小學(xué)四年級語文第六單元測試題
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時候都會有考試，接觸到試題，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級語文第六單元測試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級語文第六單元測試題1
一、 我能把字寫漂亮。(14分)
cí ài yú tāng kǎi gòu gōu
( ) ( ) ( )歌 ( )造 魚( )
guīdìng yǔn xǔ háo bǔ dàn
( ) ( ) ( )米 ( )殺 元(
二、 火眼金睛，辨字組詞。(5分)
未( ) 桿( ) 必( ) 槍( ) 淘( )
末( ) 竿( ) 秘( ) 搶( ) 陶( )
三、 詞語積累我最棒。(9分)
雷( )風(fēng)( ) 聞( )( )動 輕( )( )動
興( )作( ) ( )之過( ) ( )千上( )
七( )八( ) 生機( )( ) 斬( )截( )
四、 按要求寫句子。(3+3+3分)
1. 用修改符號改句子。
⑴ 草地上有兩頭牛和羊在吃草。
�、� 小紅很快克服了錯誤。
�、� 奶奶給我講起了過去的往事。
2、不改變原意，改成帶有問號的句子。
⑴ 我們要尊敬老師和家長。
�、� 我們都要愛勞動。
�、� 他長得真高啊!
3、加上比喻內(nèi)容，使句子更具體。
〈1〉下課后，同學(xué)們像 一樣飛出了教室。
〈2〉我們的校園真美，像個 。
〈3〉圓圓的月亮像 掛在夜空。
五、 按課文內(nèi)容填空。(9分)
1、 湯姆把魚餌套上( )，然后甩起( )，把( )拋向遠(yuǎn)處。( )劃破( )，沉入( )，湖面......
2、 隨著鹿群的( )，森林中鬧起了( )。......整個森林像( )，( )在消退，( )在蔓延。
3、 你們看，蜻蜓的'尾巴是( )，( )。它用尾巴( )，調(diào)整方向，( )，它在餓極時，( )。這幾句話選自課文《 》，講了教育家( )和小朋友們談蜻蜓的事。
六、 積累舞臺。(5分)
1、 功在當(dāng)代， 。
2、 山上樹木光， 。
3、 ，有土有水保不住。
4、 ，遍地都是好莊稼。
5、樹木成蔭，
小學(xué)四年級語文第六單元測試題2
1.看拼音，寫字詞：(10分)
wù zhì quē fá diànlǎnzhī chǐfá kuǎn
()() ()()()
jīchǔqī mò shītú duānxiánɡwēixiǎn
()( )()()()
2.組詞：(4分)
徒()封()艱()祥()
陡()款()堅()詳()yi
3.選擇帶點字正確讀音劃"_____"(4分)
警枕(zhěnché¨n)缺乏(fá¨zhī)
龐大(pánɡlónɡ)電纜(lánlǎn)
4.選詞填空。(5分)
乞求請求要求
(1)老師()我們上課認(rèn)真聽講。
(2)小明()老師，讓他們參加比賽。
(3)可憐的孩子()道："先生，我餓極了!"
可愛可惜
(1)我的妹妹是一個()的小姑娘。
(2)這截鉛筆還能用，扔了多()啊!
5.根據(jù)要求寫詞句。(8分)
�、判稳輰W(xué)問很多的四字詞。
⑵形容講文明、有修養(yǎng)的四字詞。
⑶閱覽室里要張貼一張名言警句，請幫助想一句。
⑷寫一句有關(guān)勤奮的名言警句。
6.用順序號排列下面句子。(5分)
( )開始，海的遠(yuǎn)處是一片云霧。
()一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道光芒。
()老師帶領(lǐng)同學(xué)們在海灘上等候看日出。
()同學(xué)們迎著初升的太陽，歡呼起來。
()接著，東方越來越亮，天邊的云慢紅了，太陽露出了頭。
7.用修改符號，修改病句：(8分)
�、盼蚁肫鹆艘患苡幸馑嫉娜な�。
�、茓寢屢患恋倪B衣裙。
�、切∮⑿弁醵」鈽s地獻出了。
二、課內(nèi)閱讀。
(一)根據(jù)課文填空：(4分)
1.古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用()和()澆灌出來的。
2.可以這樣說，國際互聯(lián)網(wǎng)和我們()。有了這張"網(wǎng)"，我們的生活更加快捷方便，()。
(二)我國著名的生物學(xué)家童第周，到17歲才進中學(xué)。第一學(xué)期期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他(毫豪)不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是xíɡunàn()地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意(改進、改正)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他終于趕了上來，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。后來他遠(yuǎn)dù()重洋，到比利時去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說，"
"
同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中是用什么樣的方法來鞏固自己所學(xué)的知識點呢?小編建議大家多做一些與之相關(guān)的`題，接下來小編就為大家整理了四年級語文上冊測試：第七單元，希望大家學(xué)習(xí)愉快!
