八年級(jí)作文(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
前些日子，我們家從網(wǎng)上購(gòu)買了一臺(tái)豆?jié){機(jī)。打開包裝，幾抹雕花紋在了那赤紅的機(jī)身上。媽媽拿出說(shuō)明書，很仔細(xì)地閱讀，不知是不是那赤紅的顏色，媽媽的臉被映照上了一抹粉撲的紅。
豆子是隔天晚上就要用水泡著的。對(duì)于泡豆子，媽媽的說(shuō)法是“豆子軟，對(duì)機(jī)片的刃好，可以多打幾年”。每天晚上，當(dāng)媽媽洗完衣服后便已九點(diǎn)多，此時(shí)，她才拿出豆子。豆子不能拿多，多了便會(huì)溢出來(lái)。有一些豆子是壞了的，會(huì)影響味道。媽媽便舀出一小杯豆子，癱在一張白紙上，仔細(xì)地篩選。媽媽是近視眼，所以隔著紙很近�？粗峭显诘孛嫔衔⑴值纳碛�，我不禁有些心疼，更多的是慚愧——媽媽從來(lái)沒(méi)有一頓飽覺(jué)，中午回家，也每每是被我的`聲音吵醒……
把篩選好的豆子放在量杯中，兌水，泡好，這才算完事，而此時(shí)早已半小時(shí)過(guò)。媽媽方才安心地上床睡覺(jué)。
翌日清晨，一陣吵鬧的噪聲將我從睡夢(mèng)中拉出。我極不情愿地睜開睡眼，摸了摸床頭的鬧鐘，才五點(diǎn)多。外面的天氣還是霧蒙蒙的，這種天氣總會(huì)給人一種惰意，在這種天氣這么早起床我認(rèn)為是件難事。
那噪聲依然沖擊著我的耳膜，我那殘余的睡意也已煙消云散。干脆起來(lái)。于是，我拖著拖鞋“嗒嗒、嗒嗒”地來(lái)到廚房。那噪聲的聲音越來(lái)越大——原來(lái)是豆?jié){機(jī)！在那旁邊有一個(gè)熟悉的身影守在旁邊——媽媽！“你怎么這么早就起來(lái)了啊，我明明幫你把房門關(guān)上了，怎么還是把你吵醒了呀！”從聲音和樣子看，媽媽是疲憊的，那軟軟的臉頰上還印著清晰的睡痕，可見(jiàn)，媽媽晚上睡得那么香，卻為了給我打豆?jié){，擾了她的清夢(mèng)！媽媽將豆?jié){給我倒在杯子里，“嘗嘗，我親手打的，趁熱喝了！”那疲倦的臉上印著一個(gè)微笑。豆?jié){流入了我的嘴里，溫暖了我的全身。品完后，對(duì)著正在洗機(jī)器的媽媽的背影說(shuō)：“謝謝，媽媽……”
八年級(jí)作文 篇2
盛夏，驕陽(yáng)似火，酷熱難耐。教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，即使開著風(fēng)扇依舊無(wú)濟(jì)于事。下課鈴一響，大家紛紛跑出教學(xué)樓，到茂密的大樹下乘涼去了。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)面頰，頓時(shí)感到一絲絲的愜意!
