初一下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

時(shí)間：2021-04-05 16:17:20 七年級(jí)下冊(cè)

2017年初一下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

　　一、積累與運(yùn)用(20分)

2017年初一下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

　　1.閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字和加加粗字的注音依次填在文后方格內(nèi)。(4分)

　　千年歷史的泱泱大國(guó),千年文化底蘊(yùn)的深厚積淀,千年民族夢(mèng)想的yīn切期望,千百萬(wàn)人的關(guān)注與祝福,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日夜的不懈努力與付出,一下子匯聚成為了只有百日的期待,奧林匹克色彩終于有了中國(guó)紅,中華民族的偉大téng飛不再是夢(mèng)想,讓五環(huán)旗飄揚(yáng)在北京的上空。

　　2.根據(jù)提示用課文原句填空。(8分)

　　(1)《木蘭詩(shī)》中形容北方苦寒,極言軍旅生活及其艱辛的詩(shī)句是: , 。我們要表示"事情錯(cuò)綜復(fù)雜,不易看清底細(xì)"之意的時(shí)候,可以用來(lái)源于《木蘭詩(shī)》的一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

　　(2)《春夜洛城聞笛》中寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)到笛聲,不覺(jué)思念自己的家鄉(xiāng)和親人的兩句是: , 。

　　(3)李白《峨眉山月歌》一詩(shī)中,點(diǎn)明遠(yuǎn)游時(shí)令,敘寫(xiě)青山吐月的優(yōu)美意境的一句是: ,明寫(xiě)月映清江美景,暗點(diǎn)秋夜行船之事的一句是: ，。

　　(4)人生難免會(huì)遭受挫折,有的人會(huì)從此萎靡消沉,有的人會(huì)怨天尤人.在《假如生活欺騙了你》中,詩(shī)人卻以飽滿(mǎn)的樂(lè)觀(guān)情緒鼓舞我們:" , !"

　　3.用手機(jī)短信交流信息,便捷又時(shí)尚。短信的編寫(xiě),要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練,精美,如下面這條教師節(jié)短信:"您是一把傘,為我遮風(fēng)蔽雨;您是一盞燈,為我照亮前程。衷心祝福您,我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的老師!"這不僅符合短信編寫(xiě)的要求,而且很好地表達(dá)了學(xué)生的心意。5月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)了,請(qǐng)仿用這條短信的句式及修辭,給你的媽媽擬寫(xiě)一條母親節(jié)短信。(2分)

　　4.走近名著(2分)

　　《童年》中塑造了的形象是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命,走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。

　　5.下面是一幅2008年北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽?qǐng)D,會(huì)徽?qǐng)D形為中國(guó)傳統(tǒng)印章圖形中的一種"肖形印",其正式名稱(chēng)為"中國(guó)印?舞動(dòng)的北京"。請(qǐng)你仔細(xì)欣賞,根據(jù)你的理解,用簡(jiǎn)潔,準(zhǔn)確,流暢的語(yǔ)言試著介紹這幅圖,也可作合理簡(jiǎn)要的品評(píng)，50字左右。(4分)

　　(注:中國(guó)印的底色為紅色,印上刻的字是變體的"京"。)

　　二、古詩(shī)文閱讀(15分)

　　閱讀下面的古詩(shī)文,完成6——13題。

　　(一)

　　竹里館

　　王維

　　獨(dú)坐幽篁里

　　彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯

　　深林人不知

　　明月來(lái)相照

　　6.此詩(shī)描繪了怎樣的意境傳達(dá)出詩(shī)人什么樣的心情?(2分)

　　7.自選角度對(duì)本詩(shī)作點(diǎn)賞析。(3分)

　　(二)《孫權(quán)勸學(xué)》(11分)

　　初,權(quán)謂呂蒙曰:"卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!"蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:"孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤孤常讀書(shū),自以為大有所益。"蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:"卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!"蒙曰:"士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!"肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。

　　8.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的含義或用法。(2分)

　　(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪:

　　(2)但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳:

　　(3)及魯肅過(guò)尋陽(yáng)

　　(4)自以為大有所益

　　9.翻譯下列句子。(2分)

　　(1)蒙辭以軍中多務(wù)

　　(2)士別三日,即更刮目相待

　　10.請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)剬W(xué)習(xí)本文的啟示。(3分)

