【熱】職場(chǎng)勵(lì)志故事范文

職場(chǎng)勵(lì)志故事范文1

　　有一天，著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦先生被邀請(qǐng)作演講嘉賓。他的司機(jī)對(duì)他開玩笑說(shuō)：「我經(jīng)常聽到你在車中預(yù)備演講，聽得多了，我也可以一字不漏地背念出來(lái)。」愛(ài)因斯坦聽罷就說(shuō)：「那就好極了，我昨日整天都在做研究工作，疲倦得很，況且邀請(qǐng)我演講的機(jī)構(gòu)與我素未謀面，你大可替我演講，我做你的司機(jī)好了�！�

　　演講當(dāng)晚，司機(jī)果然一字不漏地念出愛(ài)因斯坦慣說(shuō)的演講內(nèi)容，令在場(chǎng)的人佩服不已，連坐在觀眾席最后排的愛(ài)因斯坦，也頻頻點(diǎn)頭稱是。

　　可是，演講完結(jié)后，突然有一位年輕科學(xué)家，追問(wèn)了一個(gè)頗為深入的`問(wèn)題，那當(dāng)然是司機(jī)的演講以外的資料，全場(chǎng)都等待著這位冒牌科學(xué)家的答復(fù)。出乎意料之外，他竟然氣定神閑地開始回答說(shuō)：「年輕人，請(qǐng)恕我直言，你剛才的問(wèn)題實(shí)在太簡(jiǎn)單，甚至可以說(shuō)是個(gè)蠢問(wèn)題，假如你不信的話，我可以證明給你看。這問(wèn)題簡(jiǎn)單得連我的司機(jī)也懂得如何回答。」

　　跟著，司機(jī)便邀請(qǐng)愛(ài)因斯坦上臺(tái)作答，并且在掌聲雷鳴之下離開會(huì)場(chǎng)。

職場(chǎng)勵(lì)志故事范文2

　　1796年的一天，在德國(guó)哥廷根大學(xué)，一個(gè)19歲的青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的兩道數(shù)學(xué)題。像往常一樣，前2道題目在2個(gè)小時(shí)內(nèi)順利地完成了。但青年發(fā)現(xiàn)今天導(dǎo)師給他多布置了一道題。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒(méi)有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒(méi)有多想，就做了起來(lái)。然而，青年感到非常吃力。

　　開始，他還想，也許導(dǎo)師特意給我增加難度吧。但是，隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，第三道題竟毫無(wú)進(jìn)展。青年絞盡腦汁，感到自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)解開這道題沒(méi)有什么幫助。困難激起了青年的.斗志：我一定要把它做出來(lái)!他拿起圓規(guī)和直尺，在紙上畫著，嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解這道題…當(dāng)窗口露出一絲曙光時(shí)，青年長(zhǎng)舒了一口氣，他終于做出了這道難題!見(jiàn)到導(dǎo)師時(shí)，青年感到有些內(nèi)疚和自責(zé)。他對(duì)導(dǎo)師說(shuō)：“您給我布置的第三道題我做了整整一個(gè)通宵，我辜負(fù)了您對(duì)我的栽培……”導(dǎo)師接過(guò)學(xué)生的作業(yè)一看，當(dāng)即驚呆了。他的聲音都顫抖了，說(shuō)：“這……真是你自己……做出來(lái)的?”青年有些疑惑地看著激動(dòng)不已的導(dǎo)師，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一個(gè)晚上才做出來(lái)�！�

　　導(dǎo)師讓他坐下，取出圓規(guī)和直尺，在書桌上鋪開紙，叫青年當(dāng)著他的面做這道題。青年很快就解開了這道題。導(dǎo)師激動(dòng)地對(duì)青年說(shuō)：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題?牛頓也沒(méi)有解出來(lái)，阿基米德沒(méi)有解出來(lái)，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了!你真是天才啊!我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時(shí)，不小心把寫有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里�！焙髞�(lái)，每當(dāng)這個(gè)青年回憶這件事時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我可能就無(wú)法解開它。這個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。

職場(chǎng)勵(lì)志故事范文3

　　牧師正在準(zhǔn)備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無(wú)可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說(shuō)道：”約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你2角5分錢。“牧師以為這樣會(huì)使約翰花費(fèi)整整一個(gè)上午的時(shí)間，這樣自己就可以靜下心來(lái)思考問(wèn)題了。但是，沒(méi)過(guò)10分鐘，兒子就敲開了他的房門，手中拿著那份拼得完完整整的地圖。

　　牧師對(duì)約翰如此之快地就拼好了一幅世界地圖感到十分驚奇，他問(wèn)道：”孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖?“”啊，“小約翰說(shuō)，”這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片，我就把這個(gè)人的照片拼到一起，然后把它翻過(guò)來(lái)。我想如果這個(gè)人是正確的，那么，這個(gè)世界地圖也就是正確的。“牧師微笑起來(lái)，給了他兒子2角5分錢，對(duì)他說(shuō)：”謝謝你!你替我準(zhǔn)備了明天講道的題目：如果一個(gè)人是正確的`，他的世界就會(huì)是正確的。“

【職場(chǎng)勵(lì)志故事】相關(guān)文章：

經(jīng)典的職場(chǎng)勵(lì)志故事11-08

職場(chǎng)勵(lì)志故事04-29

有關(guān)職場(chǎng)的勵(lì)志故事11-07

職場(chǎng)勵(lì)志故事及感悟05-11

職場(chǎng)勵(lì)志小故事11-12

職場(chǎng)勵(lì)志小故事02-29

職場(chǎng)勵(lì)志故事范文11-21

職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事08-05

關(guān)于職場(chǎng)經(jīng)典勵(lì)志小故事12-11

職場(chǎng)中的勵(lì)志小故事11-08