而我的眼神，留在了一棵樹上。這棵樹下幾乎沒(méi)有乘涼的人，因?yàn)闃淙~偏少而樹蔭小。你瞧它，樹枝亂七八糟，樹干柔弱無(wú)力，葉子更是少得可憐，一看，就知道是一棵快要死的樹。莫名其妙地我被它吸引，走進(jìn)了它的身旁。在我細(xì)細(xì)地端詳了一番后才明白：它應(yīng)該早就枯萎了，可它又是怎樣活下的呢？從樹下往上看，樹枝的條理非常清晰，讓人不由聯(lián)想到它茂盛的情景。那時(shí)，很多人都到它的樹蔭下乘涼，它感到無(wú)比的驕傲和自豪。它覺(jué)得，自己有存在的價(jià)值�？墒�，后來(lái)因?yàn)槟撤N原因，它的生命得到了終止的警示，它沒(méi)有屈服，它向死神哀求，自己只想奉獻(xiàn)最后的'一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值。死神也不去管它了，因?yàn)檫t早會(huì)枯萎的。
它一直在努力，一直在堅(jiān)持，一直在奉獻(xiàn)自己僅存的一點(diǎn)能量和價(jià)值。日復(fù)一日，年復(fù)一年。最后的它，只能供應(yīng)起幾片葉子成長(zhǎng)，也就是我所看到的這個(gè)樣子。
它的能量和價(jià)值震撼了我。試想，在多少個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，它搖搖欲墜，最后堅(jiān)持了下來(lái)；又在多少個(gè)烈日炎炎的中午，用僅有的營(yíng)養(yǎng)支撐著自己，不讓自己倒下，還要提供給別人乘涼的地方。它離死神只有一步之遙，但它始終都在堅(jiān)持，永不放棄。它送給世界的不僅有蔭涼和綠意，還有一種無(wú)私付出的奉獻(xiàn)精神。這不像那些離退休的老黨員、老干部嗎？明知自己的時(shí)間不多了，卻仍然努力地發(fā)揮余熱，為人民服務(wù)，為大家做出貢獻(xiàn)。令人敬佩！
這樣的無(wú)私，你能做到嗎?
八年級(jí)作文 篇3
倚在橋邊，眺江而望，就讓這一望，伴著舒云碧水，將凡事皆遺忘……希望有人認(rèn)真讀我的文字……我的心，曾經(jīng)的，童心。
——題記
遙想來(lái)到了麗江古城，烏黑而泛黃發(fā)瓦片流淌著不溫不火的溫柔，錯(cuò)落有致的泥墻上倚斜著輕婉的藤蔓。行走于小巷間，古樸的味道帶著江南水鄉(xiāng)的清爽，穿越歷史的滄桑卻憶起兒時(shí)的我。
胡琴輕輕的吟唱，褪去了寂寞，孩童的癡笑。
或許童心是是純凈的不摻雜一絲劣質(zhì)，透明的宛如水晶，剔透的心，天空般純凈，一眼望到心底，就如這古城，帶給人柔柔的感覺(jué)。開心時(shí)的嬉笑，難過(guò)時(shí)的啼哭，不必在乎那么多。沒(méi)有陰謀、算計(jì)，也無(wú)關(guān)權(quán)位、利益。簡(jiǎn)單的如同白紙，干干凈凈，或許如此，才有了童言無(wú)忌吧。
簡(jiǎn)單的，幸福的，最美的。
叢中蝴蝶翩翩飛，旋轉(zhuǎn)落幕，為誰(shuí)起舞，惹誰(shuí)醉，又惹了何人思緒并飛？
孩童伸出稚嫩的手掌，揮舞著纖細(xì)的胳臂，向著那，遙遠(yuǎn)的天空。他想要，想要捉到那斑斕的色彩，觸摸那不思議的`湛藍(lán)。但從不計(jì)較后果，只是直觀的表達(dá)內(nèi)心的渴求。童心，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱失意，沒(méi)有看扁庭前花開花落的無(wú)奈，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)流星劃過(guò)瞬間的遺憾，更沒(méi)有對(duì)著浮云飄過(guò)的空自感嘆。一切，在他眼里不過(guò)是最原始的自然。
因此，沒(méi)有不達(dá)目的不罷休的巨大欲望，即使我們永遠(yuǎn)也無(wú)法企及心目中那個(gè)完美的目標(biāo)，他不在乎，他只知道自己想不想要，不會(huì)強(qiáng)迫，也就沒(méi)有厭倦�；蛟S這就是童心的可貴之處吧。
積極的，天真的，最美的。
幼時(shí)的我，也如他一樣，但不知不覺(jué)，潛移默化中，丟失了，那顆無(wú)比珍重的童心。盡管它那樣無(wú)暇、那樣美好，但無(wú)法阻止的，他離我越來(lái)越遠(yuǎn)。或許是這個(gè)時(shí)代釀成的悲劇，或許是我沒(méi)有鶴發(fā)童顏的古人那般廣闊的胸襟，脫俗的心境，我，重視如同這世上常人，融入市井。
