小學三年級上冊語文第六單元試題
在日常學習和工作生活中，我們經(jīng)常接觸到試題，借助試題可以對一個人進行全方位的考核。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是小編整理的小學三年級上冊語文第六單元試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級上冊語文第六單元試題 1
一、基礎知識
1、 讀拼音，寫詞語。
zhàn lán chèn shān fán zhí qíng bù zì jīn
( ) ( ) ( ) ( )
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīng xī kě jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
1、 比一比，再組詞。
蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
踏( ) 州( ) 誨( ) 至( )
2、 填一填，再歸類。
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )
( )( )有味 ( )( )有禮 ( )( )不倦 ( )( )不舍
�、� 含有反義詞的：
② 描寫人物品質(zhì)的：
3、 縮寫句子。
① 蔚藍的天空中飄浮著朵朵白云。
�、� 風猛烈地搖撼著路旁的梧桐樹。
4、 按要求填空。
①“嫦娥應悔偷靈藥”，____________是唐代詩人李商隱《___》中的詩句。
�、赺___________，萬條垂下綠絲絳。
③____________，陰陰夏木囀黃鸝。
�、馨讼蛇^海，
�、萜呦裣幢滔�，____________，____________。
____________，____________。
“七夕”就是____________。
5、 選詞填空。
聳立 挺立 激烈 強烈 寂靜 安靜 節(jié)省 節(jié)約
(1)由于水資源短缺，所以我們要( )用水。
(2)戰(zhàn)斗正在( )進行著。
(3)夜晚，校園里一片( )。
(4)雄偉的人民英雄紀念碑()在天安門廣場。
二、閱讀
(一)課內(nèi)閱讀
孩子們會感受愛了，但這還不夠。我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。 我接著問：“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手!”
霎時，教室里安靜下來。我把問題重復了一遍，教室里依然很安靜。過了一會兒，幾位女同學沉靜地舉起了手。
“向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手!”教室里寂靜無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著……
1、從文中找出下列詞的同義詞。
頓時——( ) 仍然——( ) 鴉雀無聲——( )
2、你認為這“極為珍貴的東西”會是什么呢?
3、“沉默”是什么意思?孩子們?yōu)槭裁磿聊?
(1)____________
(2)____________
(二)課外閱讀
_______
陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋!
中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。
走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。
我愛家鄉(xiāng)的銀梨。
1、 從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。
( )的細雨 ( )的露珠
( )的綠葉 ( )的海洋
2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。
(1) 形狀：________
(2) 顏色：開始呈____________ 后來 ____________。
3、用“——”畫出一個比喻句。
4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、_______、 ____________。
5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“——”上。
6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。
三、作文
我們常常愛幻想，假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤;假如我是市長，我要讓所有公民住上新房;假如我是服裝設計師，我要設計出自動調(diào)節(jié)的服裝;假如我是云朵，我要向干旱地區(qū)下一場透雨……這些都是多么美好的愿望呀!請以《假如我是……》為題，把你的美好愿望表達出來。
小學三年級上冊語文第六單元試題 2
一、拼音練習。
bì（）綠jì（）靜shuāi（）倒kǒnɡ（）懼蕩yànɡ（）
yuān bó wǔ rǔ yí huò
二、比一比，拼一拼，組成詞語寫下來。
峭（）
悄（）
密（）
蜜（）
旅（）
旋（）
副（）
富（）
刻（）
克（）
三、看誰寫的成語多。
和鳥有關的成語：_______________
和顏色有關的成語：______________
情（）情（）情（）情（）
四、把句子補充完整。
（1）天蒼蒼，野茫茫，__________。
�。�2）_________，映日荷花別樣紅。
�。�3）_______________，匹夫有責。
�。�4）從你積累的愛國名句中，選擇一句寫下來。
_____________________________。
五、根據(jù)課文原內(nèi)容填空，并根據(jù)要求寫話。
1、我們的國徽和_________在一起，照________著我，也照________著________的大地。
2、我愛蔚藍的顏色，因為——________的天空是蔚藍的，無邊的________是蔚藍的，將來我要當一名________戰(zhàn)士，________，保衛(wèi)海疆。我穿的那身________的軍裝，也將是蔚藍的。
你愛什么顏色？請仿照上段詩歌再編一段。
_____________________________。
3、愿望、失望、希望
我有一個美好的（），（）能乘著宇宙飛船去太空遨游。
4、熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”這一段話表現(xiàn)了_________。
六、按要求改寫句子。
1、孩子們尋找金鑰匙。
擴句：________________________。
2、這幅奇怪的畫吸引住了我。
改成“把”字句：_______________。
3、我必須在天黑前走到那里。
換種說法，意思不變：___________。
4、這塊石頭難道不像一只雄雞嗎？
改成陳述句：__________________。
七、默讀短文，回答問題。
那是個晴朗的日子，只見藏（cánɡzàng）龍山漫（mǎnmàn）山遍野都是大大小小的水池。無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，（閃耀、閃爍）著各種不同顏色的光輝，好像是鋪（pùpū）展著的巨幅地毯上的寶石。水池大的面積不足一畝，水深不過一丈；小的像個菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底。池邊是金黃色的石粉（結(jié)成、凝成）的像一圈圈彩帶把大大小小的水池圍成各種不同的形狀有像葫蘆的有像月牙的有像盤子的有像蓮花的
1、劃去括號內(nèi)不恰當?shù)脑~語或音節(jié)。
2、給文中沒有標點的地方，加上標點。
3、這段話描寫了五彩池的數(shù)量________、_________、_________和________。
4、你想象中的五彩池形狀還可能像什么？請用上“有的像……有的像……還有的像……”寫一寫。
_____________________________。
5、關于五彩池，你還了解它什么？請用簡潔的語句寫下來。
_____________________________。
八、習作。
任選其中一題：
1、你最喜歡的鳥是什么？它的外形、生活習性等特點是怎樣的？通過你對這種鳥的介紹，讓大家也喜歡它。
2、開學后，你和小組同學合作參加了哪些語文。
_____________________________。
_____________________________。
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