1、讀拼音，寫詞語。(16分)
nínɡjiéchuīfúqìfēnliúlǎn
()()()()
ɡūdúfúhàoɡēsònɡtuīchí
()()()()
2、比一比，再組詞。(8分)
堤()淹()貼()霜()
提()掩()粘()雪()
屠()笠()零()摸()
屬()籬()齡()模()
3、給加點的字選擇正確的讀音，畫"√"。(6分)
煙霧繚繞(liáoláo)瓊枝玉樹(qíngqiónɡ)
和諧(kǎixié)揣摩(chuǎiduān)
蓑衣(shuāisuō)綴滿(zhuìchuò)
4、給帶點的詞換個意思相近的詞。(4分)
人們漫步在松花江邊，觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹，便會情不自禁
地贊嘆其如詩如畫的美。()()()()
5、請搭配上合適的詞。(4分)
()的百花園()的景象
()的生活()的祝愿
6、照樣子寫四字詞語。(3分)
春滿人間欣欣向榮
___________________________________________________________
7、按課文內(nèi)容填空。(8分)
(1)清早，寒風(fēng)吹拂，()。人們()在松花江邊，觀賞著這()，便會()地贊嘆：這真是"()"呀!
(2)春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光，例如：(
)"。有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象，如()"。有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活，如()"。
1、選擇()里的正確字詞，或根據(jù)拼音寫出漢字。(4分)
2、補出華羅庚的一句話，寫在文中橫線上。(2分)
3、這段文字選自課文《》(1分)
4、讀了這段文字你明白了一個什么道理?(3分)
5、仿照句子，用帶點的詞說一句話。(3分)
由此可見，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。
6、寫出幾個你最喜歡的四字詞。(至少四個)(4分)
三、課外閱讀。
小白鵝可漂亮啦!紅色的小嘴巴又扁又寬，微微向上翹起，額頭上突出一個淡黃的小包包。一雙圓溜溜的小眼睛，鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，平時總是東瞧瞧西望望。一身雪白衣裳，在陽光照耀下，還閃閃發(fā)光哩。兩只大翅膀一呼扇起來，像兩把大扇子。一雙扁扁的小腳，支撐著肥胖的身子，沒事的時候，它就慢慢地踱(duó)著方步，搖搖擺擺，神氣極了。
1、照樣子寫詞語：圓溜溜
搖搖擺擺(4分)
2、用""標(biāo)出這段話的中心句。(2分)
3這段話具體描寫了小白鵝的、、、、和。(5分)
4.用""標(biāo)出文中的比喻句。(2分)
5."一身雪白的衣裳"的意思是(2分)
6.這段話的大意是
。(2分)
四、習(xí)作：(30分)
用自述的形式來介紹小鬧鐘、鋼筆，好像他們也有了生命，請你也用"XX的自述"介紹你熟悉、喜歡的事物，要寫得語句通順，內(nèi)容具體。
※附加題：
1.填寫完整前后同義的成語。(10分)
背井()三心()狐朋()瓜田()
街談()謹(jǐn)小()怨天()金科()
2.把諺語搭配起來。(10分)
海闊憑魚躍寸金難買寸光陰
三百六十行實踐出真知
一寸光陰一寸金人美在心靈
勞動出智慧行行出狀元
鳥美在羽毛天高任鳥飛
小學(xué)四年級語文第六單元測試題3
一、讀拼音，寫詞語。（8分）
huāngwútuòmoguānshēngēnhézènggěi
（）（）（）（）（）
二、辨字組詞。（8分）
湊（）舔（）君（）媳（）
揍（）添（）群（）息（）
魏（）逼（）災(zāi)（）倫（）
愧（）幅（）伙（）論（）
三、句子加工廠。（8分）
1。這是一個美麗的傳說。（縮寫句子）
2。小姑娘把水罐帶回家。（改成“被’’字句）。
3。教室被同學(xué)們打掃得干干凈凈。（改為“把”字句）
4。水罐里涌出水流。（擴寫句子）
四、一詞多義。（8分）
1。小明在明亮的燈光下做作業(yè)。（）
2。經(jīng)你這么一說，我心里明亮了。（）
3。為了看日出，我常常早起。（）
4。一日是二十四小時。（）
五、知識積累。（5分）
1。，天下誰人不識君。
2。桃花潭水深千尺，。
3。，驕傲使人落后。
小學(xué)四年級語文第六單元測試題4