如今，漫步在曲折的小巷中，懷念著，感傷著，那已經(jīng)逝去的過(guò)往，或許，我潛意識(shí)還是只想要它逝去，而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱，與這麗江的風(fēng)景和諧的交融，水波蕩漾，微風(fēng)徐徐，感嘆在心底：童心，真美。( )
倚在橋邊，眺江而望，就讓這一望，伴著舒云碧水，將凡事皆遺忘……
八年級(jí)作文 篇4
大家在拜年的時(shí)候，大家會(huì)一起聚餐，一起聊著過(guò)年的事情和一些陳年往事。
那次，我的大表舅舅和表舅舅一起來(lái)我家拜年，媽媽準(zhǔn)備了很多豐盛的菜。因?yàn)槲野职盅例X疼，不能陪大表舅舅一起喝酒，就把舅舅叫了上來(lái)。他們一邊喝酒一邊聊天。
我舅舅的兒子，也就是我的表哥他讀完初三就不讀書了，大表舅舅是博士后，他當(dāng)然希望我表哥繼續(xù)讀書，就叫舅舅讓我表哥繼續(xù)去讀書。但是，舅舅當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句話，讓我吃驚，他說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元，不一定讀書就可以成才，能夠賺大錢。那么多的讀書人，還不是有很多人沒(méi)有工作，沒(méi)有錢賺�！�
當(dāng)時(shí)我也很納悶，為什么舅舅的思想會(huì)那么的封建，現(xiàn)代的社會(huì)，難道不都要讀書的嗎？
有一次，我坐著舅舅的車回家，我表哥也在上面。舅舅突然和我說(shuō)：“你認(rèn)真讀書，到時(shí)候找一個(gè)好的工作，如果可以的話，你表哥當(dāng)你的司機(jī)，我會(huì)訓(xùn)練他成為一級(jí)司機(jī)的。”當(dāng)時(shí)我也就是聽(tīng)聽(tīng)就過(guò)去了，但是我回想起一些事情，讓我覺(jué)得讀書是多么的'重要。
如今社會(huì)，很多行的工作都需要文化，做什么事都需要文化知識(shí)，需要科學(xué)知識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)文盲可能連回家的路都不知道該怎么走。
我的姑姑，她不認(rèn)識(shí)字。一次，她要到我家里來(lái)，是坐火車來(lái)的。車票是姑父幫他買好的。我們和她說(shuō)好在前面的一個(gè)賓館門口等我們�？墒�，當(dāng)我們到了那里，姑姑他還沒(méi)有來(lái)，我們覺(jué)得很奇怪。按照時(shí)間來(lái)算，姑姑也比我們?cè)绲搅撕荛L(zhǎng)時(shí)間。我們第一馬上想到是她有什么事到別的地方去了。我們就分頭去找。最后，在火車站門口找到了她。她說(shuō)，你們說(shuō)的那個(gè)賓館我又不知道是哪一個(gè)，我不認(rèn)識(shí)字，再說(shuō)了，這些房子都像賓館，所以我就在這里干著急。
所以這么一來(lái)，我懂得了一個(gè)人沒(méi)有學(xué)問(wèn)真的不行。不過(guò)，并不是沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人都沒(méi)有在社會(huì)上立足之地。就像我舅舅所說(shuō)的“行行出狀元�！辈贿^(guò)，如果有學(xué)問(wèn)，那出人頭地就容易了。
既然我們選擇了讀書，那我們就要讀好書，學(xué)習(xí)更好的，更多的知識(shí)，從而來(lái)報(bào)效祖國(guó)，也為我們的未來(lái)打下基礎(chǔ)。
八年級(jí)作文 篇5
七月的一天下午，天突然陰了下來(lái)，可剛才還是陽(yáng)光燦爛哩！我在窗前看書，字跡越變?cè)侥：�，很費(fèi)眼力，于是我放下《百科全書》，準(zhǔn)備觀看風(fēng)景。
一陣狂風(fēng)刮來(lái)，把地上的灰刮得到處亂竄，還有幾個(gè)白色的塑料袋在空中跳起了舞，大樹在風(fēng)中猛烈地?fù)u晃，樹枝被狠命的搖曳，發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲，似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹干，被甩向遠(yuǎn)方。
濃濃的烏云像排山倒海的波濤，洶涌著，從天外滾滾撲來(lái)，頓時(shí)籠罩了大地，眼前一片昏暗，“啪—啪”，幾道閃電劃破了天空，整個(gè)世界變得非常刺眼，接著又是一個(gè)罕見(jiàn)的雷聲，好像從頭頂滾過(guò)，耳邊“嗡嗡”作響，“啪”又一道電光閃來(lái)，我嚇得趕緊捂住了耳朵……
