八年級(jí)語(yǔ)文調(diào)研試題參考
八年級(jí)語(yǔ)文調(diào)研試題參考
一、日積月累，運(yùn)用自如(24分)
1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字(4分)
蹊蹺黔鏡姹紫(yān)紅故弄(xuán)虛
慍怒mò地gōu火殷()切
2.默寫(xiě)(10分)
(1)紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。，。
(2)耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，不知什么時(shí)候又睡著了。
(3),家書(shū)抵萬(wàn)金。
(4)煙籠寒水月籠沙,。
(5),鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
(6)人生自古誰(shuí)無(wú)死,。
3.牛刀小試下面是某學(xué)生的作文片斷，請(qǐng)按要求修改三處劃線的語(yǔ)句。(3分)
�、倜慨�(dāng)站在祖國(guó)的地圖前，使我油然而生無(wú)盡的遐想：祖國(guó)需要我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，②去開(kāi)創(chuàng)那遼闊的大西北，③讓塔克拉瑪干沙漠改變模樣;需要我們用勤勞的雙手在大西南的橫斷山脈中，營(yíng)造出一個(gè)個(gè)高峽平湖……
第①處句子成分殘缺，修改的方法是。
第②處句子搭配不當(dāng)，應(yīng)修改為。
第③處“改變模樣”這一表述欠具體生動(dòng)，宜改為。
4.仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。(2分)
例句：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。
如果，我將___________________________________________________
5.下列語(yǔ)句非常巧妙地用某些動(dòng)物來(lái)比喻各種類型的人，你能說(shuō)出各自所用動(dòng)物名稱嗎?(5分)
例：立場(chǎng)不穩(wěn)見(jiàn)風(fēng)使舵的人：變色龍笑臉相迎兩面三刀的人：
一毛不拔吝嗇錢財(cái)?shù)娜耍汗侣崖勔?jiàn)識(shí)不廣的人：
沒(méi)有依靠無(wú)處投奔的人：強(qiáng)橫無(wú)賴獨(dú)霸一方的人：
二、閱讀之旅(46分)
(一)閱讀《老山界》一文節(jié)選，完成下列各題。(12分)
滿天都是星光，火把也亮起來(lái)了。從山腳向上望，只見(jiàn)火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的奇觀。
大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來(lái)，都想努一把力，好快些翻過(guò)山去。
“不要掉隊(duì)呀!”
“不要落后做烏龜呀!”
“我們頂著天啦!”
大家聽(tīng)了，哈哈地笑起來(lái)。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看，簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。
11.“滿天都是星光”主要點(diǎn)明了翻山的(2分)
12.首段寫(xiě)景的觀察點(diǎn)是，尾段寫(xiě)景的觀察點(diǎn)是(2分)
13.從文段描寫(xiě)的內(nèi)容看，老山界的山勢(shì)特點(diǎn)是什么?(2分)
答：
14.“一步一步”包含了什么意思?(2分)
答：
15.文段中對(duì)話描寫(xiě)表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的精神?(2分)
答：
16.“這真是生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的奇觀”一句表達(dá)了作者怎樣的心情?(2分)
答：
(二)閱讀《棗核》一文節(jié)選，完成下列各題。(18分)
她把我安頓在二樓臨湖的一個(gè)房間后，就領(lǐng)我去踏訪她的后花園地方不大，布置得卻很精致勻稱我們?cè)诳炕h笆的一張白色長(zhǎng)凳上坐下，她劈頭就問(wèn)我：“覺(jué)不覺(jué)得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道?”經(jīng)她指點(diǎn)，我留意到臺(tái)階兩旁是她手栽的兩株垂楊柳，草坪中間有個(gè)睡蓮池她感慨良深地對(duì)我說(shuō)：“栽垂柳的時(shí)候，我那個(gè)小子才5歲如今在一條核潛艇上當(dāng)總機(jī)械長(zhǎng)了姑娘在哈佛教書(shū)家庭和事業(yè)都如意，各種新式設(shè)備也都有了可是我心上總像是缺點(diǎn)什么也許是沒(méi)出息，怎么年紀(jì)越大，思鄉(xiāng)越切我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了我想廠甸，想隆福寺這里一過(guò)圣誕，我就想舊歷年近來(lái)，我老是想總布胡同院里那棵棗樹(shù)所以才托你帶幾顆種子，試種一下”
接著，她又指著花園一角堆起的一座假山說(shuō)：“你相信嗎?那是我開(kāi)車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車?yán)貋?lái)的。那是我們家的北海。”
說(shuō)到這里，我們兩人都不約而同地站了起來(lái)，沿著卵石鋪成的小徑，穿過(guò)草坪，走到“北海”跟前。真是個(gè)細(xì)心人呢，她在上面還嵌了一所泥制的小涼亭，一座紅廟，頂上還有尊白塔。朋友解釋說(shuō)，都是從舊金山唐人街買來(lái)的。
她告訴我，時(shí)常在月夜，她同老伴兒并肩坐在這長(zhǎng)凳上，追憶起當(dāng)年在北海泛舟的日子。睡蓮的清香迎風(fēng)撲來(lái)，眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色。
1.說(shuō)說(shuō)下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)表達(dá)了人物什么思想感情
她劈頭就問(wèn)我：“覺(jué)不覺(jué)得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道?”(2分)
2.“覺(jué)不覺(jué)得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道?”這句話中的“家鄉(xiāng)味道”指的是什么?(2分)
3.“家庭事業(yè)都如意”句中的“如意”指什么?(2分)
4.仔細(xì)閱讀選文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文中作者所踏訪的“后花園”的特點(diǎn)。(3分)
5.根據(jù)選文內(nèi)容，你覺(jué)得文中朋友所說(shuō)“沒(méi)出息”應(yīng)指什么?可用文中的原句回答。(2分)
6.選文部分主要從三個(gè)行為來(lái)體現(xiàn)友人對(duì)故土的依戀和深厚的民族感情，請(qǐng)選擇正確的一組歸納。()(3分)
A.踏訪后花園/選買假山石/追憶北海泛舟B.試種棗樹(shù)/堆疊“北�！�/想像荷塘佳景
C.踏訪后花園/堆疊“北海”/追憶北海泛舟D.試種棗樹(shù)/選買假山石/追憶北海泛舟
7.請(qǐng)根據(jù)劃線句提供的信息，展開(kāi)想像描寫(xiě)一段北海荷塘佳景。(100字左右)(4分)
(三)閱讀《天安門前看升旗》一文，完成下列各題。(16分)
在瑣細(xì)的日子里，人不知不覺(jué)就變得淡漠，似乎只顧著一家三口的事情，其他的人和事都不在上心了。身處鬧市，卻如置身荒原，人冷靜成一只涉水的白鷺，當(dāng)年的那些激情和沖動(dòng)怎就全然不見(jiàn)了呢?