第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運用（40分）
一、看拼音，寫詞語（5分）
cuī mián cán sānɡ zhuānɡ shì shuài lǐnɡ yún tián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字組詞。（4分）
yīng ( ) guān ( ) quān( ) sè ( )
應(yīng) 冠 圈 塞
yìng ( ) guàn ( ) juàn ( ) sài ( )
三、請用“——”畫出句中的錯別字，改正后寫在括號里。（3分）
運河之中，裝滿乃桶的船只在舒緩平隱地行使。 （ ）（ ）（ ）
四、我會選。（3分）
跑 豎 翻
1、男孩子（ ）到鋪滿青草的土坡上面，（ ）跟頭，（ ）蜻蜓，還有摔跤比賽。
爬 搭 攀
2、鄉(xiāng)下人家總愛在屋前（ ）一瓜架，讓那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐。
五、把下列的詞語補充完整。（3分）
�。� ）前屋后 （ ）肥體壯 默默無（ ）
成群（ ）隊 遼闊無（ ） 此起（ ）落
六、在括號里填上合適的詞語。（3分）
獨特的（ ） （ ）地欣賞 微弱的（ ）
迷人的（ ） （ ）地歌唱 （ ）的原野
七、按要求寫句子。（6分）
1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（寫一句擬人句）
2、人們進入夢鄉(xiāng)。（擴寫句子）
3、草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。（修改病句）
八、用線將左右兩邊相關(guān)聯(lián)的句子連起來。（5分）
晝出耘田夜績麻 悠然見南山
竹外桃花三兩枝 青草池塘處處蛙
獨出前門望野田 月明蕎麥花如雪
黃梅時節(jié)家家雨 村莊兒女各當(dāng)家
采菊東籬下 春江水暖鴨先知
九、默寫古詩《鄉(xiāng)村四月》。（5分）
十、在“走進田園”的綜合性學(xué)習(xí)活動中，我們對鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。讓我們一起來交流交流學(xué)習(xí)的收獲。請把你的學(xué)習(xí)收獲寫下來。（3分）
第二部分 閱讀積累與運用（30分）
�。ㄒ唬�、讀《鄉(xiāng)下人家》片段，回答問題（15分）
他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會見到一群鴨子，游戲水中，不時地把頭扎進水下去覓食。（ ）附近的.石頭上有婦女在搗衣，它們（ ）從不吃驚。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
1、“諧”字是（ ）結(jié)構(gòu)，部首是（ ），音序是（ ）。（3分）
2、在第一自然段中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）
3、寫出下面詞語的近義詞。（2分）
倘若（ ） 吃驚（ ）
4、用“——”畫出文中你喜歡的一個句子。（2分）
5、第二自然段寫作者在夏天的傍晚出去散步時看到的情景。作者看到了
�。�3分）
6、你對文中描寫的哪處鄉(xiāng)村風(fēng)景最感興趣？原因是什么？（3分）
�。ǘ�、閱讀短文，回答問題。（15分）
我愛花城
我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……
記得，春節(jié)時節(jié)，那昂立枝頭的就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅定、凝重、樸實的感覺。
當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭濃郁的清香里。
繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片紅火，像一團正在燃燒的火。
秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的……色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)��！
