學而不思則罔

那個被稱作“學而不思則罔”的內容，是出自《論語·為政》的，僅僅短短七個字，然而卻把學習的核心秘密給道破了。身為教育一線的工作者，我見識過好多學生每日都埋頭去刷題、進行死記硬背，可是成績卻一直難以有突破，這恰恰是由于只進行學習卻不加以思考，從而使得知識變成了一盤散沙。只有將學習跟思考切實結合起來，才能夠讓知識轉化為自身的能力。

學而不思則罔指什么

這句話所表達的意思是：僅僅進行學習卻不加以思考，便會陷入迷惑狀態(tài)且毫無收獲。舉例來說，假設你記住一道數(shù)學題的解題辦法，然而卻從不去思索為何要如此解答、是否存在其他的解題方式，倘若更換一組數(shù)字或者更改一個條件，那么大概你就做不出來了。這種所謂的“假學習”表面看去似乎很努力，事實上卻是在白白耗費時間與精力。許多孩子在課堂上認真地抄寫筆記，課后反復投入心力地朗讀，可是一旦面臨考試就不知所措，問題的根源恰恰就在這里——他們僅僅擔當了知識的搬運者，而未曾成為知識的消化者。

怎樣避免機械學習

防止機械學習，首要的是培育提問的習性。每當學習一項新的知識點之際，都得向自己提出三個問題：它究竟是什么？它緣何會是如此這般？它能夠應用于何方？舉例來講，學習歷史事件之時，切莫僅埋頭背誦時間以及人物之類，而是要深入思索那事件的前因后果以及所產(chǎn)生的影響。其次，得學會繪制知識結構圖模樣，將那些零散的知識點串聯(lián)成為網(wǎng)絡狀形。最后，定時用自己的話語復述所學習的內容，要是能夠講給他人聽且能講得清楚明白，那就表明你切實經(jīng)過了思考喲。

思考如何提升效率

思考并非是在把時間白白浪費掉，恰恰相反，它能夠極大地提升學習的效率。有一個懂得思考的學習的人在做一道題的時候就能夠實現(xiàn)舉一反三，然而不進行開動腦筋思考的人做十道題或許仍然是搞不明白。開動腦筋思考會促使讓你發(fā)覺知識之間的內在存在的聯(lián)系，進而減少記憶的負擔。比如說學習英語方面的有關語法，經(jīng)過思考背后所擁有的邏輯規(guī)律之后，根本就不需要去背誦幾百條相關規(guī)則。更為關鍵重要的是，思考能夠培育造就你的判斷力以及創(chuàng)造力，使得讓你在面臨遭遇陌生的問題之際，能夠運用調用已有的知識去進行解決處理。

日常學習里，你可曾有只顧通過死記硬背的方式，進而遭遇碰壁的情況呢？歡迎在評論區(qū)域說出你的經(jīng)歷，要是這篇文章對你起到幫助作用，記得進行點贊并轉發(fā)給更多有需求的朋友哦。