三年級(jí)語文下冊期中考試卷

時(shí)間：2021-04-05 19:02:54 三年級(jí)

三年級(jí)語文下冊期中考試卷

　　【三年級(jí)語文下冊期中考試卷】

　　一、看拼音寫詞語，爭做小小書法家。

三年級(jí)語文下冊期中考試卷

　　ǒu ěr cái jiǎn lián péng zhòu rán kū lóng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　yìng pán shóu xī dīng zhǔ xiàn mù ān wèi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、把下列加點(diǎn)字的正確讀音寫在括號(hào)里。

　　豬圈船舷一幅假若

　　掠過干涸瀕臨裸露

　　三、比一比，組成詞語。

　　悔桿舒具

　　誨稈殊俱

　　四、把下列詞語補(bǔ)充完整。

　　精神不禁蒼翠

　　鴉無驚之翩翩

　　五、在括號(hào)中寫出下列詞語的反義詞。

　　勤惡罪悲

　　六、寫兩句珍惜時(shí)間的格言。

　　閱讀部分

　　一、按原文(原意)填空。

　　1. 我挑著滿滿的水，走在林中的石板路上，我了多少珍珠啊!

　　2. 后來的二十年里，我因此。

　　3. 長時(shí)間的淹沒了觀眾。

　　4. 當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要，要看看人家是從什么看的。

　　5. 他的馬越，趕車的本領(lǐng)越，帶得越多，走得越遠(yuǎn)，就越楚國。

　　6. 停著的燕子成了，譜成了一支正待的春天的。

　　7. ，萬條垂下綠絲絳。

　　8. 我忽然覺得自己就是一朵荷花，穿著雪白的。

　　9. 它地注視著微波的水面，等待水面上來的小魚。

　　10. 萬壑樹參天，。

　　二、默寫古詩《春日》

　　，。

　　三、閱讀短文，回答文后的問題。

　　(一)一根魚竿

　　從前有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)要了一根魚竿。于是，他們分道走了。得到魚的人在原地用干柴搭起篝火煮起了魚。他狼吞虎咽，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯被吃了個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去�？僧�(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也用完了。他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

　　又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去尋找大海。他倆每次只煮一條魚。經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，他們終于來到了海邊。從此，兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的船，過上了幸福安康的生活。

　　【問題】

　　1. 你能根據(jù)短文的內(nèi)容解釋下面詞語嗎?

　　(1)遺憾——

　　(2)跋涉——

　　2. 根據(jù)短文填合適的'量詞。

　　一( )魚竿一( )魚一( )長者

　　3. 同樣得到恩賜，他們的最終結(jié)果卻是不一樣的，你認(rèn)為后邊兩個(gè)人的表現(xiàn)跟前邊兩個(gè)人的表現(xiàn)有什么不一樣呢?請你用簡潔的語言分析一下。

　　(二)托付

　　滿臉塵土，眼角堆滿眼屎。

　　我嘩啦拉動(dòng)槍栓。在我的打獵生涯里，凡動(dòng)物都會(huì)本能的害怕拉槍栓的聲響。他們會(huì)驚跳奔逃，起碼也會(huì)緊張得獸毛恣張，耳朵豎的筆直，發(fā)怒咆哮�？墒茄矍斑@只殘疾的豹，仍臥在地上不動(dòng)彈，只是用一種凄涼的眼神望著我。我覺得奇怪，忍不住多看了它一眼。我看見，它那條前幾天就受傷的后腿露在外，傷口嚴(yán)重發(fā)炎，化膿潰爛，看樣子快不行了。

　　對一只生命垂危、虛弱得連站都站不起來的殘疾豹，我何必要浪費(fèi)子彈?更重要的是，子彈會(huì)損傷美麗的豹的。我打消了要立即開槍的念頭。

　　它見我隔著窗欞在看它，便掙扎著挪向院子左邊那棵石榴樹下，帶著某種懇求意味的眼光，在我和石榴樹之間頻頻地穿梭往還。我很納悶，開了門，手扣在扳機(jī)上，槍口指著那只色彩斑斕的豹頭，小心翼翼的走過去看個(gè)究竟。

　　石榴樹下，躺著一只小豹!這只小豹眼睛還沒睜開呢，身上黏滿了草葉土屑，有氣無力地蠕動(dòng)著。殘疾豹爬到小豹跟前，伸出長長的舌頭，像推皮球似的推動(dòng)著小豹，一點(diǎn)一點(diǎn)朝我推過來。

　　“噓——噓——”我揮動(dòng)著獵槍，想讓它停下來，可是它固執(zhí)而頑強(qiáng)地把小豹往我面前推。我一步步往后退卻，他痛苦的眼光緊緊盯著我，表情顯得很沮喪、很失望，沖著我輕吼了一聲。這絕不是那種威脅似的咆哮，而是一種哀傷的乞求。

　　我突然產(chǎn)生了一種大膽的設(shè)想，這只殘疾豹大清早跑到我的院子里來，并非想要偷竊家畜家禽，也并非要來傷害我，它是出于無奈才來找我的。它以為我是個(gè)好人，要把小豹托付給我。

　　我扔了獵槍，彎腰抱起小豹，托在手臂上，撫摸著它的背，并親了親它毛茸茸的臉頰。

　　殘疾豹眼里露出了欣慰的表情，豹尾緩慢地在空中畫了一個(gè)圓圈，便僵然不動(dòng)了。

　　【問題】

　　1. 把文中劃線的句子換一種說法，意思不變。

　　2. 殘疾豹來院的目的是

　　3.“我”一直沒有開槍打豹，開始時(shí)是因?yàn)?/p>

　　，后來是因?yàn)?/p>