高二語文必修五文言文知識點
在年少學(xué)習(xí)的日子里,我們總免不了跟文言文打交道,文言文能讓不同語言使用者“筆談”,是一種具有固定格式,卻不會非常困難的溝通方法。相信還是有很多人看不懂文言文,以下是小編為大家整理的高二語文必修五文言文知識點,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高二語文必修五文言文知識點1
一、通假字
。1)乃瞻衡宇(衡,通“橫”,橫木)
(2)曷不委心任去留(曷,通“何”,為什么)
(3)景翳翳以將入(景,通“影”,日光)
二、古今異義
1、親戚:內(nèi)親外戚
2、情話:知心話
3、來者:未來的事情
4、征夫:行人
5、扶老:手杖
6、風(fēng)波:指戰(zhàn)亂
7、人事:指做官
8、去留:指生死
9、尋:不久
10、交:交互,都
三、詞類活用
。ㄒ唬┟~的活用
1、名詞作狀語
①園日涉以成趣每日、每天
②時矯首而遐觀有時
2、名詞活用為動詞
、俨叻隼弦粤黜糁
、跇非贂韵麘n彈琴,讀書
、刍蜩轮蹌澊
、軐嵜酝酒湮催h(yuǎn)誤入迷途
(二)動詞的活用
動詞作名詞
生生所資生活
。ㄈ┬稳菰~作名詞
、僖心洗耙约陌涟寥蛔缘玫男那
、跀y幼入室幼兒,兒童
。ㄋ模┦箘佑梅
、賹徣菹ブ装残稳菰~活用為使動詞,使……安樂
、陧硗タ乱遭佇稳菰~活用為使動詞,使……愉快
。ㄎ澹┮鈩佑梅
①悅親戚之情話意動,以……為愉快
、跇非贂韵麘n意動,以……為樂
、凵迫f物之得時形容詞意動,以……為善
四、一詞多義
1、行
xíng
、俑形嵘行荩ǜ痹~,將,將要。)
、凇杜眯小罚ㄐ,古詩一種體裁。)
hang
、贊h天子,我丈人行也(名詞,輩分。)
、谲b足于行伍之間,而崛起于阡陌之中(泛指軍隊。)
2、引
、俣颜咭叶鴳(zhàn)(動詞,開弓,拉弓。)
、谙嗳缫嚤苣洌▌釉~,牽,拉,引。)
、垡龎赜x以自酌(動詞,拿來,取來。)
、苣嗽O(shè)九賓禮于廷,引趙使者藺相如(動詞,召請,召引。)
、莩跻唤粦(zhàn),操軍不利,引次江北(動詞,避開,退卻。)
、薏灰送苑票。魇Яx(動詞,引用,援引。)
、吒医弑蓱,恭疏短引(名詞,前言,序文。)
3、乘
chéng
、倭某嘶詺w盡(動詞,順著,順隨。)
、诠c之乘戰(zhàn)于長勺(動詞,騎,坐,駕御。)
、垡蚶吮,宰割天下(介詞,憑借,趁著。)
shèng
、儆谑菫殚L安君約車萬乘(量詞,古代一車四馬為一乘。)
4、策
①執(zhí)策而臨之(名詞,竹制的馬鞭。)
、诓叻隼弦粤黜▌釉~,拄著。)
、鄄邉资D(zhuǎn),賞賜百千強(同“冊”,記錄。)
、苊晒蕵I(yè),因遺策(名詞,策略。)
、菥,寧許以負(fù)秦曲(名詞,計策,計謀。)
5、審
審容膝之易安(動詞,明白,知道。)
6、委
、訇虏晃娜稳チ簦▌釉~,隨從,順從。)
、谌缤廖兀▌釉~,散落,堆積。)
、郯僭街,俯首系頸,委命下吏(動詞,托付。)
7、懷
、賾蚜汲揭怨峦▌釉~,留戀,愛惜。)
、趧t有去國懷鄉(xiāng)(動詞,懷念,想念。)
、坌聥D謂府吏,感恩區(qū)區(qū)懷(名詞,心情。)
④外托服從之名而內(nèi)懷猶豫之計(動詞,心中藏著。)
、萑赕⒃谖釕眩▌釉~,胸前。)
、迲哑滂,從徑道亡(動詞,揣著。)
五、重要虛詞
1、而
、儆X今是而昨非連詞表并列
②門雖設(shè)而常關(guān)連詞表轉(zhuǎn)折
、蹠r矯首而遐觀連詞表修飾
、茗B倦飛而知還連詞表承接
⑤泉涓涓而始流連詞表修飾
2、之
①悟已往之不諫,知來者之可追。助詞,取獨
②恨晨光之熹微助詞,取獨
、蹛傆H戚之情話助詞,的
、苌迫f物之得時,感吾生之行休助詞,取獨
、莺鸀楹蹂劐赜沃畡釉~,到,往
、耷笾彝敬~,它
、吖镏~,的