暴風(fēng)雨來(lái)了，雷聲停了一下，便聽(tīng)雨“啪啪”地“狂打”地面，又是一聲響雷，雨好像接到命令似的越下越大，但響雷并不滿足，不斷地發(fā)出震耳欲聾的“命令”聲。
我透過(guò)窗戶望去，只看見(jiàn)了模糊不清的幾行小路，雨點(diǎn)落在泥土上，空氣中彌漫著芬芳的'泥土氣息。
雨簾和著狂風(fēng)、和著雷電，主宰了這個(gè)世界，又一道閃電襲來(lái)，光亮中一個(gè)小女孩的身影滑到，我為之一急，天空似乎明白了我的想法，它讓閃電又把天空變亮，我看見(jiàn)有一把雨傘向那影子走去，我心里為她感到歡喜！
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，終于雨過(guò)天晴了，所有的東西都恢復(fù)原來(lái)的樣子，此時(shí)，眼前一片清新。
八年級(jí)作文 篇6
皇帝回到皇宮，大發(fā)雷霆，立即把兩個(gè)騙子打入了大牢，責(zé)令三天后處斬。然后，他又想到了那群撒謊的大臣，把他們召集到皇宮責(zé)問(wèn)。
“你們明明沒(méi)有看到我穿了衣服，為什么要撒謊，害得朕竟被臣民們?nèi)⌒�，你們自己說(shuō)，你們?cè)摦?dāng)何罪?”“皇、皇上，我們也是迫不得已啊，我們?nèi)绻f(shuō)了實(shí)話，不就等于承認(rèn)自己不稱職嗎，我們實(shí)在不敢啊!”大臣們一看龍顏震怒，連話都說(shuō)不連貫了�！澳銈冞�狡辯，來(lái)人啊，把他們統(tǒng)統(tǒng)給朕抓起來(lái)!”“皇上，冤枉啊!這不能都怪在我們頭上啊，如果不是那個(gè)小孩子，這個(gè)謊言怎么會(huì)被揭穿吶!冤枉啊，皇上!”“等等，你說(shuō)什么?都是那個(gè)小孩子惹得禍?”“回皇上，是的�！薄皝�(lái)人!把那個(gè)小孩子給朕抓來(lái)!咳咳!”皇上氣得扶住了龍椅。
很快，在*會(huì)上說(shuō)真話的那個(gè)小孩子被侍衛(wèi)抓到了王宮中。小孩子從沒(méi)有來(lái)過(guò)王宮，左瞧瞧，又看看，開心的很，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)的.降臨。
此時(shí)，一個(gè)蒙著黑色面紗的人偷偷地來(lái)到小孩子身邊，抱起小孩子就走，小孩子當(dāng)然不肯，大哭大鬧起來(lái)，那個(gè)人怕被人發(fā)現(xiàn)，用手指點(diǎn)了孩子的穴位，使得孩子睡著了。
黑衣人把小孩子帶到了皇宮外一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)上，把他交到了一戶姓張的人家手里。這戶人家從事經(jīng)商，家境富裕，可是一直沒(méi)有孩子，善良的主人見(jiàn)了這孩子，憐惜不已，便收養(yǎng)了他。
原來(lái)，這個(gè)黑衣人并不是皇上派來(lái)刺殺小男孩的，而是皇上的額娘，皇太后派來(lái)拯救這孩子的�；侍笕市拇壬�，聽(tīng)說(shuō)了皇帝震怒這一事后，怕皇帝遷怒于孩子，就派人去找那孩子，沒(méi)想到竟在皇宮找到了�；侍笾阑噬弦欢ㄊ瞧鹆藲⑿模妥尯谝氯诵⌒牡貙⒑⒆訋С龌蕦m，交給富裕一點(diǎn)的人家撫養(yǎng)。于是，便找到了姓張的這一家。
小孩子在張姓一家的撫養(yǎng)下，漸漸長(zhǎng)大，最后成了全國(guó)有名的法官。
八年級(jí)作文 篇7
創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，走向成功之路。
翻開人類歷史長(zhǎng)卷，有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過(guò)點(diǎn)燃創(chuàng)新――這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧，他在奧斯特試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想，經(jīng)過(guò)一系列的試驗(yàn)于探究，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的`先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人，不過(guò)是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng)新的精神。