關(guān)于灰雀課文同步習(xí)題

　　通過(guò)《灰雀》這篇課文的學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)了很多生字生詞，下面小編還給大家準(zhǔn)備了灰雀課文同步習(xí)題，同學(xué)們可以動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)，看看自己掌握了多少。

　　灰雀課文同步習(xí)題 1

　　我能拼

　　chéng shí sàn bù xiōng pú huò zhě

　�。ǎ�（）（）（）

　　kě xī zì yán zì yǔ huān bèngl uàn tiào

　�。ǎ�（）（）

　　自我評(píng)價(jià)：獎(jiǎng)勵(lì)自己只漂亮的，因?yàn)椋ǎ��?/p>

　　火眼金睛

　　郊（）渣（）誠(chéng)（）

　　效（）查（）城（）

　　胸（）低（）惜（）

　　淘（）底（）蠟（）

　　我能填

　　（）格（）定

　　yán jiān

　�。ǎ�熱（）苦

　　唱反調(diào)

　　誠(chéng)實(shí)（）堅(jiān)強(qiáng)（）高大（）

　　寒冷（）幸福（）喜愛(ài)（）

　　我能選請(qǐng)幫助小鳥(niǎo)找到自己的家。

　　果然、居然、仍然

　　謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在爬上來(lái)了！

　　第二天，列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。

　　小男孩說(shuō)：灰雀會(huì)飛回來(lái)的，它活著。

　　錦上添花

　�。ǎ┑陌讟鍢�(shù)（）的胸脯填正確了嗎？

　　（）的孩子（）的冬天

　�。ǎ┑馗璩�（）地跳舞

　　畫(huà)龍點(diǎn)睛

　　列寧問(wèn)，會(huì)飛回來(lái)。

　　一定會(huì)飛回來(lái)，男孩肯定地說(shuō)。

　　日積月累

　　文中描寫(xiě)麻雀的句子真生動(dòng)，我要把它抄下來(lái)！

　　寫(xiě)得工整就獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)。

　　讀讀想想

　　讀這幾句話(huà)時(shí)，你發(fā)現(xiàn)有矛盾的地方嗎？這時(shí)，小男孩的心里在想什么？試著寫(xiě)出來(lái)。

　　男孩說(shuō)：沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)。

　　一定會(huì)飛回來(lái)！男孩肯定地說(shuō)。

　　實(shí)踐園地

　　1、課下收集有關(guān)誠(chéng)信方面的名言警句，抄下來(lái)，讀讀背背，豐富自己的積累。

　　2、描寫(xiě)誠(chéng)信的小故事你還知道哪些？讀了它們你有什么樣的感受呢？或者在日常生活中你自己和身邊的人也發(fā)生過(guò)這樣的事情嗎？把自己的感受寫(xiě)出來(lái)吧！

　　灰雀課文同步習(xí)題 2

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　jiāo wài Sàn bù xiōng pú yǎng wàng huān kuài huò zhě

　　（）（）（）（）（）（）

　　yán hán kě xī kěn dìng guǒ rán chéng shí miàn bāo zhā

　�。ǎ�（）（）（）（）（）

　　二、加偏旁成新字，再組詞。

　　交____（）支____（）印____（）

　　____（）____（）____（）

　　旦____（）昔____（）成____（）

　　____（）____（）____（）

　　三、組詞。

　　迎（）脯（）郊（）惜（）寒（）成（）

　　仰（）捕（）校（）借（）寨（）誠(chéng)（）

　　四、選字填空。

　　1、已以

　　我____后見(jiàn)不到灰雀了�；胰竉___經(jīng)飛走了。

　　2、在再

　　我____也見(jiàn)不到灰雀了。一只灰雀停____樹(shù)上。

　　3、站戰(zhàn)

　　我是一名勇敢的____土。列寧____在樹(shù)下和男孩說(shuō)話(huà)。

　　4、帶代

　　列寧給灰雀____來(lái)了食物。列寧____表灰雀感謝男孩。

　　五、填合適的'詞語(yǔ)。

　�。ǎ�（）（）

　　惹人帶來(lái)地說(shuō)

　�。ǎ�（）（）

　�。ǎ�（）（）

　　地歌唱天氣為人

　�。ǎ�（）（）

　　六、造句。

　　肯定：____________________________________________________

　　自言白語(yǔ)：_________________________________________________

　　七、讀下面的一段話(huà)，按要求回答問(wèn)題。

　　日月潭景色宜人。無(wú)論在早上，黃昏，晴天或雨天，她都會(huì)呈現(xiàn)出各種不同的面貌。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)散去，隱隱約約地看天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光。在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭，都清晰地層現(xiàn)在眼前，使人胸襟突然開(kāi)闊起來(lái)。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周?chē)�的景物都那么朦朧，充滿(mǎn)了神秘感。