、鄷兴姆街轮~,的'
、岣形嵘行葜~,取獨
3、以
①既自以心為形役介詞,使,讓
、谥圻b遙以輕飏連詞,表修飾,用法相當(dāng)于“而”
、坜r(nóng)人告余以春及介詞,把
、芤龎赜x以自酌連詞,表承接來
⑤聊乘化以歸盡連詞,表承接
、迗@日涉以成趣連詞,表結(jié)果
、吣拘佬酪韵驑s連詞,表修飾
、鄦栒鞣蛞郧奥方樵~,用
、針非贂韵麘n連詞,表目的
、飧膊蛔阋宰越o連詞,用來,來
、现T侯以惠愛為德介詞,把
、屑沂逡杂嘭毧噙B詞,因為,由于
、巡叻隼弦粤黜B詞,相當(dāng)于“而”
六、特殊句式
(一)判斷句
皆口腹自役(“皆”表判斷)
。ǘ┑寡b句
1、介詞結(jié)構(gòu)后置(狀語后置)
①將有事于西疇
、谵r(nóng)人告余以春及
③問征夫以前路
2、賓語前置
、購(fù)駕言兮焉求
、诤鸀楹蹂劐赜沃
、蹣贩蛱烀鼜(fù)奚疑
、芙钥诟棺砸郏ù~“自”作賓語前置。說明:這只能作為一說。)
(三)被動句
、偌茸砸孕臑樾我郏椋唬
、谒煲娪糜谛∫兀ㄒ,被)
。ㄋ模┦÷跃
、僭⑿危ㄓ冢┯顑(nèi)復(fù)幾時?(省介詞“于”)
、谥勺雍颍ㄓ冢╅T(省介詞“于”)
、郏ㄓ啵┟撊挥袘眩ㄓ啵┣笾彝荆ㄊ≈髡Z“余”)
、苡谑牵ㄓ啵⿶澣豢犊,深愧平生之志(省主語“余”)
、荩ㄓ啵┗蛎碥,(余)或棹孤舟(省主語“余”)
。ㄎ澹┕潭ň涫
載欣載奔(載……載……:一邊……一邊……;又……又……但“載饑載渴”教材注為助詞,無實義。)
高二語文必修五文言文知識點2
一、通假宇
、偎嚲右姍C(“機”通“幾”,預(yù)兆。句意:不過由于君子看到細(xì)微的預(yù)兆。)
②儼驂騑于上路(“儼”通“嚴(yán)”,整治。句意:駕著車在高高的道路上前行。)
、墼其N雨霽,彩徹區(qū)明(“銷”通“消”,消散。句意:云消雨停,陽光普照,天空明朗。)
二、古今異義
、俑F且益堅(窮:困厄,處境艱難。今常用于窮困的意思。句意:處境艱難,而意志更堅。)
、谝唤闀ㄒ唤椋阂粋!敖椤绷吭~。今常用于“介紹”“介于”等意。句意:一個書生。)
、蹮o路請纓,等終軍之弱冠(弱冠,指二十歲,古代以二十歲為弱年。今無此意。句意:自己和終軍的年齡相同,卻沒有請纓報國的機會。等,動詞,同于,與……相同。)
④盛筵難再(再:第二次。今相當(dāng)于“又”。旬意:難有第二次遇到。)
、菡垶⑴私,各傾陸海云爾(云爾:語氣詞,用在句尾,表示述說完了。今無此意。句意:請各位賓客竭盡文才,寫出像潘岳、陸機那樣的好作品。)
、掾v蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗(學(xué)士,掌管文學(xué)撰述的官。今常用來指學(xué)位。句意:文壇上眾望所歸的孟學(xué)士,文章的辭采有如蛟龍騰空,鳳凰飛起那樣燦爛奪目。)
、呷罴瘢ú瘢穹牛痪卸Y節(jié);今指狂妄而放肆。)
、嗲Ю锓暧ǚ暧,迎接;今指說話做事故意迎合別人的心意。)
、嵬雍沃ㄍ,謙辭,晚輩,后生;今指兒童。)
、獠蕪貐^(qū)明(彩,日光;今指彩色。)
三、詞類活用
。ㄒ唬┟~的活用
1、名詞作狀語
、傩壑蒽F列,俊采星馳“霧”“星”均為名詞作狀語,譯為“像霧一樣”“像星一樣”。
、谏铣鲋叵,下臨無地“上”“下”均為名詞作狀語,譯為“向上”“向下”。
2、名詞作動詞
、僖谎跃x“賦”,名詞活用作動詞,意為“鋪陳”。
、谀繀菚谠崎g“目”,名詞作動詞,用眼睛看
、蹮煿饽荷阶稀白稀,呈現(xiàn)出紫色
、荑鳚汕鹦妗扒鹦妗保蔀榛那饛U墟
3、名詞作意動
襟三江而帶五湖“襟”“帶”均為名詞的意動用法,分別解釋為“以……為衣襟”和“以……為束帶”。
(二)形容詞的活用
、偎拿谰,二難并“美”“難”為形容詞活用作名詞!懊馈敝浮懊篮玫氖挛铩,“難”指“難得的人”。
