蘇教版二年級上冊語文《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計

　　課題

　　5、送給盲婆婆的蟈蟈

　　第1課時

　　教學目標

　　1、學會本課生字，認識一個新偏旁，理解生字組成的詞語。

　　2、能正確、流利地朗讀課文。

　　教學重難點

　　學會本課生字，認識新偏旁。

　　教學準備

　　詞卡、投影

　　教學過程

　　一、導入新課。

　　小朋友，在今天的社會，人們都非常關心殘疾人，幫助他們解決難處。今天我們要學習一篇課文講的是一位小朋友關心一位失明老人的事。

　　二、板課題，解題。

　　1、學生字“盲”，學生書空。

　　2、齊讀課題。

　　3、解釋“盲婆婆”，“蟈蟈”的意思。

　　三、初讀指導。

　　1、借助拼音輕聲讀課文，畫出生字，讀一讀。

　　2、出示小黑板：讀生字詞。

　　3、自讀課文，分小節(jié)。

　　4、指名讀、分組比賽讀、齊讀。

　　5、看下面四小節(jié)意思，對照課文，在括號里填上序號。

　　出示：（  ）向盲婆婆表示自己的'心意。

　�。�  ）相信會使盲婆婆滿意。

　　（  ）給盲婆婆送蟈蟈。

　　（  ）向盲婆婆說明送蟈蟈的目的。

　　6、指名到黑板上填寫。

　　7、小結(jié)。

　　四、指導寫生字。

　　1、分析字形�！耙啊崩镒峙��！疤妗鄙舷陆Y(jié)構(gòu)。教師范寫。“喜”教師邊示范邊講述。

　　2、同樣方法學習其它的字。

　　教學過程 二次備課

　　五、描紅練習。

　　學生描紅，教師巡視指導。

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