少兒英語(yǔ)漫畫(huà)系列之小湯姆
將語(yǔ)言學(xué)習(xí)融入有趣漫畫(huà)故事里的少兒英語(yǔ)漫畫(huà)系列之小湯姆,能讓孩子于輕松閱讀期間自然接觸英語(yǔ),這套漫畫(huà)是以可愛(ài)小湯姆作為主角的,借助日常生活情景,來(lái)協(xié)助孩子積累常用詞匯以及簡(jiǎn)單句型,對(duì)英語(yǔ)啟蒙階段的孩子而言是極為合適的。
小湯姆漫畫(huà)適合幾歲孩子
一般情況下是建議年齡處于4歲至8歲之間的小孩子去閱讀這一套漫畫(huà)的,處于這個(gè)年齡階段范圍之內(nèi)。這個(gè)時(shí)段范圍里的小孩子對(duì)于圖畫(huà)有比較高的敏感度,能夠借助漫畫(huà)其中所描繪的情節(jié)來(lái)理解單詞所表達(dá)的意思,就好比小湯姆前往超市的那種場(chǎng)景,小孩子看到蘋(píng)果以及“apple”一同出現(xiàn)的狀況,不需要經(jīng)過(guò)翻譯就能夠記住,年齡過(guò)小那么小孩子坐下來(lái)看書(shū)就很難維持住狀態(tài),而如果年齡太大又會(huì)覺(jué)得這樣的漫畫(huà)太簡(jiǎn)單了,因此挑選適合的年齡是非常重要的。
學(xué)英語(yǔ)效果怎么樣
小孩子反復(fù)去閱讀那同一個(gè)漫畫(huà)故事,是能夠記住其中高頻詞 ,就像小湯姆打招呼時(shí)所講的那個(gè)“Hello” ,在出現(xiàn)了十幾次以后 ,小孩通過(guò)自然地接觸就會(huì)去運(yùn)用它。家長(zhǎng)可以跟孩子進(jìn)行相互一起進(jìn)行著指讀 ,當(dāng)指著圖畫(huà)的時(shí)候去念單詞。不要著急著去考小孩 ,先著手培育興趣。堅(jiān)持每天看10分鐘 ,持續(xù)一個(gè)月 ,孩子能夠掌握大概30個(gè)基礎(chǔ)單詞。
家長(zhǎng)怎么陪讀效果最好

先是讓小孩自身去翻看漫畫(huà),以此來(lái)熟悉人物以及情節(jié),接著用手指指向英語(yǔ)單詞,緩緩地讀出來(lái),當(dāng)讀到關(guān)鍵名詞的時(shí)候,能夠停下來(lái)詢(xún)問(wèn)孩子:“小湯姆手里拿的是什么東西?”促使孩子在圖畫(huà)里邊找尋答案,第二天再度閱讀同一本,這次要鼓勵(lì)孩子跟著讀簡(jiǎn)單的詞,不要去翻譯成中文,要讓孩子構(gòu)建起英語(yǔ)與實(shí)物的直接聯(lián)系。
能代替正規(guī)英語(yǔ)課嗎
雖無(wú)法全然替代,卻能夠當(dāng)作極為不錯(cuò)的補(bǔ)充。此套漫畫(huà)主要用以培育語(yǔ)感以及興趣,使得孩子對(duì)英語(yǔ)不心生懼怕。正規(guī)課程講授語(yǔ)法與拼寫(xiě),漫畫(huà)承擔(dān)輸入與積累之責(zé)。二者結(jié)合運(yùn)用,成效最佳。建議每周閱讀兩本小湯姆漫畫(huà),與幼兒園或者培訓(xùn)班的課程相配合,孩子進(jìn)步會(huì)更為迅速。
你有沒(méi)有給自家孩子看過(guò)少兒英語(yǔ)方面的漫畫(huà)?小湯姆所具備的那些故事里頭,究竟是哪一個(gè)故事最能夠吸引你家的寶貝?歡迎在評(píng)論的區(qū)域里分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)點(diǎn)贊能讓更多的家長(zhǎng)看到這樣子的方法。
