中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)

一檔競(jìng)技類文化節(jié)目，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》并非只是如此，它更是一座連通古今的情感橋梁。鮮活的比拼，動(dòng)人的講述，讓沉睡在典籍中的詩(shī)句重新有了生機(jī)。學(xué)生、家長(zhǎng)，普通詩(shī)詞愛好者，無(wú)論你是誰(shuí)，都能從中找到屬于自己的精神滋養(yǎng)。下面從三個(gè)最受關(guān)注的角度，聊聊如何真正看懂、用好這檔節(jié)目。

如何讓孩子愛上詩(shī)詞

好多家長(zhǎng)為孩子對(duì)古詩(shī)詞毫無(wú)興趣感到煩悶苦惱，實(shí)際上主要的重點(diǎn)歸結(jié)于“生動(dòng)地學(xué)”而可不是“死板地記”。在節(jié)目里選手們通過(guò)繪畫、音樂(lè)甚至于情景劇去闡釋詩(shī)意，這樣的沉浸式感受體驗(yàn)遠(yuǎn)比乏味枯燥的背誦更具成效效果。提議您陪著孩子觀看之時(shí)，停下暫停比賽環(huán)節(jié)步驟，一塊兒一道模仿“畫中有詩(shī)”的游戲玩法：你畫上一筆線條，我來(lái)猜測(cè)一句詩(shī)詞。將詩(shī)詞轉(zhuǎn)變變成親子之間的互動(dòng)交流，孩子自然而然會(huì)在歡笑聲中把那些優(yōu)美佳美的句子記在心中腦海。

詩(shī)詞背誦的高效方法

容易忘、記不住，是多數(shù)人學(xué)習(xí)詩(shī)詞時(shí)都有的毛病。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》選手的竅門是“場(chǎng)景聯(lián)想法”：把詩(shī)句和具體畫面、歷史故事乃至個(gè)人經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)。像見到月亮就會(huì)想到“舉頭望明月”，碰到離別便會(huì)默默念“勸君更盡一杯酒”。您可以準(zhǔn)備一個(gè)“詩(shī)詞手賬”，每學(xué)一首新詩(shī)，就配上自己畫的簡(jiǎn)圖或者貼上的照片，大腦對(duì)圖像的敏感度比文字高得多。

節(jié)目中隱藏的冷知識(shí)

您可曉得，諸如“床前明月光”里的“床”，實(shí)際上指的是井欄？在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》展開專家解讀那些環(huán)節(jié)的時(shí)候，常常會(huì)把我們于日常之中所形成的認(rèn)知給顛倒過(guò)來(lái)。就好比“葡萄美酒夜光杯”當(dāng)中的“夜光杯”，并不是由夜明珠制作而成的，而是玉石薄到了能夠透過(guò)光線的程度；再如“春風(fēng)又綠江南岸”里的“綠”字，王安石曾經(jīng)嘗試過(guò)“到”“過(guò)”“入”等十多個(gè)字。這些比較冷門的知識(shí)，既能夠讓相關(guān)記憶得以加深，進(jìn)而又成為了特別棒的寫作素材。

您讀完這篇文章后，您與孩子在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》當(dāng)中所學(xué)到的最為有趣的某一句詩(shī)或者某一個(gè)知識(shí)是什么，歡迎于評(píng)論區(qū)予以分享，同時(shí)也請(qǐng)記得點(diǎn)贊以及轉(zhuǎn)發(fā)，從而讓更多的家庭能夠愛上詩(shī)詞的那種美！