　　11.請(qǐng)比較《孫權(quán)勸學(xué)》與《傷仲永》的異同。(3分)

　　答:

　　三、現(xiàn)代文閱讀(35分)

　　(一)閱讀《最后一課》,完成12——14題。(11分)

　　接著,韓麥爾先生從這一件事談到那一件事,談到法國(guó)語(yǔ)言上來(lái)了。他說(shuō),法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言——最明白,最精確;又說(shuō),我們必須把它記在心里,永遠(yuǎn)別忘了它,亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語(yǔ)言,就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙。說(shuō)到這里,他就翻開(kāi)書(shū)講語(yǔ)法。真奇怪,今天聽(tīng)講,我全都懂。他講的似乎挺容易,挺容易。我覺(jué)得我從來(lái)沒(méi)有這樣細(xì)心聽(tīng)講過(guò),他也從來(lái)沒(méi)有這樣耐心講解過(guò)。這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開(kāi)之前全教給我們,一下子塞進(jìn)我們的腦子里去。

　　……

　　忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來(lái)普魯士兵的號(hào)聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來(lái),臉色慘白,我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大。

　　"我的朋友們啊,"他說(shuō)"我——我——"

　　但是他哽住了,他說(shuō)不下去了。

　　他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫(xiě)下兩個(gè)大字:

　　"法蘭西萬(wàn)歲!"

　　然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話(huà)也不說(shuō),只向我們做了一個(gè)手勢(shì):"放學(xué)了,——你們走吧。"

　　12、畫(huà)波浪線(xiàn)的句子是個(gè)比喻句,句中用"監(jiān)獄大門(mén)"比喻 ,"鑰匙"比喻這一句話(huà)的深刻含義是。(4分)

　　13、劃直線(xiàn)部分對(duì)韓麥爾先生進(jìn)行了哪些描寫(xiě)?表達(dá)了他怎樣的情感? (5分)

　　14、韓麥爾先生說(shuō):"法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言。"你怎么看?

　　(二) 閱讀《我長(zhǎng)大了》一文,回答15——20題。(12分)

　　我長(zhǎng)大了

　　(1)小的時(shí)候想長(zhǎng)大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。

　　(2)終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō):"爸,媽,我長(zhǎng)大了,我進(jìn)中學(xué)了。"父母一臉笑意:"不,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人。"

　　(3)于是,我繼續(xù)等著"長(zhǎng)大"的到來(lái)。

　　(4)在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對(duì)父母說(shuō):"爸,媽,我長(zhǎng)大了,我有青春痘了。"父母一臉笑意:"不,孩子,青春痘并不證明你長(zhǎng)大。"

　　(5)漸漸,"長(zhǎng)大"在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。

　　(6)后來(lái),搬了家。家與車(chē)站有一段很長(zhǎng)的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車(chē)捎我一段。

　　(7)那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車(chē)撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái),鄰家的孩子已扶起自行車(chē)逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。

　　(8)許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的'目光。我開(kāi)始害怕,今天闖這樣的禍,回去會(huì)怎樣呢

　　(9)我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思,她只是說(shuō)她很寂寞。于是,我說(shuō),我會(huì)常常去看她。

　　(10)我并不想敷衍她,我決定這么做。

　　(11)然而,我不知道如何面對(duì)父母。

　　(12)小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做"乖寶寶",然后再坦白交代,想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上,氣氛并不如想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。吃飯時(shí),我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢(xún)問(wèn)了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。

　　(13)依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話(huà):"孩子,你懂得了什么叫責(zé)任。"我終于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大;我也終于明白,長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大,意味著承擔(dān)責(zé)任。

　　(14)的確,并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。

　　15.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

　�、傩〉臅r(shí)候想長(zhǎng)大

　�、谖医K于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大

　　16.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。(2分)

　　17.在敘述中,詳寫(xiě)了哪一件事作者這樣安排的用意是什么? (4分)

　　18.簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)文中劃線(xiàn)句子的理解。(4分)

　　(三)閱讀《心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》,完成19——22題。(12分)

　　心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)

　　趙麗宏

　　我說(shuō)人的心靈是一棵樹(shù),你是不是覺(jué)得奇怪。

　　真的,心靈是一棵樹(shù),從你來(lái)到這個(gè)世界,從你走進(jìn)茫茫人海,從你孩提時(shí)睜開(kāi)蒙昧的眼睛那一刻開(kāi)始,這棵樹(shù)就已經(jīng)悄悄地發(fā)芽,生根,悄悄地長(zhǎng)出綠葉,伸展開(kāi)枝丫,在你的心里形成一片只屬于你自己綠蔭。難道你不相信

