一年級(jí)的日記

時(shí)間：2025-11-29 20:55:18 日志日記

【推薦】一年級(jí)的日記匯總十篇

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)的日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】一年級(jí)的日記匯總十篇

一年級(jí)的日記篇1

　　教學(xué)要求

　　1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)13個(gè)聲母，會(huì)寫(xiě)其中的“米、冬、他、高、興、永”6個(gè)生字。

　　2、能力目標(biāo)：正確、流利、有感情的朗讀課文；背誦課文。

　　3、情感目標(biāo)：了解一年四季的基本特點(diǎn)，激發(fā)對(duì)大自然和生活的'熱愛(ài)之情。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1、掌握6個(gè)生字的音、形、義；朗讀課文。

　　2、背誦課文；結(jié)合課文內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)踐獲得情感體驗(yàn)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　課文掛圖，字詞卡片，課文錄音。

　　課時(shí)安排

　　2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

　　1、同學(xué)們，我們都有自己的愿望，你能說(shuō)說(shuō)你的愿望是什么嗎？

　　2、交流：學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的愿望。

　　3、大家的愿望都很美好，今天老師給大家介紹一個(gè)喜歡寫(xiě)日記的小朋友，他叫米佳，他的愿望是什么呢？讓我們來(lái)讀讀他的日記吧。

　　4、板書(shū)課題，齊讀課題：你知道什么是日記嗎？米佳的日記里寫(xiě)了什么？

　　（二）聽(tīng)讀課文，初步感知

　　1、放課文錄音，思考：米佳的日記里寫(xiě)了什么？

　　2、聽(tīng)讀匯報(bào)。

　　（三）自讀課文，學(xué)習(xí)生字

　　1、學(xué)生自由讀課文，用符號(hào)把不認(rèn)識(shí)的字和難讀的句子畫(huà)出來(lái)，并找出寫(xiě)米佳四個(gè)愿望的句子畫(huà)上波浪線。

　　2、同桌互讀課文，遇到困難，合作探討。

　　3、學(xué)習(xí)生字。

　　（1）利用拼音自己拼讀音節(jié)，掌握漢字的讀音。

　�。�2）出示生字卡片，請(qǐng)小老師領(lǐng)著大家讀你會(huì)認(rèn)的生字詞。教師重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)“米、冬、他、高、興、永”6個(gè)生字，學(xué)生書(shū)空。

　�。�3）教師范寫(xiě)“米、冬、他、高、興、永”6個(gè)生字，學(xué)生書(shū)空。

　�。�4）按課后筆順將生字書(shū)空寫(xiě)給同桌看，再描紅、仿寫(xiě)生字。

　　（5）展示優(yōu)秀寫(xiě)字作業(yè)。

　　4、給生字找朋友（擴(kuò)詞練習(xí)）

　　（四）熟讀課文，質(zhì)疑問(wèn)難

　　1、老師范讀課文，讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　2、指名分自然段讀課文，其他同學(xué)評(píng)價(jià)。

　　3、多種形式讀，把課文讀通順讀熟。

　　4、思考交流：自己讀懂了什么？還有什么疑問(wèn)？

一年級(jí)的日記篇2

　　春天來(lái)了，湛藍(lán)的天空一碧如洗、萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光燦爛，讓人看了都有一個(gè)好心情。

　　天空中有幾只小鳥(niǎo)，它們?cè)诎自浦写┧蟆Ｋ鼈冊(cè)诟陕锬�？是在玩耍嗎？原�?lái)，它們?cè)诮o鳥(niǎo)寶寶覓食呢！

　　天空下的小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。幾條小魚(yú)在水里游著，它們有的在嬉戲、有的在唱歌、有的在比賽游泳，有的在睡覺(jué)……

　　小河旁花紅柳綠、綠樹(shù)成蔭。茂密的大樹(shù)下有幾只小兔，它們有的在玩耍、有的在乘涼。小兔子旁邊的草葉上有幾只小蝸牛，它們背著“小房子”慢慢的前進(jìn)。草葉下還有一群勤勞的小螞蟻背著糧食爬向新家。

　　遠(yuǎn)處是連綿起伏的.山峰，一山綠一山青、一山濃一山淡，山上五彩斑斕的野花爭(zhēng)奇斗艷，真漂亮！

　　��！春天的景色真美啊！

一年級(jí)的日記篇3

　　熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng)，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，說(shuō)著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。

　　時(shí)光像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。

　　躲在樹(shù)蔭下，望著你雪白的身影，充滿(mǎn)著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開(kāi)朗，沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。

　　時(shí)光好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。此時(shí)那時(shí)的你天真爛漫，害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們歡笑著，玩樂(lè)著，帶著簡(jiǎn)單的'情緒度過(guò)每一天�；貞浻涗浵挛覀円煌怕暣笮Φ娜兆印�

