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五年級(jí)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題

時(shí)間:2021-03-26 15:12:42 五年級(jí)

五年級(jí)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題

  一、看拼音,寫字、詞。 (3分)

五年級(jí)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題

  jí chí jiāo xī xiū sè

  ( ) 摔( ) 清( ) ( )

  二下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的字讀音全部正確的一組是( )。(2分)

  A、樂(lè)( lè)趣 目的(dí)地 撥(bō)轉(zhuǎn) 不計(jì)其數(shù)(shǔ )

  B、高歌一曲(qū) 噴(pēn )出 商貿(mào)( mào) 枝干(gàn )

  C、陷(xiàn)入 猙(zhēng)獰 效率(lǜ ) 勾勒(lè )

  三、下列各組四字詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是( )(2分)

  A、嚴(yán)陣以待 杯水車新 精神飽滿 一碧千里

  B、美輪美煥 翠色慾流 銀裝素裹 費(fèi)寢忘食

  C、襟飄帶舞 渾黃一體 高大挺秀 天高氣爽

  D、叮零叮零 天崖碧草 斗志高昂 七零八落

  四、下面句子中帶點(diǎn)字的意思相同的,請(qǐng)找出來(lái)畫上“√”。(2分)

  A、也不知是誰(shuí)的手,總是熱乎乎地握著。 ( )

  B、靜寂的草原熱鬧起來(lái)。 ( )

  C、鄂溫克姑娘端上溫?zé)岬哪滩琛?( )

  D、誰(shuí)都有禮貌,誰(shuí)都又那么親熱。 ( )

  五、選詞填空。(3分)

  矗立 屹立 挺立

  1、雄偉的人民英雄紀(jì)念碑( )在天安門廣場(chǎng)上。

  2、一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥門外。

  3、一行高大的白楊樹沿著鐵路線( )在茫茫戈壁上。

  六、我填詞語(yǔ)空,牢記在心中。(6分)

  七( )八( ) 夜( )( )日

  ( )寢( )食 銀( )素( )

  ( )頭( )臉 面目( )( )

  栩栩( )( ) 不計(jì)( )( )

  五彩( )( ) ( )山( )嶺

  美( )美( ) 豐富( )( )

  七、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。(3分)

  1.形容水勢(shì)廣闊浩大或形容氣勢(shì)雄壯,規(guī)模宏大。

  ( )

  2.形容房屋高大華麗,也形容我國(guó)的音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù),由于汲取了西方文化的長(zhǎng)處而變得更加豐富多彩,精美絕倫。( )

  3.悠遠(yuǎn)地思索或想象。( )

  八、詞語(yǔ)搭配我能行。(6分)

  ( )的陣勢(shì) ( )的大軍

  ( )的旗幟 ( )的表演

  ( )的衣裳 ( )的面目

  九、我會(huì)填空。(10分)

  1.這種境界,既使人________,又叫人________,既愿__________,又想坐下低吟一首________________________________________________________________________。

  2.《浪淘沙》的作者是______代詩(shī)人__________,詩(shī)的內(nèi)容是:九曲黃河萬(wàn)里沙,______。如今直上銀河去,_________________________________________________________________。

  3.________________________________________________________________________,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

  十、給下列句子選擇正確的修辭手法。(5分)

  A.?dāng)M人 B.比喻 C.設(shè)問(wèn) D.反問(wèn) E.對(duì)比

  1.羊群走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。( )

  2.爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的。( )

  3.白楊樹總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。( )

  4.建設(shè)者們換一個(gè)工地,就搬一次家,帶走的是荒涼,留下的是繁華。( )

  5.生活在沙漠中的白楊樹,難道沒有給我們有益的啟迪嗎?( )

  十一、判斷下面的說(shuō)法是否正確,畫上“√”與“×”。(4分)

  1.《草原》是著名作家袁鷹寫的,選自《內(nèi)蒙風(fēng)光》。( )

  2.“空氣是那么清鮮,天空是那么明朗!薄澳敲础北硎境潭,有“很、非常”的意思。( )

  3.“歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮,都更感人”的意思是:因?yàn)檎Z(yǔ)言不同,歌聲就是我們共同歡樂(lè)的心聲。( )

