小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)試題
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)有意識(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，作好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃，加大自主練習(xí)的力度，下文是為大家精選的小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)試題，歡迎大家閱讀。
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)
lǒnɡ zhào xún wèn zhì liáo āi shānɡ yí xiè qiān lǐ
mín zú chuànɡ zào liáo kuò dǎo yǔ xīnɡ luó qí bù
二、比一比，再組詞。(5分)
架 幻 資 析 似sì
駕 幼 姿 折 shì
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)全，并從中選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫一個(gè)句子。(8分)
萬(wàn)變 峰嶺 氣萬(wàn)
騰云 飄飄 千百
_______________________________________________________
________________________________________________________
四、把下列句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)
1、我們?cè)跄懿粸開(kāi)_______________________而驕傲呢
2、_________________是祖國(guó)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)
3、景色秀麗的廬山______________________________
五、連一連。(4分)
豫 山西 戰(zhàn)勝 知覺(jué)
川 河南 做出 傷痛
滬 四川 失去 醫(yī)生
晉 上海 配合 榜樣
六、排列句子順序。(5分)
弟弟拿了個(gè)“問(wèn)”字，光是問(wèn)別人卻不讀書。
以前，有個(gè)老人很有學(xué)問(wèn)，他的書房里掛著一塊匾，上面寫著“學(xué)問(wèn)”兩個(gè)字。
哥哥拿了個(gè)“學(xué)”字，從早到晚，只讀書，不提問(wèn)。
結(jié)果，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，兩個(gè)人的知識(shí)都不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。
老人死后，兩個(gè)兒子把這塊匾一分為二。
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
1、長(zhǎng)城像________穿行在大地，運(yùn)河像________飄落在大地。我還知道我們的祖先創(chuàng)造的人間奇跡有____________、_____________。
2、南沙擁有_________的珍貴的海洋生物，蘊(yùn)藏著極為豐富的__________，貯存了用之不竭的___________。
3、廬山的云霧有___________、___________兩大特點(diǎn)。
4、晝出耘田夜績(jī)麻，__________________。
5、你知道哪些春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗，寫出其中的兩個(gè)：__________、__________。
八、閱讀短文，回答問(wèn)題。(25分)
(一)《花瓣飄香》(節(jié)選) (12分)
“為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地問(wèn)。
她低著頭不好意思地說(shuō)：“我舍不得把整朵花都摘了……”
“摘花瓣做什么呀？”
小女孩說(shuō)：“媽媽生病了，我摘片花瓣送給她。花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來(lái)有淡淡的清香，媽媽會(huì)高興的�！�
“你爸爸呢？”
“爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來(lái)信叫我聽(tīng)媽媽的話，不要惹媽媽生氣�！毙∨⒀劭衾镩W動(dòng)著淚花。
真是個(gè)懂事的孩子。
第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上。
1、文中畫線的句子把_____比作_____，從中看出花瓣是_______。(3分)
2、“聞”字的解釋有：①聽(tīng)見(jiàn)；②聽(tīng)見(jiàn)的事情；③用鼻子嗅；④有名望的`。請(qǐng)為下列句中的“聞”字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(4分)
(1)你聞一下是什么味道？ (2)耳聞不如目睹
(3)今天，我聽(tīng)到了一則新聞
(4)牛頓是世界聞名的科學(xué)家。
3、從哪里能看出小女孩是個(gè)“懂事的好孩子”，用“﹏﹏”畫下來(lái)。(3分)
4、第二天早晨，“我”買了兩盆帶露水的月季花，“一盆送給了小女孩”是因?yàn)開(kāi)__________________，將另一盆“放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上”是因?yàn)開(kāi)__________________。(2分)
(二) (13分)
烏鴉不明白，百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌聲。烏鴉想：我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣有一副天生的嗓子，那該有多好呀！
可烏鴉想了一天又一天，也沒(méi)想出什么好辦法，只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教，求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的。百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要堅(jiān)持，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)成功�！�
烏鴉沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話，就迅速飛走了。
害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。
1給短文加個(gè)題目。(2分)
2百靈鳥(niǎo)能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌，是因?yàn)開(kāi)________________________________________________ (2分)
3寫出反義詞。(4分)
堅(jiān)持美妙成功迅速
4烏鴉會(huì)有像百靈鳥(niǎo)那樣的好嗓子嗎？為什么？(3分)
5、讀了這個(gè)故事，我明白了______________________的道理。(2分)
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