簡(jiǎn)單的英語(yǔ)謎語(yǔ)ppt

怎樣挑選適合初學(xué)者的謎語(yǔ)

替小學(xué)生或者英語(yǔ)剛開(kāi)始學(xué)的人挑選謎語(yǔ)，得把握住“短詞、具象、高頻”這三個(gè)原則，像動(dòng)物類(lèi)謎語(yǔ)“I have a long neck. What am I?”，答案是giraffe，單詞簡(jiǎn)便并且形象鮮明，避開(kāi)運(yùn)用抽象詞匯或者繁雜語(yǔ)法架構(gòu)，優(yōu)先選取顏色、數(shù)字、日常用品這類(lèi)主題，每頁(yè)P(yáng)PT只放置一個(gè)謎語(yǔ)，配上大圖片予以提示，如此孩子能夠借著視覺(jué)聯(lián)想迅速領(lǐng)會(huì)英文描述，減輕挫敗感。

PPT設(shè)計(jì)有哪些實(shí)用技巧

文字在每張幻燈片里要做到少且精，把謎語(yǔ)運(yùn)用上大號(hào)加粗的字體，背景挑選明亮又柔和的色塊。動(dòng)畫(huà)效果不適合太過(guò)花哨，單擊之后先將謎面顯示出來(lái)，再次單擊就彈出答案和圖片。提議在每頁(yè)的角落添加一個(gè)“提示小燈泡”，借助簡(jiǎn)單圖標(biāo)或者箭頭把關(guān)鍵詞標(biāo)明出來(lái)，就像謎語(yǔ)“I have four legs but cannot walk”里的“four legs”能夠用紅色下劃線突出顯示。字體建議采用圓體或者Comic Sans MS，這樣更契合兒童的審美。

如何用謎語(yǔ)活躍課堂氣氛

在進(jìn)行PPT制作期間，能夠添加上“倒計(jì)時(shí)”這一功能，以使學(xué)生們于30秒之內(nèi)展開(kāi)搶答行動(dòng)。每當(dāng)猜對(duì)三個(gè)謎語(yǔ)，便設(shè)置一張帶有“Great job! Let’s do a happy dance.”之類(lèi)內(nèi)容的獎(jiǎng)勵(lì)幻燈片。對(duì)于互動(dòng)環(huán)節(jié)而言，建議采用分組競(jìng)賽的方式，每組依次輪流觀看PPT上呈現(xiàn)的謎語(yǔ)，并且用英文講出答案。要是出現(xiàn)答錯(cuò)的情況，其他組便擁有“偷答”機(jī)會(huì)，運(yùn)用此種方式就能令全班同學(xué)都保持極高的專(zhuān)注度。最后預(yù)留一個(gè)開(kāi)放式謎語(yǔ)當(dāng)作回家作業(yè)，激勵(lì)孩子自己去創(chuàng)作謎語(yǔ)，并且制作成小型海報(bào)。

平日里課堂之上，你曾用過(guò)哪些格外受孩子們喜愛(ài)的英語(yǔ)謎語(yǔ)？歡迎于評(píng)論區(qū)分享你的新奇創(chuàng)意，也千萬(wàn)不要忘記去點(diǎn)贊，并且轉(zhuǎn)發(fā)給更多身為老師的朋友！