蘇教版四年級第二冊語文暑假作業(yè)試題

　　一、看拼音寫詞語。(5分)

　　jīnɡquèjīyìwéifànjuānxiànxiānruò

　　()()()()()

　　dàimànliánxìèliètǔrǎnɡfàngsì

　　()()()()()

　　二、把成語補(bǔ)充完整。(3分)

　　熱淚()()()()頓挫目()口()

　　唇()齒()()前()后一()()展

　　三、按要求寫詞語。(7分)

　　1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(3分)

　　屹立聳立挺立

　　(1)昨天下了一場大雪，路邊的雪松個個( )在風(fēng)雪中。

　　(2)五十年后，中國將如巨人一般( )在世界的東方。

　　(3)南京城里，到處高樓( )，顯示出繁華大都市的氣息。

　　2.寫出四個形容話語精彩巧妙的四字詞語。(2分)

　　3.寫出四個描寫鳥兒嬉戲的四字詞語。(2分)

　　四、按要求進(jìn)行寫句子。(8分)

　　1.擴(kuò)句：白衣戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在一線。

　　2.補(bǔ)全下面的比喻句。

　　(1)戰(zhàn)士們像_____________________________________沖向敵人。

　　(2)遠(yuǎn)看瀑布像__________________________________________。

　　3.改成擬人句。

　　滿山的鮮花盛開著。

　　五、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子表達(dá)的意思更具體、更生動。(2分)

　　1.()在操場上進(jìn)行著()足球比賽。

　　2.()的浪花在()跳躍。

　　六、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。(4分)

　　無論……總是……只要……就……

　　如果……就……不但……而且……

　　1.()每個人都種一棵樹，那么祖國()會變得更加美麗。

　　2.()是夏天還是冬天，它們()那么蓬蓬勃勃。

　　3.我們少年兒童()要學(xué)習(xí)好，()要身體好。

　　4.()這木質(zhì)存在一天，蟲類()怕它一天。

　　七、修改病句(用修改符號在原句上修改)。(6分)

　　1.踢足球雖然需要奔來奔去，但是也需要用腦子仔細(xì)地去想。

　　2.掌聲一陣陣的打斷了我的思路。

　　3.在老師的幫助下，我有了很大的發(fā)展。

　　八、積累運(yùn)用。(16分)

　　1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

　　(1)默寫《村晚》，。

　　，。

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