　　1、給下面的字注音。

　�。ǎ�（）（）（）

　　景色宜人、隱隱約約、艷陽(yáng)高照、蒙蒙細(xì)雨

　　2、寫(xiě)出近義詞。

　　清晰__朦朧__

　　3、這段話(huà)是圍繞：__________________________這句話(huà)來(lái)描寫(xiě)日月潭的。

　　4、這段話(huà)寫(xiě)了日月潭_______、_______、_______或_______時(shí)候的宜人景色。

　　灰雀課文同步習(xí)題 3

　　1、我能按查字典的要求完成填空。

　　（1）“散步”中的“散”查_(kāi)___________部，再查_(kāi)___________畫(huà)�！吧ⅰ弊钟腥�種解釋?zhuān)孩俜珠_(kāi)，由聚集而分；②分布，分給；③排遣。在“散步”一詞中，“散”應(yīng)取第____________種解釋。

　　（2）用音序查字法查“惹”字，應(yīng)先查音序____________；用部首查字法應(yīng)查_(kāi)___________部，除去部首再查_(kāi)___________畫(huà)。在“惹人喜愛(ài)”一詞中，“惹”的意思是__________________。

　　答案：（1）文，8，③

　�。�2）R，艸（心），9，（8）招引，挑逗

　　2、我能拼得準(zhǔn)，還能寫(xiě)得棒。

　　chéng shí，dī tóu bù gǎn， kě xī，jiāo wài

　�。ǎ�（）（）（）（）

　　3、漢字雙胞胎，比比再組詞。

　　校（）堅(jiān)（）查（）

　　郊（）艱（）渣（）

　　4、品讀課文，我能理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

　�。�1）它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地唱歌，非常惹人喜愛(ài)。

　　惹人喜愛(ài)：_____________________________

　�。�2）列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。

　　歡快：__________________________________

　　答案：

　�。�1）讓人覺(jué)得十分喜歡。

　　（2）歡樂(lè)、高興。

　　1、當(dāng)列寧微笑著說(shuō)：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”當(dāng)時(shí)他為什么不問(wèn)男孩，而去問(wèn)一只不會(huì)說(shuō)話(huà)也不懂得人話(huà)的鳥(niǎo)兒呢？

　　答案：為了維護(hù)男孩的自尊心。

　　2、課文中為什么說(shuō)“男孩是誠(chéng)實(shí)的”？

　　________________________________________________

　　答案：因?yàn)榛胰敢呀?jīng)回到了公園的白樺樹(shù)上。

　　灰雀課文同步習(xí)題 4

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：

　　( )外 ( )步 胸( ) ( )孩

　　一( ) ( )者 ( )是面包( )

　　二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

　　( )＼ ( )＼

　　( ) 地說(shuō) ( ) 地歌唱

　　( )／ ( )／

　　三、填空，再想想用上括號(hào)里的詞語(yǔ)好在哪里。

　　1．灰雀在枝頭( )唱歌，( )惹人喜愛(ài)。

　　2．列寧( )說(shuō)：“多好的灰雀呀，( )再也不會(huì)飛回來(lái)了�！�

　　四、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　1．列寧看看男孩又看看灰雀微笑著說(shuō)你好灰雀昨天你到哪兒去了

　　2．列寧說(shuō)那一定是飛走了或者是凍死了天氣嚴(yán)寒它怕冷

　　五、閱讀課文，回答問(wèn)題。

　　公園里有一棵高大的白樺樹(shù)，樹(shù)上有三只灰雀。兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌，非常( )惹人喜愛(ài)。列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常( )給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。

　　1．給文中帶點(diǎn)詞換上一個(gè)意思相近的詞。

　　2．寫(xiě)出文中的數(shù)量詞：

　　3．從哪些地方看出列寧非常喜歡這三只灰雀?

　　4．你喜歡哪些動(dòng)物呢?為什么?

　　我喜歡，因?yàn)樗��?/p>

　　灰雀課文同步習(xí)題 5

　　一、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)

　　搜集、郊區(qū)、散步、樺樹(shù)、胸脯、飯?jiān)�、遍地、勇敢、可惜、低頭

　　二、辨字組詞

　　郊（）惜（）低（）渣（）

　　校（）借（）底（）查（）

　　三、近義詞

　　可惜__

　　肯定__

　　嚴(yán)寒__

　　四、列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。

　　我從這句話(huà)中讀出________________

　　我能用上面帶點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)我平時(shí)喜歡做的事：_____________

　　五、讀了這篇課文，你想對(duì)列寧或小男孩兒說(shuō)些什么呢？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

　　____________我真想對(duì)你說(shuō)：“________________”

　　六、列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說(shuō)：“你好！灰雀，昨天你到哪去了？”列寧為什么不問(wèn)男孩兒?jiǎn)柣胰福?/p>

　　七、把課文中描寫(xiě)灰雀的句子抄下來(lái)。

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