草長鶯飛二月天的全詩
我們耳熟能詳?shù)脑娋洹安蓍L鶯飛二月天”，出自清代稱作高鼎之人所作的七言絕句《村居》，這首詩作憑借輕快筆調(diào)，刻畫了早春二月鄉(xiāng)村處的迷人景致，每當(dāng)讀到此詩句，眼前好像就呈現(xiàn)出綠草開始萌生、黃鶯正在飛舞的生動畫面，下面我們一同去看全詩原文，并且分作小節(jié)仔細(xì)品味其中的妙處。
全詩原文是什么
青草剛冒尖、蓬勃生長之時，黃鶯于天空歡快地飛翔，楊柳的枝條輕柔地輕拂著堤岸，仿若沉醉于春天那如霧般的氣息里，此為前兩句所描繪的自然風(fēng)光 ，全詩總共四句：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！焙⒆觽兎艑W(xué)后早早地回到家，趕忙趁著東風(fēng)將風(fēng)箏放飛到藍(lán)天之上，這就后兩句所呈現(xiàn)的人物活動 ，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！闭自娒骺烨阴r活，雖沒有一個生僻的字，卻把春天生動地展現(xiàn)了出來。
楊柳輕拂堤岸，“拂”字運(yùn)用擬人手法，將柳枝的柔美展現(xiàn)出來，“醉春煙”更是賦予楊柳人的相關(guān)情況并且呈現(xiàn)出人的一種神態(tài)在里頭。而“忙趁東風(fēng)”里的“忙”字，把兒童那種興沖沖的樣子展現(xiàn)得很到位，以及生怕錯過去那好風(fēng)的急迫心情同樣寫得十分充分。整首詩僅僅只有28個字這么短，既有著遠(yuǎn)的景致同時又有著近的景致，既存在靜止的物品模樣且同時又伴著動靜結(jié)合下相關(guān)變動狀態(tài)，讀起來很順口，怪不得成為流傳百年的啟蒙經(jīng)典呢。
作者高鼎是誰
寫這首詩的人是高鼎，他屬于清代后期不太有名氣的那類詩人，出生于浙江杭州，字象一。他處于鴉片戰(zhàn)爭左右的時期，一生都未曾擔(dān)任過顯赫的官職，多數(shù)時候在鄉(xiāng)村從事教書、隱居這樣的活動。正是鑒于此，他具備了靜心去觀察農(nóng)村兒童日常情況的機(jī)會，將那些最為質(zhì)樸、最為歡樂的瞬間寫進(jìn)了詩里�！洞寰印肥撬卩l(xiāng)野隱居期間創(chuàng)作的作品，在當(dāng)時并沒有受到文壇的重視，然而在百年之后卻被選入了小學(xué)課本。
高鼎留存于世的詩作數(shù)量不多，然而《村居》這一首詩作，便足以使其在詩史中聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。有學(xué)者經(jīng)過考證表明，這首詩創(chuàng)作于他晚年躲避戰(zhàn)亂前往寧波農(nóng)村的那段時期。戰(zhàn)亂當(dāng)中出現(xiàn)的片刻安寧，令他對孩子們放風(fēng)箏之際的無憂無慮格外珍視。因而詩里面沒有絲毫的愁苦之情，僅僅有著對春天以及童真的誠摯贊美。
詩中描繪了怎樣的春天
此詩里的春天呈立體狀、具聲音感，“草長”乃地面之生機(jī)，“鶯飛”為天空之靈動，一上一下，視野寬廣，緊接著“拂堤楊柳”回歸至河岸旁，進(jìn)而以“醉春煙”暈染出似有若無的水汽，仿若整個天地皆被溫柔的薄霧所籠罩，這般早春毫無一絲寒意，僅有軟軟的東風(fēng)與懶懶的暖陽。
轉(zhuǎn)而，后兩句將鏡頭對準(zhǔn)兒童，他們呈現(xiàn)出“散學(xué)歸來早”的狀態(tài)，由此能夠看出，當(dāng)時私塾放學(xué)的時間偏早，孩子們擁有大把可供玩耍的時光�！胺偶堷S”乃是民間最為常見的春日游戲。這位詩人并未去描寫大人的忙碌情形，也沒有去刻畫文人雅士的傷春之情，而是偏偏挑選兒童放風(fēng)箏這一場景，恰恰是想要傳遞一種純屬的、未受世俗沾染的快樂。讀完整首詩，誰會不想回到那般的二月天呢？
你有沒有在某個有著和煦春風(fēng)的下午，要么帶著孩子，要么獨(dú)自一人去到郊外放風(fēng)箏？歡迎在評論區(qū)分享你和這首詩之間的故事，或者來說說你心中認(rèn)為最美的春日詩句。要是覺得這一篇解讀能夠?qū)δ阌袔椭蓜e忘了點(diǎn)贊并且轉(zhuǎn)發(fā)給更多的朋友！