  4.《白楊》是一篇寫景的文章。( )

  十二、我給句子排排隊(duì)。(6分)

  ( )他不顧親友的勸阻,冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。

  ( )后來(lái),諾貝爾終于發(fā)明了三硝酸甘油酯炸藥。

  ( )諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。

  ( )面對(duì)多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。

  ( )這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。

  ( )長(zhǎng)大以后,他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  十三、快樂(lè)閱讀輕松答。(13分)

  我愛花生花

  人們常常詠贊爛漫的櫻花,雍容的牡丹,圣潔的白蓮,我卻要贊貌不驚人的花生花。我覺得花生花雖平凡,卻蘊(yùn)藏著另一種美。

  花生的花,一般在七月開,青青的花生株上,露出一點(diǎn)一點(diǎn)鮮黃的嫩苞。清晨,浴著露水,濕漉漉的;中午,反射著陽(yáng)光,亮晶晶的。就在這時(shí),小苞綻開了!一朵,兩朵,嬌小而醒目地點(diǎn)綴在萬(wàn)綠叢中。幾天后,到了盛花期,那時(shí),你若從花生地邊走過(guò),一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠里透黃,猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒金燦燦的寶石。微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香,沁人心脾。

  花生花沒有婀娜的姿態(tài),看上去的.確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過(guò)一位名人說(shuō)過(guò):不是因?yàn)槊利惒棚@得可愛,而是因?yàn)榭蓯鄄棚@得美麗。我也并非初次看到花生花就覺得它美,我對(duì)它產(chǎn)生特殊的感情,是有一段經(jīng)歷的——三年前,我和媽媽路過(guò)一塊花生地,看見那星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花,剛想伸手去采一朵玩玩。

  “不要采!”媽媽制止我,“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,沒有一朵是空花。開一朵花,地下就長(zhǎng)一顆花生;你摘掉一朵,就要少長(zhǎng)一顆花生!

  “是真的?”

  “媽媽還騙你?孩子,桃花、梨花容易謝,即便結(jié)出果子,也掛在枝頭,可是花生花卻很謙虛,它把果實(shí)埋在地下,不讓人知道花生結(jié)果是自己的功勞!

  媽媽的話使我感到驚奇,同時(shí)也引起了我的深思:多可愛的小黃花!千千萬(wàn)萬(wàn)的小黃花默默地開,悄悄地謝,最后鉆入土里長(zhǎng)出千千萬(wàn)萬(wàn)顆花生。

  從此,我對(duì)花生花產(chǎn)生了特殊的感情。每看到它,我就聯(lián)想到那些樸實(shí)無(wú)華、不慕名利、默默無(wú)聞地為人類貢獻(xiàn)自己的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通勞動(dòng)者。

  1.給下面的形近字組詞。(3分)

  牡( )杜( ) 鑲( )嚷( ) 綻( )淀( )

  2.文中說(shuō)花生花“蘊(yùn)藏著另一種美”,這“另一種美”是指_____________________

  ___________________________________________________________________。(2分)

  3.文中說(shuō)“我對(duì)它產(chǎn)生特殊的感情,是有一段經(jīng)歷的”,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括這段“經(jīng)歷”的內(nèi)容。(2分)

  ________________________________________________________________________

  4.“因?yàn)槊利惒棚@得可愛”的花是指______________________________;“因?yàn)榭蓯鄄棚@得美麗”的花是指____________________________。(3分)

  5.花生花體現(xiàn)了一種怎樣的精神?對(duì)你有什么啟發(fā)呢?(3分)

  ________________________________________________________________________

  十四、創(chuàng)新作文天地。(20分)

  草原是一個(gè)美麗的地方,草原上那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化,別具一格的風(fēng)土人情,美味的奶茶,噴香的羊肉,令人神往。悠閑的牛羊,奔馳的駿馬,熱情好客的蒙古族人民給我們留下了深刻的印象。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段歡迎詞,要注意把草原的景物特點(diǎn)、風(fēng)俗文化及蒙古族人民的特點(diǎn)寫清楚,語(yǔ)言要得體,富有感召力。

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