【熱門】二年級作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
3月12日是植樹節(jié)，小紅與小明相約放學(xué)后一起去植樹。
他們拿著工具與一棵茁壯的小樹苗來到公園，小明先挖了一個大樹坑，小紅把樹苗放進(jìn)樹坑中央，小明用鐵鍬把土往坑里填。不一會兒就填滿了，他還用腳踩平泥土，小紅提來了水，給樹苗澆水。
看著種好的小樹，他倆別提有多高興。都說：“小樹小樹快快長大，我們也要好好學(xué)習(xí)與你一起快樂地長大！”
二年級作文 篇2
今天天氣晴朗，氣溫雖然有點高，但適合戶外活動。我們?nèi)熒煌酱笈d紅星營進(jìn)行拓展活動。煮花生和輪胎橋使我最。
煮花生前，教官高喊：誰想煮花生跟我來，不想煮的就地休息。我們幾個好伙伴急忙跑過去燒火，為了火更旺，郝朝哲用扇子扇，我，張子涵和幾位找柴火，水開 后，把花生放入鍋內(nèi)，不一會又開了，我們誤認(rèn)為花生已熟了，鄧?yán)诎鸦ㄉ〕�，放在盆里先讓曹品嘗，可是真沒熟，于是我們又回鍋，這次終于放出了香味。大家 吃得很開心；因為這是我們野炊活動，也是我們的成果。
水足飯飽之后，我們進(jìn)行了愉樂活動，走輪胎橋，前幾位同學(xué)走的很輕松，我想：對我來說也不再話下。于是我興致勃勃地走上去，雖然有點打晃，但很快就到了頂峰，俗話說，上山容易下山難，但聽到曹老師的加油聲，我的`倍增，幾個箭步就下了橋。這讓我多么快樂呀！
就是因為這種快樂，使我們體會學(xué)校和老師對我們無微不至的關(guān)懷，正是這種快樂，更激勵我好好，熱愛母校。
二年級作文 篇3
星期天我和外公一起擺軌道。外公是研究戰(zhàn)斗機(jī)的研究員，國慶典禮上的殲11戰(zhàn)斗機(jī)就是外公他們研究的。沒想到外公在給我擺軌道的時候，也像研究飛機(jī)那樣專注和嚴(yán)謹(jǐn)。剛開始的時候媽媽和外公一起擺，媽媽說外公擺的太慢，媽媽就自己擺，很快軌道就擺成了，可是火車一上軌道就只能走一圈，其他的幾條線路都過不去。外公把媽媽攆走了，自己繼續(xù)改軌道。
這下可好，軌道在外公的手里足足改了兩個多小時才完成，。我把火車開上軌道，我高興極了，鐵軌縱橫交錯，所有的線路都暢通無阻。我和外公這下可忙開了，不停地扳道岔，防止火車相撞，盡管我們再認(rèn)真的扳，可是總有疏忽的時候，火車經(jīng)常發(fā)生事故。為了避免事故的頻繁發(fā)生，我把火車只掛了三節(jié)，這樣就不會因下坡時慣性太大而讓火車沖出軌道。
我和外公開心地玩著，我覺得外公好像回到了童年。
二年級作文 篇4
大家好，我叫宗研祺，今年八歲，屬小兔子的。我是啟平二1班的一名學(xué)生。我的一排牙齒里有兩個“矮兄弟”，我一直很奇怪為什么它們好像不長個了呢，這兩“兄弟”也就成了我與眾不同的地方。
我的愛好是畫畫，我畫過動物和人。我的心愿是長大后成為一名畫家。
二年級作文 篇5
一個風(fēng)和日麗的早晨，小兔要去它的菜園里收蘿卜，它蹦蹦跳跳地走著，“撲通”小兔一不小心掉進(jìn)了深坑。
小兔想跳出這個深坑，可這個坑太深了，小兔根本跳不出來，它急得哇哇大哭。
哭聲引來了小美、丁丁、大勇三個小朋友，他們發(fā)現(xiàn)了坑里的小兔。三個小朋友停下了腳步，小美說：“我們快救救小兔吧！”丁丁和小勇點點頭，他們伸出了小手，想拉小兔上來。小兔看見兩雙小手向它伸來，嚇得在坑里大叫，丁丁和大勇見了，向小兔喊：“小兔，你別怕，我們是來救你出去的！”小兔聽了，也伸出了小手，可這樣也夠不著，小兔急了，小兔想媽媽了�！霸鯓泳刃⊥蒙蟻砟兀俊倍《�。小美靈機(jī)一動，有了！小美連忙向家跑。
陽光照著大地，小花在陽光下顯得十分美麗，白云在空中飄，小鳥在樹上歌唱。
不一會兒，小美回來了，她拿著一根又長又粗的木棍，遞給大勇，說：“大勇，你把木棍伸進(jìn)坑里，讓小兔爬上來吧！”大勇點了點頭。大勇和丁丁把木棍伸進(jìn)了深坑里，他們的汗水流了下來，“小兔，快爬上木棍！你可以出來了！”三個小伙伴一起向小兔喊道。小兔聽了，連忙爬上木棍，安全地爬出了深坑。
“謝謝你們救我出來，謝謝！”小兔開心地說。“不用謝，我們應(yīng)該保護(hù)動物，讓你們過上幸福的生活。”小朋友們異口同聲地說。“為了感謝你們，我送給你們?nèi)齻�蘿卜，”小兔說完，走進(jìn)了蘿卜園，拿了三個又紅又大的蘿卜，遞給三個小朋友，“謝謝！”小伙伴們一起說。說完，就抱著蘿卜回家了。
是啊，動物是我們的朋友，我們要保護(hù)動物，讓動物和人類一起快樂地生活在美麗的世界里吧！
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