　　不知道,其實(shí)不知不覺(jué)中你已經(jīng)無(wú)數(shù)次看見(jiàn)這樣的花在自己身邊開(kāi)放。

　　當(dāng)你在萬(wàn)籟俱寂的夜間突然聽(tīng)到一曲為你響起的美妙音樂(lè)……

　　當(dāng)你在冰天雪地的世界遇到一間為你開(kāi)著門(mén)的小屋,屋里正燃燒著熊熊的爐火……

　　當(dāng)你在十字路口徘徊,有人微笑著走過(guò)來(lái)給你善意的指引……

　　當(dāng)你的身體因寒冷和孤寂而顫抖,一雙溫暖的手輕輕地向你伸來(lái)……

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光默默凝視著你……

　　我無(wú)法一一列舉各種各樣的"當(dāng)你"——當(dāng)你歡樂(lè),當(dāng)你迷茫,當(dāng)你為世界的壯闊和奇麗發(fā)出驚奇的贊嘆,當(dāng)你被人間的真情深深地感動(dòng)……

　　當(dāng)你的靈魂和感情受到震撼,受到感動(dòng),不管這種震撼和感動(dòng)如電閃雷鳴般強(qiáng)烈,還是像微風(fēng)一樣輕輕從你心頭掠過(guò)……

　　每逢這樣的時(shí)刻,便是你觀(guān)賞到心靈之花向你怒放的時(shí)刻。每當(dāng)這樣的時(shí)刻,你的心靈之樹(shù)也在悄悄發(fā)芽,長(zhǎng)葉,在向遼闊的空間伸展自由的枝干。沒(méi)有一個(gè)畫(huà)家能用畫(huà)筆描繪出這樣的景象,沒(méi)有一個(gè)詩(shī)人能用詩(shī)句表達(dá)出這樣的過(guò)程。這是一個(gè)無(wú)聲無(wú)形的過(guò)程,但是它所引起的變化,卻悠悠長(zhǎng)長(zhǎng),綿延不絕,改變著生命的歷史,豐富著人生的色彩。

　　你相信嗎你的心靈一定會(huì)開(kāi)一次花,一定的。也許是燦然的一大片,也許只是孤零零的一朵,也許是舉世無(wú)雙的奇葩,也許只是一朵毫不起眼的小花……你的心靈之花也許開(kāi)得很長(zhǎng),常開(kāi)不敗;也許只是曇花一現(xiàn),稍縱即逝……

　　誰(shuí)也無(wú)法預(yù)報(bào)心靈之花開(kāi)放的時(shí)辰,更無(wú)法向你描述它們怒放時(shí)的奇妙景象。但我可以告訴你,這樣的花,每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放。有人在向世界奉獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)刻,就是花開(kāi)的時(shí)刻。

　　愿你的心靈悄悄地開(kāi)花。

　　愿我們的世界成為一個(gè)心花怒放的世界。

　　選自《閱讀世界》2007年第4期

　　19.閱讀這篇散文,說(shuō)說(shuō)貫穿全文的是哪一句話(huà)?(2分)

　　20.第11段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)"心靈之花"和"心靈之樹(shù)"分別有什么含義?(4分)

　　21.這篇文章表達(dá)了作者怎樣的愿望?(2分)

　　22.這是一篇筆調(diào)優(yōu)美,感情真摯的散文。請(qǐng)你仿照示例,再?gòu)奈闹羞x擇一組句子或一句話(huà)加以賞析。(4分)

　　示例:第12段,作者連用4個(gè)"也許"形成排比,生動(dòng)地描述了"心靈之花"開(kāi)放的奇妙景象,形象地告訴讀者:"心靈之花"一定會(huì)開(kāi)放。

　　四、作文(50分 )

　　23.題目: ,牽動(dòng)我的情思

　　看到這個(gè)題目,豐富多彩的生活會(huì)撩撥你刻骨銘心的記憶,牽動(dòng)你感情的神經(jīng),請(qǐng)將文題補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇600字左右的文章。

　　要求:(1)要有真情實(shí)感,要努力做到有新意有創(chuàng)見(jiàn)。