、谫e主盡東南之美“美”指俊杰
。ㄈ﹦釉~的使動用法
、傩烊嫦玛愞较拢埂畔
、隍v蛟起鳳騰,使……騰空;起,使……起飛
③川澤紆其駭矚駭,使……吃驚
④屈賈誼于長沙屈,使……受屈
⑤竄梁鴻于海曲竄,使……逃匿
四、一詞多義
1、盡
、儋e主盡東南之美副詞,全、都。
、诹仕M而寒潭清形容詞,完了、沒有。
③聊乘化以歸盡(《歸去來兮辭》)名詞,死、死亡。
④一肌一容,盡態(tài)極妍(《阿房宮賦》)副詞,最。
2、勝
、賱儆讶缭菩稳菰~,才華出眾的。
②躬逢勝餞形容詞,盛大的'。
、蹌俚夭怀P稳菰~,美的、美麗的。
、艹疾粍偃R怖懼之情動詞,能承受、能勝任。
、輨e有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲(《琵琶行并序》)動詞,超過。
、扌倘巳缈植粍伲煜陆耘阎ā而欓T宴》)形容詞,盡、完。
3、窮
、夙懜F彭蠢之濱動詞,盡。
②窮睇眄于中天動詞,盡。
③窮且益堅名詞,因厄、處境艱難。
、茇M效窮途之哭動詞,走到盡頭。
、莞F則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下(《孟子?盡心上》)形容詞,困厄。
4、舍
、偕狒Ⅲ擞诎冽g動詞,舍棄。
、谥辽崴闹﹦挪荒軇樱ā端蜄|陽馬生序》)名詞,客舍、住所。
、弁巳岫苤ā冻清е畱(zhàn)》)古代一天行軍的路程。
、芊蛉苏堉,吾舍之矣(《毅之戰(zhàn)》)動詞,釋放、放棄。
5、臨
、倥R別贈言副詞,將要。
、谂R帝子之長洲動詞,面對。
③不臨深淵,不知地之厚(《勸學(xué)》)俯視,從高處向低處看。
語文閱讀理解的技巧
1、認(rèn)真閱讀文章
在做閱讀之前將思緒放平,仔細(xì)的閱讀這篇文章,盡可能的去了解文中的意思,慢慢摸清文章的主旨。因為文中極有可能出現(xiàn)后面題目的答案,我們要做的就是細(xì)心,一字一句的研讀,將文中關(guān)鍵的語句記下來,方面之后我們在回來尋找。
2、答題時看準(zhǔn)題目
在回答閱讀理解的題目是一定不要跑題,在這個位置,出題的老師很容易玩文字游戲。所以要認(rèn)真閱讀題目,不要把中心思想寫成某一個詞語的意思。還有一點重要的就是不要過分解讀題目。一般小學(xué)的閱讀理解不會問很深入的問題,有些同學(xué)可能讀的課外讀物很多,會有一些其他的解讀。盡量不要把這些角度帶到回答中,只要去回答題目表明的意思就好。
3、注意回答格式
其實,這是閱讀理解最有技巧的地方;旧厦總題目都會固定的回答格式。比如,題目是:文中提到的“__”詞語可不可以更換成其他的詞?一般這樣的答案都是不可以,后面敘述原因,原因主要說明這個詞在這一句中或這一段具有什么樣的作用,很關(guān)鍵,不能隨意更換。
語句作用、含義分析題
1、句中用了關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”,這組關(guān)聯(lián)詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系;用了關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”之類,這類關(guān)聯(lián)詞表遞進(jìn)關(guān)系,兩者用意都在于強調(diào)后者。
2、評價、賞析一句話:應(yīng)從兩個方面入手,先評寫作特色、語言特色,如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法,語言或生動或優(yōu)美或講求對稱或準(zhǔn)確嚴(yán)密……再評思想內(nèi)涵,即闡明這一句表達(dá)了什么觀點,給你什么感受、啟迪、教育……