　　時(shí)光拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內(nèi)心其實(shí)都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑，悲哀時(shí)我們一同哭泣。我們?cè)跇翘萆匣问幹p腳，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴，與你一起的日子都成為完美的回憶。

　　進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)光像沙漏，越流越少。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，此時(shí)你卻善解人意說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重，生活也不允許我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我想有些事就是不會(huì)變的。

　　關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一向珍藏下去。

一年級(jí)的日記篇4

　　春天來(lái)臨，小河兩岸的野花、枯草、楊柳在河水的撫摸中，揉弄著自己的黃眉綠眼，輕輕地舒展著胳膊。微風(fēng)迎面吹來(lái)，雖然還是有幾分寒意，但它不再是那么凜冽了。春風(fēng)里，沉睡了一個(gè)冬季的樹(shù)木又披上了那綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的'幼芽，帶著對(duì)新生的渴望，在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)!

　　咦，是誰(shuí)打翻了那綠色的油彩瓶呢?哦，原來(lái)春天在人們的澆灌下，變綠了：綠色的水、綠色的土地、綠色的夢(mèng)想……

一年級(jí)的日記篇5

　　昨天晚上我們?nèi)ス浣仲I(mǎi)東西準(zhǔn)備過(guò)年，我買(mǎi)了我最喜歡的`鞭炮和煙花。

　　媽媽買(mǎi)了一束花，那個(gè)人送了兩朵花，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)賣(mài)花的阿姨又送了我們五朵向日葵，說(shuō)他們馬上就要回老家了，來(lái)不及賣(mài)，就送給我們，祝我們新年快樂(lè)。我們很謝謝她也祝她新年快樂(lè)。

一年級(jí)的日記篇6

　　今天是星期天，爸爸說(shuō)帶我和姐姐到天井湖公園玩，我高興的不得了。

　　我們來(lái)到了天井湖公園，那兒正在舉行燈展，人山人海的好熱鬧呀。一進(jìn)門(mén)我們就看到了一只大象燈，象鼻子上還掛著一個(gè)大花環(huán)。接著后面有十二生肖燈、蓮花燈、春神燈......哎呀！太多了，我都數(shù)不清了。每一種燈都象真的一樣，特別好看。我眼睛都看花了。爸爸說(shuō)到天井湖來(lái)不能不劃船，于是，我們來(lái)到了船上，我和姐姐坐在船艙里唱歌，爸爸在前面開(kāi)動(dòng)機(jī)器。我看到岸上的'樹(shù)和草飛快地向后跑去，船一搖一晃地前進(jìn)，好象坐在蹺蹺板上一樣好玩。后來(lái)我們還去坐了瘋狂老鼠、釣金魚(yú)。一路上留下了我和姐姐歡樂(lè)的笑聲，爸爸還給我們拍了許多照片留下美好的回憶。

　　今天是我最快樂(lè)的一天。最快樂(lè)的一天。

一年級(jí)的日記篇7

　　xx年xx月xx日

　　春節(jié)是我們小孩子的最?lèi)?ài)。有新衣服，新褲子，還可以痛痛快快的玩。大年三十的.晚上。

　　爸爸在門(mén)口放了8個(gè)雷神，“轟隆隆”一陣巨響，嚇得我躲進(jìn)屋子里；爸爸又放了長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，他點(diǎn)完以后就飛快地沖進(jìn)屋子，“噼里啪啦”震耳欲聾，連媽媽的聲音都聽(tīng)不清楚，我們也捂著耳朵。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催^(guò)年的時(shí)候要放鞭炮呢？”媽媽笑嘻嘻的說(shuō)：“希望在新的一年里更好�！�

　　我們開(kāi)始吃飯，正在“敬酒”呢！吃完后，媽媽拿了一塊布鋪在地上，讓我和哥哥一起給爸爸媽媽磕頭。我給爸爸媽媽每人都磕頭，爸爸媽媽一共給我200元，哥哥也和我一樣！我發(fā)財(cái)了！我在外面玩了許許多多的鞭炮。五神鞭可好玩了！如果張長(zhǎng)淑在我后面，我拿著五神鞭，張長(zhǎng)淑跟著我跑，就像“新娘子進(jìn)村”呵呵！哥哥放了一個(gè)導(dǎo)彈，那聲音如打雷聲“咣咣咣！”最好玩的是沖天炮。沖天炮一共有32個(gè)“導(dǎo)彈”，放出來(lái)可以發(fā)出五顏六色的炮，非常好看！還有飛毛腿，它和沖天炮差不多，但是粗的發(fā)出“pia zhi zhi zhi！”的可好看了。

