四年級(jí)日記

時(shí)間：2024-02-24 10:07:09 日志日記

四年級(jí)日記(必備3篇)

　　一天即將過(guò)去了，心中一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的四年級(jí)日記3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)日記(必備3篇)

四年級(jí)日記篇1

　　星期三，天氣晴朗，學(xué)校組織全體師生去春游。上午八時(shí)，全校師生排著整齊得隊(duì)伍出發(fā)了。我們班得同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)精神抖擻，步子輕快，一個(gè)緊跟著一個(gè)按次序沿著人行道來(lái)到了櫻花公園。

　　一到櫻花公園，大家高興極了，都忍不住往前沖。老師先帶我們來(lái)到草坪上，看見(jiàn)綠油油得草坪像一塊綠色得大地毯。我們小心翼翼地走進(jìn)草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它得懷抱里，閉上眼睛，任它用綠色得手撫摸著我們得身體。

　　櫻花公園旁邊是我們得母親河——婺江，清清得江水靜靜地流淌著，好像也在分享我們春游得快樂(lè)。游玩結(jié)束后，我們依依不舍地離開(kāi)櫻花公園回到了學(xué)校。

四年級(jí)日記篇2

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，早上我很早就起了床，看著窗外的美好的環(huán)境，讓人心曠神怡!

　　我和伙伴一起去公園玩。哇，這里好漂亮哦!草叢里開(kāi)滿無(wú)數(shù)美麗的鮮花;鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠;還有許多老年人在鍛煉身體。我們一起玩健身器材，玩玩那個(gè)，玩玩這個(gè)，有時(shí)還玩捉迷藏，有時(shí)玩123木頭人，有時(shí)玩投籃球，玩的可高興了!到了兩點(diǎn)多，我們玩的有點(diǎn)累了，就到小賣部買了點(diǎn)吃的，結(jié)伴去散步。路上的`風(fēng)景也很美，雖比不上其他地方好看，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是非常舒暢的地方!今天這一天過(guò)得可真充實(shí)啊!多么快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，我們要鍛煉，要?jiǎng)趧?dòng)!

四年級(jí)日記篇3

　　大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，因?yàn)�，我們所生存的環(huán)境，一旦受到破壞，我們的家園也許就會(huì)毀滅。

　　我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話，甚至有的人說(shuō)，什么都是人人有責(zé)，比如什么“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。”、“保護(hù)地球，人人有責(zé)。”聽(tīng)都聽(tīng)煩了，則我想告訴大家的呢，就是“人人有責(zé)”有人做到了嗎?

　　“人人有責(zé)”說(shuō)的是一個(gè)人嗎?還是兩個(gè)人?還是三個(gè)人?我們每個(gè)人都深知“人人”說(shuō)的就是所有的人。如果，幾個(gè)人的力量能保護(hù)地球，那為什么還要說(shuō)是“人人”呢?

　　難道大家不應(yīng)該有所付諸行動(dòng)嗎?

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話的.意思大家都懂，也都知道這句話，不只是說(shuō)說(shuō)而已，而是家園真的需要我們來(lái)保護(hù)。

　　地球是脆弱的。

　　我在學(xué)習(xí)中，一句保護(hù)環(huán)境的話語(yǔ)，一直印在我的腦海中，忘不掉，而這句話就是：

　　“家園只有一個(gè)，地球不能克隆�！�

　　相信大家，也都是愿意保護(hù)地球的吧，那么，保護(hù)環(huán)境，就從小事做起，從我們的身邊做起吧!

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