3、分析一句話的含義也可從分析關(guān)鍵詞入手,著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。
4、說明文語段中分析一句話,要緊扣住說明內(nèi)容、說明對象的特征和說明文語言的特色(準(zhǔn)確、生動)。
5、記敘文語段中分析一句話,要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達(dá)的感情、人物形象的特點等。
高二語文必修五文言文知識點3
一、文言實詞
1、通假字
。1)北冥有魚(通"溟",大海)
。2)小知不及大知(通"智",智慧)
。3)此小大之辯也(通"辨",區(qū)別)
(4)旬有五日而后反(通"又";通"返",往返)
。5)而徵一國(通"耐",能)
(6)御六氣之辯(通"變",變化)
2、古今異義
。1)腹猶果然
古義:食飽之狀今義:副詞,表示事實與所說或所料相符
。2)眾人匹之
古義:一般人今義:多數(shù)人,大家
。3)雖然,猶有未樹也。
古義:雖然這樣今義:轉(zhuǎn)折連詞
。4)窮發(fā)之北
古義:毛,草木今義:頭發(fā)
(5)小年不及大年
古義:壽命長的今義:豐收年;春節(jié)
3、一詞多義
。1)辯此小大之辯也(通"辨",區(qū)別)
而御六氣之不辯(通"變",變化)
。2)知之二蟲又何知(動詞,知道)
小知不及大知(名詞,智慧)
(3)名北冥有魚,其名為鯤(名詞,名稱)
圣人無名(名詞,聲名)
。4)息去以六月息者也(名詞,氣息,這里指風(fēng))
生物之以息相吹也(名詞,氣息)
4、詞類活用
。1)名詞用作動詞。而后乃今將圖南(往南飛)/奚以之九萬里而南為(往南飛)
。2)使動用法。德合一君(使……滿意)/彼于致福者(使……到來)/而徵一國者(使……信任)二、文言虛詞
1、之
。1)助詞,的。鵬之背,不知其幾千里也/其翼若垂天之云(助詞,的)
。2)助詞,主謂之間取消句子獨立性。鵬之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之積也不厚
。3)代詞,它。而莫之夭閼者
。4)代詞,他。且舉世譽之而不加勸(指宋榮子)眾人匹之,不亦悲乎(指彭祖)
。5)代詞,這些。之二蟲又何知
。6)動詞,到,往。奚以之九萬里而南為
2、而
。1)連詞,表修飾。怒而飛/摶扶搖而上者九萬里/決起而飛
。2)連詞,表轉(zhuǎn)折。而宋榮子猶然笑之/且舉世譽之而不加勸/而彭祖乃今以久特聞
。3)連詞,表并列。若夫乘天地之正,而御六氣之辯
(4)連詞,表承接。而控于地而已矣
3、則
。1)連詞,就。海運則將徙于南冥
。2)連詞,或者。時則不至
(3)連詞,那么。則其負(fù)大舟也無力
4、然
。1)奚以知其然也(代詞,這樣)
。2)雖然,猶有未樹也(代詞,這樣)、
(3)未數(shù)數(shù)然也(形容詞詞尾,……的'樣子)
5、以
。1)介詞,把。以五百歲為春
(2)介詞,用。生物之以息相吹也
。3)介詞,憑。奚以知其然也
6、且
。1)連詞,而且。且舉世譽之而不加勸
。2)副詞,還。彼且惡乎待哉
。3)副詞,將要。且適南冥也
7、于
。1)介詞,對于。彼其于世/彼其于世
。2)介詞,在。覆杯水于坳堂之上
8、其
(1)用在選擇問句中,或許……或說得過去,是……還是……其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪
。2)代詞,它的。其名為鵬
。3)代詞,它。其負(fù)大舟也無力(指水)
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