語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第六單元測(cè)試題
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語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第六單元測(cè)試題1
學(xué)校 班別 姓名 座號(hào) 評(píng)分
一、給下面的字加上不同的部首組成新字，再組詞。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
二、照樣子寫詞語(yǔ)。
房前屋后
五顏六色
三、寫近義詞和反義詞。
華麗 ( ) ( ) 偶爾 ( ) ( )
遼闊 ( ) ( ) 安閑 ( ) ( )
四、在括號(hào)里填上合適的詞。
一( )汗水 一( )音符 一( )野草 一( )招呼
一( )種子 一( )風(fēng)景 一( )大風(fēng) 一( )綠陰
五、把下列錯(cuò)亂的詞語(yǔ)排列成通順的句子寫下來(lái)。
1、可愛(ài) 一張張 那 的 紅撲撲 極了 臉蛋
2、燈塔 光芒 的 遠(yuǎn)處 在 幾座 閃爍著
3、令人向往 一個(gè) 的 這是 多么 牧場(chǎng)之國(guó) 啊
六、修改病句。
1、我們和著節(jié)拍跳起了歡樂(lè)愉快的舞蹈。
2、如果不是小剛提醒我，我就不會(huì)遲到。
3、那群小羊吃草在草地上。
4、我想起了過(guò)去那件難忘的往事。
七、讀句子，按要求作答。
1、不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。
�、� 這句話運(yùn)用了 的修辭手法。
�、� 從 、 和 這幾個(gè)詞語(yǔ)可以看出采用了這種修辭手法。
2、那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè)譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
�、� 這句話采用了 修辭手法。
�、� 用帶點(diǎn)的詞造句。
八、填一填。
綠遍山原白滿川， 。 (翁 卷)
竹外桃花三兩枝， 。 (蘇 軾)
，青草池塘處處蛙。 (趙師秀)
青箬笠，綠蓑衣， 。 (張志和)
九、默寫古詩(shī)《四時(shí)田園雜興》，并作答。
這首詩(shī)展現(xiàn)了 時(shí)節(jié) 的場(chǎng)面，塑造了農(nóng)村兒童 、 、可愛(ài)的形象，流露出詩(shī)人對(duì) 的農(nóng)村兒童的贊揚(yáng)。
語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第六單元測(cè)試題2
一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）
Yōu fāng cí xiáng piāo bó qī líng
（ ） （ ） （ ） （ ）
Jìng yù shū lǐ zhēn cáng suǒ wèi
�。� ） （ ） （ ） （ ）
二、 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）
風(fēng)（ ）雪（ ）（ ）頭（ ）節(jié) （ ）負(fù)（ ）名
�。� ）立（ ）（ ）飄（ ）里 能（ ） 善（ ）
三、 在括號(hào)里添上合適的詞語(yǔ)。（6分）
（ ）的梅花 （ ）的柳枝 （ ）的淚珠
�。� ）的聲音 （ ）的小溪 （ ）的流泉
四、選擇合適的詞填空，再選擇兩個(gè)各寫一個(gè)句子（8分）
果然 仍然 居然 忽然 雖然
l．天氣（ ）轉(zhuǎn)睛，但人們（ ）不敢把棉被拿出去曬。
2．早晨，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下午有雨，剛吃過(guò)飯一會(huì)兒，（ ）下起了大雨。
3．剛才還晴空萬(wàn)里（ ）飄來(lái)幾朵烏云，要下雷陣雨了。
4．天氣預(yù)報(bào)沒(méi)說(shuō)下雨，現(xiàn)在（ ）下起來(lái)，真奇怪！
造句
（1）______________________________________________________________
�。�2）______________________________________________________________
五、 修改病句。（6分）
1、 他經(jīng)�；貞涍^(guò)去的往事。
2、 我們要講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、 這篇課文的作者是魯迅先生寫的。
六、 面各組詞語(yǔ)中都有一個(gè)不同類的詞，請(qǐng)找出來(lái)，再換一個(gè)同類的詞。（3分）
例：冬瓜 南瓜 西瓜 苦瓜
�、俟と� 農(nóng)民 青年 學(xué)生
�、邛a魚(yú) 鯉魚(yú) 鱸魚(yú) 鯨魚(yú)
�、蹏�(guó)慶節(jié) 圣誕節(jié) 春節(jié) 端午節(jié)
七、 我搜集了很多鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情的故事、歌曲、文章，我能寫出幾個(gè)。（5分）
�。ㄒ唬� 課內(nèi)閱讀（12分）
一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的枝條，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，畫(huà)著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱合著，發(fā)出悅耳的聲音。
1、 最后一句中加點(diǎn)的的“它”指的是什么？（2分）
2、 文中劃?rùn)M線的'句子是（ ）句。你能模仿寫一句嗎？（6分）
3、 如果你能根據(jù)這段畫(huà)畫(huà)幅圖，應(yīng)畫(huà)寫什么？（4分）
�。� 二、）課外閱讀（21分）
�、傩『拥脑绯渴敲匀说摹＝k麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。
�、谔�(yáng)爬上了樹(shù)梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開(kāi)始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥清波”的嘻戲。魚(yú)兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。
�、巯﹃�(yáng)西下，太陽(yáng)把余輝灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風(fēng)吹來(lái)，倒映在河岸和成排的桑樹(shù)、桃樹(shù)，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。
�、苄『拥囊雇砜伸o啦！喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，清清的明月，悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子。這時(shí)，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸窣的響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河更靜、更清。
�、菁亦l(xiāng)的小河啊，你真美！
1、第①到第④段是按照 順序來(lái)描寫小河的。（2分）
2、第①段運(yùn)用（ ）和（ ）的修辭方法，生動(dòng)形象地描寫了（7分）
3、第②段生動(dòng)地了寫白鵝 、魚(yú)兒 ，表現(xiàn)午時(shí)小河喧鬧的特點(diǎn)。（各填上一個(gè)詞語(yǔ)就可以了。）（4分）
4、“清清的明月，悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子�！边@一句生動(dòng)形象地寫出了小河 的特點(diǎn)。（2分）
5、第④段中寫風(fēng)聲和狗叫聲的用意是： 。（3分）
6、第⑤段表達(dá)了作者 的感情。（3分）
八、作文
你的家鄉(xiāng)有什么特產(chǎn)或或風(fēng)景秀麗的地方 ？選一樣夸夸自己的家鄉(xiāng)（10分）
你的家鄉(xiāng)如此美麗，那好多年以后會(huì)是什么樣呢？以“二十年后回故鄉(xiāng)”為題寫一篇習(xí)作，表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。字?jǐn)?shù)不少于400字。（35分）
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