　　我祝愿我的家人一年比一年好！

一年級(jí)的日記篇8

　　“正月十五鬧元宵”，每年春節(jié)過(guò)后的農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的元宵節(jié)，又叫“燈節(jié)”與“上元節(jié)”，是中國(guó)自古以來(lái)就在民間流傳的另一個(gè)已有20xx年的歷史傳統(tǒng)佳節(jié)。

　　晚上，我與爸爸、媽媽在小姨家吃完又大又圓又好吃的元宵后，我們一行六人來(lái)到六堰廣場(chǎng)。此時(shí)廣場(chǎng)已是燈火通明，人山人海，到處都洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。我們好不容易找了一個(gè)地方坐下來(lái)，焦急地等待著……

　　突然，隨著一聲呼嘯，一顆“導(dǎo)彈”飛上了天空，像打中了目標(biāo)似的，“砰”一聲地爆炸了，五顏六色的“傘兵”從天而降，快落下來(lái)的時(shí)候就消失了，隨后，各種顏色的“飛彈”都“得到成仙”，飛到天上去了，由于“升仙”的“飛彈”太多了，大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)阶詈蠖純蓴【銈�，有黃色的、紅色的、紫色的……美麗極了!我認(rèn)為紫色的最好看。廣場(chǎng)周?chē)€時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“噼哩啪啦”的`鞭炮聲�？吹竭@一片歡樂(lè)的景象時(shí)，不禁想起李商隱的詩(shī)句：月色燈光滿(mǎn)帝城，香車(chē)寶輦溢涌衢。

　　最后，我再告訴大家：全家團(tuán)圓，坐在一起吃元宵，象征著“團(tuán)圓美滿(mǎn)，豐收與睦”。同時(shí)，這一天不代表著春節(jié)的最后一天，熱熱鬧鬧地過(guò)完了元宵，才算過(guò)完了春節(jié)喲!

一年級(jí)的日記篇9

　　冬天是一個(gè)神秘而嚴(yán)酷的詞語(yǔ)。

　　每當(dāng)冬天的來(lái)，萬(wàn)物結(jié)冰無(wú)一例外。那江水也有一層厚厚的冰層，到這時(shí)人們就會(huì)裹成一個(gè)“粽子”，以抵擋冬天的寒冷。

　　而海南的冬天卻是一派生機(jī)勃勃的景象，與北方的千里冰封比較之下，海南的冬天更誘惑人，更溫暖，更令人向往，更令人喜愛(ài)。

　　冬天，特別是海南的.冬天，都是一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)細(xì)的小雨，下了數(shù)日，把秋天里的氣溫降下去�？墒遣还芙档枚嗟停廊徊粫�(huì)觸動(dòng)零度的界線。雖說(shuō)冷，但是與夏天的酷熱一比較，人們總是更向往冬天。

　　冬天，特別是海南的冬天，雖然從不下雪，但是，人們就喜歡這種既不寒冷，也不酷熱的生活。偶爾去看看被場(chǎng)場(chǎng)冬雨所洗涮的公園，時(shí)而鍛煉身體。冬天的海南人，把冬天完完全全當(dāng)成了春天。

　　因?yàn)椋�，不冷；地，不凍；河，流淌；鳥(niǎo)兒，歡叫；花兒，燦爛這是多么迷人的情景啊！

　　沒(méi)有北方冬天一米厚的大雪，沒(méi)有北方冬天零下幾十度的寒冷，沒(méi)有北方大雪紛飛的情景，沒(méi)有北方光禿禿的樹(shù)。取而帶之的便是海南冬天溫暖的太陽(yáng)，十幾度的溫度，青翠欲滴的綠樹(shù)，海南冬天下著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨的情趣，海南冬天生機(jī)勃勃的樂(lè)趣這就是所有人向往的冬天。

一年級(jí)的日記篇10

　　秋天悄悄的來(lái)到了我們的身邊，來(lái)到了我們的校園。

　　清晨，我們背著書(shū)包，唱著愉快的歌聲來(lái)到校園。一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一條小路，小路的左邊有幾棵高大的松樹(shù)。樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始慢慢變黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉從天而降，像一只只美麗的蝴蝶。小路的右邊是一個(gè)很大的花壇，花壇的周?chē)N著一排排的小樹(shù)，小樹(shù)的中間種著五顏六色的花，可漂亮了。

　　走過(guò)小路就看見(jiàn)我們的教學(xué)大樓了，這幢大樓是粉紅色的，看上去就像童話(huà)故事里的'宮殿。我們每天在這幢大樓里學(xué)習(xí)著知識(shí)，學(xué)校里因?yàn)橛辛宋覀儾棚@得生機(jī)勃勃。教學(xué)樓的正前方是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的前面樹(shù)立著一根高高的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，有的在拍球、有的在跳繩、還有的同學(xué)正在地上撿樹(shù)葉做標(biāo)本呢，大家像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　我愛(ài)秋天，因?yàn)樗盐覀兊男@打扮的更加絢麗多彩！

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