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《桓榮勤學(xué)不倦》文言文翻譯

時(shí)間:2020-12-01 20:05:07 文言文名篇

《桓榮勤學(xué)不倦》文言文翻譯

  文言文是以古漢語為基礎(chǔ)經(jīng)過加工的書面語。最早根據(jù)口語寫成的'書面語中可能就已經(jīng)有了加工。下面是《桓榮勤學(xué)不倦》文言文的翻譯,歡迎閱讀參考!

《桓榮勤學(xué)不倦》文言文翻譯

  【原文】

  桓榮初遭倉卒,與族人桓元卿同饑厄,而榮講誦不息,元卿嗤榮曰:“但自苦氣力,何時(shí)復(fù)施用乎?”榮笑而不應(yīng)。及為太常,元卿吧曰:“我農(nóng)家子,豈意學(xué)之為利若是哉!”

  【注釋】

 、倩笜s:東漢人。②倉卒:匆忙,此指社會(huì)動(dòng)亂。③太常:職官名稱,負(fù)責(zé)祭祀禮樂及選拔人才。

  【翻譯】

  桓榮早年遇到社會(huì)動(dòng)亂,與同族的桓元卿同處于饑渴困頓之中,但桓榮不停地讀書背誦,元卿嘲笑桓榮說:“你只不過是花了力氣自討苦吃罷了,什么時(shí)候再用到它呢!”桓榮笑著不回應(yīng)他。等到他做了太常,元卿感嘆道:“我一個(gè)農(nóng)家人目光短淺,哪里(像他一樣)能想到學(xué)習(xí)能有這樣的好處啊!”

  【文言知識(shí)】

  說“豈”。“豈”有兩個(gè)常用義項(xiàng):一、指“哪里”,表疑問。上文“豈意學(xué)之為利若是哉”,意為哪里知道學(xué)習(xí)的好處能像這樣啊!“豈敢”即哪敢。二、指“難道”,表反詰。如“豈吾不若人”,意為難道我不如別人?

  【練習(xí)】

  1、解釋:①初 ②厄 ③嗤 ④應(yīng) ⑤及

  2、翻譯:①而榮講誦不息

  ②但自苦氣力,何時(shí)復(fù)施用乎?

  【答案】

  1.①早年②窮困③譏笑④回答⑤等到

  2.①然而桓榮學(xué)習(xí)不停;②只是自討苦吃白費(fèi)力氣,什么時(shí)候再用得上它呢?

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