愚字售藥文言文加翻譯
文言文翻譯要求準(zhǔn)確達(dá)意，必須遵循以“直譯為主，意譯為輔”的原則，詞語(yǔ)在句子中的意思，不可以隨意地更換。為大家分享了愚字售藥的原文翻譯，歡迎借鑒！
愚子售藥
人有初開藥肆者。一日他出①，令其子守鋪。遇客買牛膝并雞爪黃蓮②，子愚不識(shí)藥，遍索笥③中無(wú)所有，乃割已耕牛一足，斫二雞腳售之。父歸問(wèn)賣何藥，詢知前事，大笑發(fā)嘆曰：“客若要知母貝母④時(shí)，豈不連汝母親抬去了！"
注釋：①他出：外出。②牛膝并雞爪黃連：牛膝、雞爪、黃連都是中藥名。③笥：盛物的方形竹器。④知母貝母：知母、貝母是中藥名。
參考譯文
有一個(gè)剛開藥鋪的人，有一天，他因外出，讓他的兒子打理藥鋪。有一個(gè)買藥的人來(lái)買牛膝和雞爪黃連，他的兒子愚笨不認(rèn)識(shí)藥物，在藥箱中找了半天沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，于是割了自己家里耕牛的一條腿，斬了一只雞的兩只腳，賣給了買藥人。他的父親回來(lái)后問(wèn)他兒子賣了什么藥，知道了之前的事情，大笑并發(fā)嘆說(shuō)：“如果客人要買知母，貝母，你豈不要連母親都賣了？”
閱讀練習(xí)
15、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）
�。�1）遇客買牛膝并雞爪黃連（ ）
�。�2）斫二雞腳售之（ ）
（3）客若要知母貝母（ ）
�。�4）人有初開藥肆者（ ）
16、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）
客若要知母貝母，豈不連汝母親抬去了？
17、這則笑話諷刺的是怎樣的人？（2分）
18、你周圍有鬧這種笑話的人嗎？你能告訴他們應(yīng)當(dāng)怎樣避免嗎？（3分）
參考答案
15、和 代詞，代買藥者 如果 店鋪
16、如果顧客要買知母、貝母，豈不是連你母親都要抬走了嗎？
17、不懂裝懂、望文生義、不虛心請(qǐng)教的人。
18、圍繞主動(dòng)請(qǐng)教別人或多學(xué)習(xí)來(lái)回答即可。
延伸閱讀：文言文翻譯技巧
一 、保留專有名詞
凡是專用詞語(yǔ)如人名、地名、國(guó)名、朝代名、年號(hào)、官職名、器具、度量衡名稱等，均保留不譯。例如：慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。（《岳陽(yáng)樓記》）譯為：慶歷四年的春天，滕子京被貶官做了巴陵郡的太守。句子中的“慶歷”是年號(hào)，“滕子京”是人名，“巴陵郡”是地名。這些專有名詞不必翻譯，照搬即可。
二、 替換差異詞語(yǔ)
文言句中有些詞語(yǔ)古今差異很大，需要用與之相適應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)來(lái)替換。主要有以下幾種情況：
1、用雙音詞替換單音詞。例如：“閑靜少言，不慕榮利”（《五柳先生傳》）譯為：安閑文靜寡言少語(yǔ)，不羨慕榮華利祿。
2、用本字替換通假字，用今詞語(yǔ)替換古詞語(yǔ)。如：“孰為汝多知乎”（《兩小兒辯日》）這里的“知”通“智”。
3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)替換古今詞義發(fā)生變化的詞。有的詞義擴(kuò)大：如“江”“河”原專指長(zhǎng)江、黃河，后泛指普通的江河；有的.詞義縮�。喝纭捌拮印惫胖钙拮雍蛢号�，今專指妻子；有的詞義發(fā)生變化：如“犧牲”古指祭祀用的豬牛羊等，今指為正義事業(yè)而失去生命。有的詞感情色彩發(fā)生變化：如“卑鄙”原指地位低下，今指語(yǔ)言行為等惡劣、不道德。
三、增補(bǔ)省略成份
文言文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔常有省略，如不補(bǔ)出來(lái)會(huì)影響語(yǔ)意或不合乎現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范。翻譯時(shí)需補(bǔ)出省略的成份，主要有以下幾種情況。
1、補(bǔ)出省略的主語(yǔ)。如“未至，道渴而死”（《夸父追日》）譯為：（夸父）還沒(méi)到，半路上因口渴而死了。
2、補(bǔ)出省略的謂語(yǔ)。如“環(huán)滁皆山也”（《醉翁亭記》）譯為：環(huán)繞滁洲城四周的都（是）山。
3、補(bǔ)出省略的賓語(yǔ)。如“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”（《桃花源記》）譯為：便邀請(qǐng)（漁人）到家中，擺酒、殺雞，做好飯菜款待他。
4、補(bǔ)出省略的量詞。如“撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”（《口技》）
譯為：撤掉屏風(fēng)一看，不過(guò)是一（個(gè)）人、一（張）桌子、一（把）椅子、一（把）扇子、一（塊）醒木罷了。
5、補(bǔ)出省略的介詞。如“天下苦秦久矣”（《陳涉世家》）譯為：天下的人苦（于）秦王朝的統(tǒng)治已經(jīng)很久了。
四、刪除無(wú)義虛詞，
有些文言虛詞在句中只起語(yǔ)法作用，無(wú)實(shí)在意義，在翻譯時(shí)不必也不能落實(shí)，可刪去不譯。主要有以下情況：
1、刪掉句首句尾的語(yǔ)氣詞。如“夫戰(zhàn)，勇氣也�！保ā恫軇フ搼�(zhàn)》）譯為：作戰(zhàn)，是靠勇氣的。又如“技亦靈怪矣哉”（《核舟記》）譯為：技藝也真神奇��！
2、刪掉句中表順接的連詞。如“溫故而知新”（《論語(yǔ)十則》）譯為：溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可得到新的理解和體會(huì)
3、刪掉只起結(jié)構(gòu)作用的助詞。如“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”（《愛蓮說(shuō)》）譯為：我惟獨(dú)喜愛蓮花在污泥中生長(zhǎng)卻不受一點(diǎn)污染。
五、 調(diào)整特殊語(yǔ)序
由于古今語(yǔ)法的演變，文言文語(yǔ)序和現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序不盡相同，翻譯時(shí)在做到不失原意的情況下，應(yīng)按現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法習(xí)慣適當(dāng)調(diào)整。主要有以下情況：
1、調(diào)整主謂倒裝的語(yǔ)序。如“甚矣！汝之不惠。（《愚公移山》）譯為：你太不聰明了。
2、調(diào)整賓語(yǔ)前置的語(yǔ)序。如 “孔子云：何陋之有？”（《陋室銘》）譯為：孔子說(shuō)：有什么簡(jiǎn)陋的呢？
3、調(diào)整定語(yǔ)后置的語(yǔ)序。如“蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之”（《核舟記》）譯為：是挑選長(zhǎng)而窄的桃核雕刻而成的。
4、調(diào)整互文見義的語(yǔ)序。如“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”（《木蘭詩(shī)》）譯為：將軍和壯士們出征十年，經(jīng)歷了很多次戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死，有的歸來(lái)。
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