科學(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神，學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國(guó)有個(gè)人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過(guò)的書籍不計(jì)其數(shù)，可最終卻毫無(wú)建樹，原因就在于他沒(méi)有將書籍只是加以創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>
與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上，大膽探索，對(duì)資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問(wèn)，正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神，他不斷深入工人群眾，調(diào)查研究，終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密，為了人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新，否則，即便讀萬(wàn)卷書，也是徒勞無(wú)益的。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能學(xué)有所成;只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立于不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天而奮斗吧!
八年級(jí)作文 篇8
每周六的晚上9點(diǎn)50我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)看“大偵探西門”這個(gè)節(jié)目。不管手頭上有什么重要事情，都得先放一放。9點(diǎn)50看“大偵探西門”最大。
一個(gè)周六的晚上，同樣的時(shí)間，我坐在電視前尋找著“大偵探西門”。我按遙控按得很快，按到底了也沒(méi)看到。我又從頭按了一次，還是沒(méi)有。我又按了好幾回，還是沒(méi)有，不會(huì)是我看錯(cuò)時(shí)間了吧！看了下表，9點(diǎn)50，沒(méi)錯(cuò)��！難道是播放時(shí)間變了？拿出報(bào)紙看了看，是9點(diǎn)50放啊！真是活見(jiàn)鬼了。我想：“可能是剛剛沒(méi)自己看吧！”又按了一次，還是沒(méi)有，算了。等10點(diǎn)30再聽(tīng)“大偵探西門”的廣播吧！但沒(méi)有畫面看，總是不帶勁。
又是一個(gè)星期的最后一天——周六。晚上9點(diǎn)50我又準(zhǔn)時(shí)坐在電視面前。按著手中的遙控，可怎么找也找不到。隔壁伯伯家的門開著，我探頭一看，他家正在放“大偵探西門”。我又跑到自己家的'電視前面按，還是沒(méi)有，真是見(jiàn)鬼了，沒(méi)折，只得跑到隔壁伯伯家看。
轉(zhuǎn)眼，好幾個(gè)星期過(guò)去了。本想今天再去隔壁伯伯家看的�？伤惺鲁鲩T了。9點(diǎn)50到了，我有點(diǎn)不死心地按著遙控，希望出現(xiàn)奇跡。平時(shí)媽媽周六晚上11點(diǎn)多才會(huì)回來(lái)的，可今天卻突然提早回來(lái)了。她看我在那里猛按遙控，問(wèn)：“你按那么快，找什么��？”“西門�！薄芭叮∧銊e找了，找不到的。”“為什么？”我有點(diǎn)生氣，媽媽好似很委屈地說(shuō)：“我上次把電視調(diào)了一下，不只怎么回事，放‘西門’的這個(gè)頻道就不見(jiàn)了�！薄澳阍趺床辉缯f(shuō)呢！害我這幾個(gè)星期的周六晚上9點(diǎn)50的時(shí)候在那里找‘西門’！”
我打開搜索頻道的菜單，不一會(huì)兒，“大偵探西門”又出現(xiàn)在電視里了。我收看“大偵探西門”恢復(fù)正常，在每個(gè)周六的晚上9點(diǎn)50。
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