經(jīng)典古詩(shī)詞

中華璀璨明珠般的古詩(shī)詞，短短幾十字就能勾勒天地，并傾訴衷腸�？墒呛枚嗳嗣鎸�(duì)經(jīng)典古詩(shī)詞之際，常常會(huì)覺得背誦起來很吃力、在理解方面浮于表面。實(shí)際上，只要掌握正確的方法，便能夠輕松走進(jìn)詩(shī)詞世界里，去感受千年文字所蘊(yùn)含的力量。

背誦妙招有哪些

采用死記硬背的方式，不但效果差效率不高，而且還特別快就容易忘掉。不妨嘗試一下“畫面聯(lián)想法”，每一次讀一首詩(shī)的時(shí)候，首先要在自己的大腦之中構(gòu)建出與之對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景。比如說在讀王維所寫的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”時(shí)，就要去想象那沙漠之上一縷烽煙直直地往天際升騰，黃河的盡頭處夕陽又圓又大低垂著。所想象的畫面越是精細(xì)，記憶也就會(huì)越發(fā)深刻。除此之外，“節(jié)奏分割法”也是非常實(shí)用的，把七言詩(shī)按照“二二三”或者“四三”的方式進(jìn)行拆解，就如同讀歌詞那樣一邊拍手一邊打著節(jié)拍，反復(fù)這么幾次之后就能夠脫口而出了。

每天清晨，抽出十分鐘時(shí)間，運(yùn)用這兩種方式，輪流進(jìn)行練習(xí)。持續(xù)一周左右，你會(huì)發(fā)覺，原本讓人感覺拗口的詩(shī)句，變得順暢自然了。更為關(guān)鍵的是，這樣主動(dòng)去創(chuàng)造畫面的進(jìn)程，能夠使你對(duì)詩(shī)句的意象以及用詞，產(chǎn)生更為深刻的理解，不再僅僅是機(jī)械地重復(fù)。

怎樣讀懂詩(shī)人心

不少人感覺古詩(shī)詞“隔著一層”，實(shí)際上關(guān)鍵之處在于掌握詩(shī)人創(chuàng)作之際的處境以及情感，李白寫下“仰天大笑出門去”，那是他獲召入京之時(shí)的狂喜之情；杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間”的感嘆，是他身處茅屋被秋風(fēng)所破之時(shí)的悲憫之感，嘗試著將自己代入那個(gè)時(shí)代，戰(zhàn)亂、離別、貶謫、相逢，每一種情緒都存在具體的觸發(fā)點(diǎn)。

開始讀詩(shī)以前，要先去查閱相關(guān)的背景資料，像是詩(shī)人在當(dāng)時(shí)到底是幾歲，遭遇了什么樣的事情，又是寫給誰去看的。知道這些方面之后，再去讀“勸君更盡一杯酒”，就能夠品味出其中不單單有惜別之情，還存在著對(duì)前路迷茫的那種擔(dān)憂。理解并非是憑空出現(xiàn)的，它是建立在對(duì)“人”的感知這個(gè)基礎(chǔ)之上的。

古詩(shī)詞有何用

某些人認(rèn)為古詩(shī)詞僅僅是學(xué)生時(shí)代需完成的任務(wù)，在走出校門后就毫無重要可言，然而實(shí)際并非如此 ，比如說當(dāng)你遭遇挫折之際，蘇軾所寫的“一蓑煙雨任平生”便能給予你那種曠達(dá)的力量 ，又比如說當(dāng)你對(duì)遠(yuǎn)方之人心生思念之時(shí) ，一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”會(huì)瞬間消除距離所帶來的苦澀 ，經(jīng)典古詩(shī)詞乃是穿越時(shí)空的情緒解藥 ，能為我們提供另外一種看待人生的視角。

現(xiàn)今處于快節(jié)奏之際，偶爾中放下手機(jī)去讀一首詩(shī)，如此還能夠去訓(xùn)練專注力以及語言美感。那些呈現(xiàn)精煉的對(duì)仗，還有巧妙的用典，不知不覺間就會(huì)對(duì)表達(dá)以及寫作造成影響。從“床前明月光”起始直至“大江東去”，每一首詩(shī)都是一回與古人的深度對(duì)話。

平常你最喜愛運(yùn)用哪一首堪稱經(jīng)典的古代詩(shī)詞去抒發(fā)心情呢，歡迎于評(píng)論區(qū)域留下詩(shī)的名稱以及你的經(jīng)歷，同樣也不要忘記點(diǎn)贊并進(jìn)行分享，從而讓更多的人能夠體會(huì)到詩(shī)詞的美妙之處。