識，如“你一定要得到老師的表揚(yáng)”等，這樣不但會從小給寶寶造成大的心理壓力，也會讓寶寶以為與人合作不那么重要。
每個寶寶都是家里幾位家長的手中寶，但是切忌過度保護(hù)，比如很少給寶寶與他人玩耍的機(jī)會，或者說“那個太危險了，那么多小朋友都在，寶寶不要去”這種話。
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如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力
許多的家長都會遇到孩子在幼兒園或者學(xué)校里與別的小朋友打架，產(chǎn)生矛盾的事情，這種時候切忌因?yàn)檫^于寵愛自己的孩子而把一切責(zé)任都推到對方身上。在發(fā)生這種情況的時候，家長首先要做的就是問清楚事情的緣由關(guān)鍵是要讓孩子自己說出自己的.感受，如果是自己孩子的錯，那么鼓勵自己的寶寶勇敢的承認(rèn)錯誤;如果是對方的錯，那么就要跟孩子解釋清楚這樣做是不對的，引導(dǎo)孩子去思考整件事情的因果，久而久之，還在今后在碰到其他是他事情的時候就會養(yǎng)成自己獨(dú)立思考并且明辨是非的能力。
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如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立工作的能力
其實(shí)說獨(dú)立工作范圍有點(diǎn)大，不如說如何讓寶寶學(xué)會自己獨(dú)立的去完成一件事情。在寶寶還是小嬰兒的時候，我們已經(jīng)習(xí)慣了什么事情都替他做，喂他吃飯，替他拿玩具等等。但是在寶寶自己會走路會說話以后，讓孩子獨(dú)立的去完成一件事情就非常重要。這個時候家長就要反省自己是不是連寶寶力所能及的事情都包辦了呢?比如或吃飯要自己吃，想要的玩具自己去拿，甚至寶寶摔倒了以后要自己爬起來。可能最后一件事情有的家長做起來有點(diǎn)困難，因?yàn)閷殞毸さ沽艘院笸鶗罂�，其�?shí)這個時候你仔細(xì)的觀察寶寶，寶寶并不是單純的在哭，而是東張西望看著你在哭，其實(shí)，那個時候的寶寶就是在尋求你的幫助，想要你幫助他站起來，不妨狠下心，在確定寶寶沒有受傷的情況下，鼓勵寶寶自己站起來，獨(dú)立，永遠(yuǎn)是從小事開始的。
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