二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《三個(gè)兒子》的課后練習(xí)題
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
līnshuǐshuǐtǒnɡcōnɡm(xù)inɡɡēbochéndiàndiàn
()()()()()
piāodànɡtínɡchēhuànɡdnɡhuànɡdɑngyáotóuhuànɡnǎo
()()()()()
二、我會(huì)選
1.(桶通)木()交()()過(guò)
2.(停亭)()泊涼()()留
3.(名明)聰()()字著()
4.(蕩湯)晃()喝()飄()
三、填上合適的詞語(yǔ)。
( )的歌聲 ( )的水桶( )的地方( )的孩子
()的微笑()的禮物()生命()的.老爺爺
四、照樣子，寫(xiě)句子。
一個(gè)孩子接過(guò)媽媽手里的水桶，提著走了。
一個(gè)孩子接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。____
1.老爺爺跟在三個(gè)媽媽的后面走著。
_______________________________________________________
2.一個(gè)媽媽說(shuō)：“我的兒子既聰明又有力氣，誰(shuí)也比不過(guò)他�！�
__________________________________________________________
五、先按課文內(nèi)容把句子寫(xiě)完整，再仿寫(xiě)一句。
一個(gè)孩子翻著跟頭，像_________________，真好看!一個(gè)孩子唱著歌，_____________________。另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，____________________，_______________。
卡羅爾家的小貓可太有趣了。一只_____________________________。一只______________________________。另一只_____________________________。
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