五年級(jí)日記匯編6篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？因此我們要寫好日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)日記 篇1
今天，我們班組成了觀察小隊(duì)，我們隊(duì)觀察了許多植物，觀察得可認(rèn)真了!
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的.是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上面居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧!我們最后也不知道這種植物的名字
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長(zhǎng)得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái)，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像是和我招手。
今天，我很開心，因?yàn)槲抑懒嗽S多植物的秘密。
五年級(jí)日記 篇2
這天下午，我們放學(xué)了，我就想：這天下午，反正作業(yè)很少，我?guī)б恢ЧP回去吧。我就急急忙忙地跑回家里去。到了家里時(shí)，我就立刻打開電腦來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)游戲太吸引我了，我忍不住玩了兩個(gè)多小時(shí)。我玩好已經(jīng)是五點(diǎn)多了，我這才打開書包袋，做作業(yè)。
突然，我拿起作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的書包袋空了，我怎樣找也找不到我的那支筆，我就回想了起來(lái)，我明明親手把筆放在作業(yè)身旁的'，怎樣可能會(huì)不見呢。我想了一會(huì)兒：“要么就是我的那支筆被人偷了，但是，那支筆是我親手放進(jìn)去的，有不會(huì)被人偷的�！敝�，我看了一下我書包袋里面會(huì)不會(huì)有筆呢，果然我的書包袋里面有我的筆。
我的筆就在我書包袋的最深處的地方，這支筆讓我找得好苦阿！
五年級(jí)日記 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條小河。河水日夜“嘩嘩”在唱著歡快的歌，向前奔跑去。河水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣清，清得像是一面大鏡子，能看見水里的小魚、小蝦在水里快活地游來(lái)游去，正高興地嬉戲呢!如果你想繼續(xù)了解我的家鄉(xiāng)，那就繼續(xù)仔細(xì)地聽下去吧!
陽(yáng)春三月，冰雪融化，百鳥爭(zhēng)鳴，柳綠花紅，鶯歌燕舞�！皣W啦啦，嘩啦啦”聽這河水也映襯著那冰雪融化的`聲音，百鳥爭(zhēng)鳴的歌聲，鶯歌燕舞的樂曲。
夏天，柳樹長(zhǎng)出了柳條，垂在小河里，風(fēng)一吹，柳枝“沙沙沙沙”地響河水也映襯著它。
秋天，柳葉一片一片的落在小河里，那一片片葉子像小船一樣，漂流遠(yuǎn)方。
冬天，大雪紛飛，雪花姐妹們肩并肩，手拉手，像要一同趕集似的擁向大地。小河上結(jié)了一層厚厚的冰，有的孩子在河上溜冰，有的在堆雪人打雪仗，歡聲笑語(yǔ)充滿了整條小河……
這就是我家鄉(xiāng)的小河，那條一年四季富有生機(jī)的小河。
五年級(jí)日記 篇4
放鞭炮
大年三十的晚上，我和家人們一起放鞭炮。
我們首先放小鞭炮。爸爸點(diǎn)燃了引線，將小鞭炮一個(gè)接一個(gè)、地拋出去。只見鞭炮在地上旋轉(zhuǎn)起來(lái)，四周發(fā)出耀眼的光芒。我們見了都拍手叫好。
接下來(lái)放的鞭炮像一根棍子，頭上噴出五彩的焰火，可好看啦!
然后我們放的可是個(gè)大家伙，我連搬都搬不動(dòng)。爸爸把它抬出來(lái)，點(diǎn)燃了引線。只聽“轟”的一聲，大鞭炮噴出了五彩繽紛的煙花，有紅的'，有綠的，有黃的……各種各樣的煙花在空中相繼開放，非常壯麗。
煙花真是太美麗啦!
五年級(jí)日記 篇5
馬上就要到國(guó)慶節(jié)了，每個(gè)城市的人們都準(zhǔn)備歡度國(guó)慶。這不，唐老師在國(guó)慶節(jié)前天送出了她的國(guó)慶大禮
唐老師站在講臺(tái)前，捏著一個(gè)黑乎乎的.東西說(shuō)：“請(qǐng)問這是一個(gè)什么?”問題剛一下達(dá)，就有同學(xué)回應(yīng)：“我覺得它是一個(gè)葡萄干�！薄安粚�(duì)，不對(duì)，它應(yīng)該是藍(lán)莓干�！币灿型瑢W(xué)反對(duì)道。到底是什么呢?老師把這玩意兒拿到了幾個(gè)同學(xué)面前，讓他們好好看看。這時(shí)，又多出了一個(gè)猜想：“這是一個(gè)黑葡萄干。
就在老師要說(shuō)出真相時(shí)，沈同學(xué)又提出了自己的想法：這是黑加侖干�，F(xiàn)在有五種猜想，到底哪一個(gè)才是正確的呢?這時(shí)，老師嘴角一撇說(shuō)道;“這是黑加侖干”沈同學(xué)猜對(duì)啦。
老師把黑加侖干分發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們看著這個(gè)從未見過的事物，個(gè)個(gè)都不敢下口，老師就將黑加侖的資料找出來(lái)：黑加侖富含豐富的維生素c，被人們稱為“水果之冠”
看了這些，同學(xué)們才開始吃下去，我將它一下就扔入嘴中，細(xì)細(xì)品嘗，有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦，不過口感還是不錯(cuò)的。
一個(gè)小小的黑加侖干，卻是老師的一份大心意。
五年級(jí)日記 篇6
沿著一條石子鋪成的小路，再繞過幾棵葉子綠如翡翠的楊柳。我們來(lái)到了松湖花海。眼前出現(xiàn)了大片大片的油菜花，那明亮溫暖的金黃色，和天空中大團(tuán)大團(tuán)的、棉花糖般的云彩形成了鮮明的對(duì)比。這樣奇妙的景色，卻讓我想起中國(guó)的名曲——彩云追月。那藍(lán)幽幽的天空，月光如水。一會(huì)兒云朵遮住了月亮，一會(huì)兒月亮照亮了云朵。這富有生氣和朦朧之美的畫面讓人贊嘆。
仔細(xì)看著這些油菜花，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)看這些猶如花海的金色花朵，近看每朵花卻并無(wú)層層疊疊的花瓣，雖是如此，但那單薄的花瓣仍然在靜靜的守護(hù)著嬌嫩的花蕊，等待著蜜蜂與蝴蝶的到來(lái)。這樣的情形，仿佛天底下每一個(gè)母親保護(hù)著自己的孩子，并等待他們長(zhǎng)大成人…...這時(shí)，陽(yáng)光顯得愈發(fā)燦爛了。是啊，這樣看到感動(dòng)的'畫面，誰(shuí)還忍心再降下瓢潑大雨使它們受凍呢？
接著向前走去，幾棵桃花擋住了我們的去路。這面前的，真的是桃花嗎？我揉了揉眼睛，望著這幾朵粉紅色的花。它們就如同一個(gè)個(gè)淺粉色的小房子：黃色的窗子，淡綠色的屋頂…而那幾滴晶瑩的露珠仿佛給躲在小房子里的花仙子戴上了水晶項(xiàng)鏈。我輕輕敲了敲一朵桃花的花瓣然后將耳朵貼在上面，并等待著有一個(gè)細(xì)小聲音問：“誰(shuí)呀？”可是沒有，我只聽到了幾滴露珠掉在地上的聲音：“滴答嘀噠”。也許我太沉迷在童話之中了，我搖搖頭，繼續(xù)漫步在這粉色花雨之中了……
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