【實(shí)用】我的日記4篇
很快一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的我的日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
沒(méi)有人能夠打破這一僵局，我也只能默默地守望你，可如今已無(wú)法這樣做了，我還能怎樣呢？我遙望著天空，那一抹藍(lán)，幾朵白云在上空無(wú)聊地游蕩。我已無(wú)所謂了，因?yàn)榍锾觳⒉挥肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)地屬于我，她不會(huì)屬于哪一個(gè)人，因?yàn)閻?ài)與我們同在。
我的秋天快要結(jié)束了，這個(gè)世界將屬于我們自己，它將和我的'秋天一起飛到遠(yuǎn)方……
我的日記 篇2
我的課余生活豐富多彩，我會(huì)用課余時(shí)間去看課外書(shū)，去和小朋友做友游戲，去做自己喜歡的手工制作。但是我最喜歡的還是看課外書(shū)。
課外書(shū)可以給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)和愉快的心情。作文就像一位小老師讓我了解到更多的作文寫(xiě)作方法，有了它的指教我的作文水平有了一定的提高。
童話故事書(shū)帶我走進(jìn)童話的世界。我看到白雪公主的善良，她與七個(gè)小矮人的故事是多么的動(dòng)人�。∥铱吹搅嘶夜媚锸嵌嗝吹那趧诎�！她當(dāng)了公主就是用她的'勤勞換來(lái)的。
謎語(yǔ)書(shū)可以讓我腦筋轉(zhuǎn)得更快，還能讓我學(xué)會(huì)多方面思考問(wèn)題……
課外書(shū)是多么的豐富��！我要用更多的課外書(shū)充實(shí)我的課余生活，讓我的頭腦更聰明。
我的日記 篇3
今天，我要給大家隆重介紹的是——這學(xué)期才擔(dān)任我們班主任的朱老師。
朱老師是一位四十多歲的女老師。她中等身材，皮膚白皙，聲音柔和動(dòng)聽(tīng)。她一頭齊肩的卷發(fā)被一個(gè)精致的.發(fā)夾卡住，顯得比較年輕和時(shí)尚。朱老師的衣著打扮簡(jiǎn)單樸素，一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)。朱老師不喜歡笑，因?yàn)樗f(shuō)一笑皺紋就露出來(lái)了。不過(guò)，我還是喜歡朱老師笑，她的笑總給我一種春風(fēng)拂面的感覺(jué)。朱老師還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。哪個(gè)同學(xué)上課不聽(tīng)講、開(kāi)小差，朱老師就會(huì)馬上停下講課，用嚴(yán)厲的眼神看著那位同學(xué)。不用說(shuō)話，就可以讓犯錯(cuò)的同學(xué)知錯(cuò)即改。朱老師還有一個(gè)招牌動(dòng)作呢，那就是上課的時(shí)候，她總喜歡兩手交握放在胸前。她喜歡稱我們?yōu)椤昂⒆觽儭保@讓我們覺(jué)得很親切，沒(méi)有距離。朱老師說(shuō)過(guò)一句話：“在課堂上，我是你們的老師，但下了課，我就是你們的朋友了。”你一定也很喜歡這種可以做朋友的老師吧！
在我的心目中，朱老師就是這樣一位和藹可親、平易近人的好老師。我喜歡朱老師！
重慶市xx區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):趙xx
我的日記 篇4
今年正月十五，我和姑姑、弟弟去圖書(shū)館猜燈謎。圖書(shū)館的人可真多呀!圖書(shū)館工作人員在外面扯了六根鐵絲，鐵絲上掛滿了布條，布條有紅有綠，上面寫(xiě)著謎面。
姑姑買了三個(gè)號(hào)碼，我們一人一張，我的謎面是：春節(jié)放假三天——打一字，我想了又想，放假就是去掉，天就是日。春字去掉三和日，不就是‘人’嗎?姑姑說(shuō)對(duì)，我高興的跳了起來(lái)。接著，弟弟和姑姑也猜了出來(lái)他們自己的，我們高高興興的`去換獎(jiǎng)品了。
那天，我們滿載而歸，領(lǐng)到了鉛筆盒、手套、日記本。最重要的是：提高了我們的動(dòng)腦能力和全方位思維，使我明白了以后遇到什么事，都要認(rèn)真去思考，才能把事做好。
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