一陣風(fēng)吹過，百花凋零。路邊似乎看不到什么花了，其實不然，在每家的窗臺上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧綠的葉子襯托著黃白的色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛。
啊！我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們！
1、本文是按 順序來寫的。本文的中心句是：
�。�1+2分）
2、根據(jù)下列提供的意思，從文中找出相應(yīng)的成語寫下來。（3分）
�。�1）眼睛看著復(fù)雜紛繁的景物感受到迷亂。 （ ）
�。�2）形容看的確良東西太多，看不過來。 （ ）
�。�3）形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔 （ ）
3、第五自然段，作者寫了菊花的 和 。（2分）
4、用“﹏﹏”畫出描寫菊花色彩各異，五顏六色的句子。用“——”畫出描寫菊花千姿態(tài)百態(tài)的句子。（4分）
5、你喜歡花城嗎？為什么？（3分）
第三部分 習(xí)作（３０分）
鄉(xiāng)村的生活多么富有情趣，田園風(fēng)光又是多么迷人！這次的習(xí)作就讓我們寫一寫與鄉(xiāng)村有關(guān)的內(nèi)容吧。
要求：1、可以寫你聽到的、看到的、想到的或者從其它方面了解到的關(guān)于鄉(xiāng)村的生活、風(fēng)光、人和事，還可以寫自己的感受、體會。
2、把想寫的內(nèi)容寫具體，表達清楚，注意用上積累的優(yōu)美詞句。
3、字體端正，標(biāo)點正確，字?jǐn)?shù)不少于350字。
小學(xué)四年級語文第六單元測試題5
一、單選題
1。選選看。
一枚（méimù） 圖稿（gāogǎo） 捐獻（juānjiān） 提供（gōnggòng）
二、填空題
2�？雌匆�，寫詞語。
zǒngtǒng yìchù wèiwèn dǐcháng zhèngmíng bìmiǎn
________________________________________________________________
3。填一填。
一（ ）郵票 一（ ）印刷機 一（ ）軍官
一（ ）運動 一（ ）郵冊 一（ ）巡回車
4。形近字組詞。
枚（ ）避（ ）抵（ ）稿（ ）
牧（ ）僻（ ）低（ ）搞（ ）
5。將下列畫線的詞語換一個說法。
1。羅斯�？偨y(tǒng)的工作非常繁忙（ ）。
2。集郵者得到的最大益處（ ）是什么呢？
3。為了避免引起誤解（ ），羅斯福給設(shè)計者提了一個建議。
4。美國開展了一個捐獻（ ）郵票慰問傷員的活動。
三、閱讀理解與欣賞
6。閱讀課文片段，完成練習(xí)。
4。有信心的人，可以，。
5。善良，。
六、課文內(nèi)容我熟悉。（l0分）
1。西門豹是如何懲治巫婆、官紳的？
2。豬八戒受到了怎樣的'懲罰？
七、短文品析。（23分）
火車和水壺
“嗚——嗚——”一列火車像一條黑色的巨龍，疾風(fēng)一樣（弛馳）過千里原野，剩下一縷縷云煙，一會兒就不見了。
“真快！”站在鐵道旁的孩子們不約而同地說。
“啪——啪一一”鐵道旁一間小屋里，一把水壺（坐座）在爐子上，慢條（斯期）理地說起話來。它說：“火車么，可是我孫子的孫子了，要不是我在200多年以前放出蒸（氣汽）推動壺蓋，叫一個英國人得到啟發(fā)，（發(fā)現(xiàn)發(fā)明）了蒸
�。馄C，火車是寸步難行的;要是沒有我那個了不起的舉動，到現(xiàn)在世界上還根本沒有火車哩！”
水壺噴云吐霧，像一個發(fā)胖的老人銜著煙斗，蹲在那兒嘮嘮叨叨，述說著自己過去的功勞。
火車可沒有時間考慮自己曾經(jīng)跑過多少里路程，運載過多少噸貨物，多少旅客。它總是忘記背后，努力向前。
水壺老是惦記著自己過去的光榮，沾沾自喜，所以它老是呆在爐子上，唱著幾百年來的老調(diào)。
l。從括號里選擇正確的字、詞，填在文中橫線上。
2。用“～～”畫出一句描寫火車的句子;用“——”畫出一句描寫水壺的句子。句中把火車比作____;把水壺比作____。
3。水壺為什么老是呆在火爐上，唱著幾百年的老調(diào)？
4。短文告訴我們應(yīng)該，不應(yīng)該。
八、習(xí)作芳草地。（30分）
小時候，童話故事伴我們成長，給我們愛的力量與美的魅力，它告訴我們要用一顆善良的心去對待周圍的人和事，告訴我們美無處不在，還告訴我們……
請以“美與愛”為主題，寫一篇童話故事，敘事清楚，題目自擬。
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