這回去北京，驀然就相到當(dāng)年第一次進(jìn)京的情景，離天安門老遠(yuǎn)就在張望，一顆激蕩的心幾乎就要從心坎里跳出來(lái)。那真是如夢(mèng)似幻的年齡呀!
把這感覺(jué)說(shuō)與同行的人，竟都是極相似的心境。北京來(lái)得多了，故宮、西山去過(guò)，八達(dá)嶺上過(guò)，早已沒(méi)有當(dāng)年的興致，忽然想到天安門的升旗儀式，可不可去看看呢?
這真是個(gè)不錯(cuò)的主意，起個(gè)絕早，在空曠的天安門廣場(chǎng)獨(dú)自徜徉，任晨風(fēng)撩起長(zhǎng)發(fā)，讓思緒回到悠遠(yuǎn)，在曙光中看紅旗冉冉上升，該是怎樣的心情!把這個(gè)念頭在旅館里一說(shuō)，居然立即有眾多的呼應(yīng)者，這倒是我未曾料到的。
我們?nèi)タ瓷斓哪翘焓莻�(gè)普通的秋日。才4點(diǎn)鐘的時(shí)候我們就走上了街頭，晨風(fēng)涼颼颼地拂人面頰，幾個(gè)衣著俏麗的女孩已哇哇地叫冷了。原以為廣場(chǎng)上人不會(huì)太多，未料等我們趕到時(shí)，早來(lái)的，竟已有千人之眾，這又令我吃驚。
國(guó)旗班的戰(zhàn)士過(guò)來(lái)了，一如電視上那瀟灑的英姿，只是這真人實(shí)景，又遠(yuǎn)勝了電視的朦朧。人群起了躁動(dòng)，站在后面的焦急得直跳，有個(gè)新潮的女孩竟然坐上男友的肩頭。
國(guó)旗班的戰(zhàn)士英武、矯健，這三十幾位戰(zhàn)士組成的方陣威風(fēng)凜凜，讓每一位看升旗的觀眾都贊嘆不已。紅旗在擎旗人手中劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線，然后徐徐上升，在國(guó)歌聲里，紅旗愈益升高了。
莊嚴(yán)的國(guó)歌在廣場(chǎng)上空回蕩，那一刻，我心頭猛地一熱，像又回到青春的'年華。
剛才還喧鬧不止的人群寧?kù)o了，面對(duì)升旗，有誰(shuí)不為之感動(dòng)?人群里，幾位鬢發(fā)蒼蒼的老者神情肅穆，看他們凹陷的眼眶里淚光閃閃，怕是又想起創(chuàng)業(yè)的艱辛。
國(guó)歌令我又激動(dòng)起來(lái)，久已沉寂的心里起了波濤，仰望直上藍(lán)天的紅旗，讓人覺(jué)得自豪，更讓人感到一種責(zé)任，作為一名普通的公民，相對(duì)偉大的國(guó)家固然渺小，但“位卑未敢忘憂國(guó)”，我們能依然這么淡漠么?
國(guó)旗班的戰(zhàn)士遠(yuǎn)去了，消失在金水橋那邊的紅墻里，人群卻久久不散，像是還沉浸在國(guó)歌的旋律里。升旗的儀式雖然只是短短的幾分鐘，可哪一位觀眾不曾走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的心路?
1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確而完整地概括本文的主要內(nèi)容。(2分)
2.文中開(kāi)頭一段寫(xiě)身居鬧市久了，人容易變得瑣細(xì)、淡漠，失去應(yīng)有的激情和沖動(dòng)，這樣起筆，看起來(lái)似乎有點(diǎn)離題，聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫狻?3分)
3.文中出現(xiàn)作者“未曾料到”和“未料”的情景各指什么?為什么都“令我吃驚”?(3分)
4.聯(lián)系文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“位卑未敢忘憂國(guó)”的意思。(3分)
5.幾位鬢發(fā)蒼蒼的老者神情肅穆，眼眶里淚光閃閃，表露了他們?cè)鯓拥乃枷敫星?(2分)
6.在升旗儀式的短短幾分鐘里，作者認(rèn)為每個(gè)觀眾都走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的心路。設(shè)想一下，如果你親臨現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)走過(guò)一條怎樣的長(zhǎng)長(zhǎng)心路?請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言有條理地表述出來(lái)。(3分)
三、寫(xiě)作天地(50分)
以“身邊的風(fēng)景”為題，寫(xiě)一篇550字左右的記敘文。
要求：1.從自己的生活經(jīng)歷中，選取一件事，寫(xiě)一篇記敘文。
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