二年級釣魚作文

時(shí)間：2021-11-13 09:51:32 二年級

【推薦】二年級釣魚作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的.二年級釣魚作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】二年級釣魚作文三篇

二年級釣魚作文篇1

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去釣魚。

　　我先看爸爸釣了一會兒，看到了他不時(shí)地起到了一條條魚兒，我心里有點(diǎn)癢癢了，覺得釣魚挺有意思。于是，我對爸爸說：“老爸，我想學(xué)釣魚，可以嘛？”“肯定可以，你自己去試試吧，不過釣魚得有耐心，我相信你”，爸爸說。于是，我從爸爸的工具袋里拿出了魚網(wǎng)、小釣桿、浮子、釣線、魚餌等工具和魚食。我先把釣線穿到釣桿的最前端，拉緊，再把浮子裝好，試了一下水，浮子立起來了。我把魚餌鉤到魚鉤上，將釣鉤投向了“魚窩”。

　　開始等待魚兒上鉤了，我有點(diǎn)既緊張又興奮，緊張的是我怕一條魚也釣不上，興奮的是我感覺自己已經(jīng)是一名釣手了。魚鉤在水里浸泡了好久，居然一點(diǎn)動靜都沒有，我有點(diǎn)不耐煩地說：“無聊死了，根本就沒有我想象的那么好玩�！眿寢屨驹谖遗赃吂膭钗艺f：“孩子，學(xué)學(xué)你爸爸，要有耐心，你再等等，魚兒會上鉤的。”我聽了媽媽的話，又增添了興趣。媽媽的話音剛一落，我就看見浮子一下子快速地鉆進(jìn)了水里。我想：一定是魚兒上鉤了吧！我把魚桿使勁一提，只看見一條活蹦亂跳的“黃鴨叫”在釣鉤上鉤著，嘴里還發(fā)出“吱吱吱吱”地叫聲，好象在說：“救命啊，救命啊”。媽媽把“黃鴨叫”取了下來，放進(jìn)了魚網(wǎng)。

　　“終于釣到魚了，我會釣魚了”，我興奮地大叫起來。

二年級釣魚作文篇2

　　一只小狐貍想吃魚，他呀，白天想，晚上想。

　　他經(jīng)�？匆娙藗冇敏~桿、蚯蚓……各種各樣的東西釣魚，但小狐貍現(xiàn)在啥也沒有，他回家問媽媽，媽媽說：“用你的尾巴呀！”狐貍一聽，想：我的媽媽可是個(gè)天才！于是他來到小河邊，把尾巴伸到河里，專心致志地釣魚�！斑@只狐貍在干什么呢？”小魚們議論紛紛。這時(shí)，一只好胖的魚游過來，說：“有紅腸呀！”于是又有好多魚如狼似虎，爭先恐后地游了過來，結(jié)果只有一條魚兒搶到了紅腸，別的沒搶到魚兒弄得傷筋動骨，回家了。小狐貍把尾巴一甩，那條上鉤的小魚說：“我真是笨，以為是自已的午餐，卻成了別人的晚餐，后悔呀！”狐貍比淘到金礦還高興地說：“你現(xiàn)在后悔也晚了！哈哈！……”