【熱門(mén)】二年級(jí)釣魚(yú)作文匯編7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1

　　星期日天氣晴，爸爸媽媽帶我到大公園。

　　我們走進(jìn)大公園就看到河邊上好多人在釣魚(yú)；我很想釣魚(yú)，媽媽說(shuō)：“先看看別人是怎么釣魚(yú)的�！蔽艺f(shuō)：“那好吧！”我們站在河邊認(rèn)認(rèn)真真地看著別人先把魚(yú)餌捏一小粒放在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)鉤甩到河里，然后看著浮標(biāo)，等浮標(biāo)沉到水里再浮上來(lái)就表示魚(yú)上鉤了。

　　我按照步驟試著釣了好幾次，都沒(méi)成功。過(guò)了幾次，好不容易才釣到一條魚(yú)。我很開(kāi)心！終于學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。

二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2

　　星期天的早晨，天氣晴朗，清風(fēng)微拂，爸爸和我一起去河邊釣魚(yú)。我們帶了兩根魚(yú)竿，一個(gè)水桶就出發(fā)了。

　　我們來(lái)到小河邊，選好了位置，就開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸在魚(yú)鉤上穿好了蚯蚓，熟練地用力甩向河中心，然后靜靜地注視著浮漂。我也學(xué)著爸爸一樣釣了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的浮漂動(dòng)了，肯定是魚(yú)兒上鉤了，只見(jiàn)爸爸把魚(yú)竿迅速地往上一提，果然，一條魚(yú)兒夾帶著水花被釣了上來(lái)。看著爸爸已經(jīng)釣到一條魚(yú)了，我有點(diǎn)心急了。心里想著：“現(xiàn)在魚(yú)兒該上我的.鉤了吧！”可過(guò)了好一會(huì)兒，我的浮漂還是沒(méi)有動(dòng)靜，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道是我的魚(yú)餌不好吃嗎？怎么連一條小魚(yú)都釣不到呢？”

　　沒(méi)一會(huì)兒，爸爸又釣到了一條大魚(yú)上來(lái)。這下，我著急了，我看看爸爸的浮漂，又看看自己的浮漂，急得滿頭大汗。我放下魚(yú)竿，一臉不高心地走到爸爸身邊問(wèn)：“爸爸，我怎么一條魚(yú)也釣不到�。俊卑职中χ�說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，要專(zhuān)心，魚(yú)兒一會(huì)兒就會(huì)上鉤的。”聽(tīng)了爸爸的話，我回到了自己的座位，再也不心浮氣躁了，我專(zhuān)心致志，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂。一會(huì)兒，浮漂動(dòng)了，魚(yú)兒終于上鉤了。我高興極了。

　　這件事情讓我知道了，做任何事情都要有耐心，就像我們平時(shí)做作業(yè)碰到難題時(shí)，一定要沉著冷靜，耐心思考，才能解決任何問(wèn)題。

二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚(yú)。

　　他們走在山間的小路上，遠(yuǎn)處是連綿起伏的山，一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個(gè)村莊，那里住著勤勞的人們。村口有高大茂盛的老樹(shù)，人們經(jīng)常在樹(shù)下乘涼。

　　到了河邊，爺爺支起了小板凳，拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚(yú)竿。孫子把水桶灌滿了水，又幫爺爺把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。爺爺把魚(yú)鉤扔進(jìn)水中，靜靜地等待。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了，爺爺快速地提起魚(yú)竿，但什么也沒(méi)有。又過(guò)了一段時(shí)間，浮標(biāo)一直沒(méi)有動(dòng)，孫子不耐煩了，就一直催爺爺：“爺爺，過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，魚(yú)怎么還是沒(méi)上鉤呢？”爺爺說(shuō)：“釣魚(yú)需要耐心，不要著急，魚(yú)兒遲早會(huì)上鉤的�！痹捯魟偮�，浮標(biāo)動(dòng)了起來(lái)，并開(kāi)始往下沉。爺爺眼疾手快，迅速地提起魚(yú)竿，只見(jiàn)一條大魚(yú)釣了上來(lái)。孫子高興地抓起這條魚(yú)，放進(jìn)水桶，爺爺也開(kāi)心地笑了。

　　接下來(lái)，爺爺?shù)腵釣魚(yú)竿像有魔法似的，把魚(yú)兒一條又一條地釣了上來(lái)。不一會(huì)兒工夫，就裝滿了一大桶魚(yú)。

　　快到中午了，爺爺和孫子拎著滿滿的一桶魚(yú)滿載而歸。孫子說(shuō)：“今天真是收獲的一天��！”

二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，空氣清新，貓媽媽帶小貓去河邊釣魚(yú)。他們到河邊坐下開(kāi)始釣魚(yú)，貓媽媽在專(zhuān)心致志的釣魚(yú)，而小貓卻三心二意，東張西望，想入非非，一點(diǎn)都不安心釣魚(yú)。

　　一只蜻蜓飛來(lái)了，小貓一看很喜歡，他就急急忙忙去抓蜻蜓了。蜻蜓飛了一圈又飛走了，小貓只好垂頭喪氣的回去繼續(xù)釣魚(yú)。他屁股還沒(méi)坐好，就看見(jiàn)媽媽釣上了一條大魚(yú)。他很羨慕，心里想，我也好好釣魚(yú)吧。

　　可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)，他就又坐不住了。因?yàn)橛诛w來(lái)了一只蝴蝶，小貓又喜歡了這只蝴蝶。 追了半天，小貓沒(méi)抓著蝴蝶，就又垂頭喪氣的回到河邊去釣魚(yú)。結(jié)果，又發(fā)現(xiàn)媽媽釣到了一條大魚(yú)。

　　小貓很羨慕，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次也荒茚灥酱篝~(yú)呢？貓媽媽告訴小貓，釣魚(yú)要一心一意，不能三心二意。小貓聽(tīng)了，決定專(zhuān)心致志的`釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)，蝴蝶和蜻蜓又飛來(lái)了，可小貓壓根兒就不理它們。

　　終于，小貓的魚(yú)竿突然沉下去了，差點(diǎn)兒都拉不住了。小貓使勁一拉，居然是一條比媽媽釣到的魚(yú)還要大的魚(yú)。小貓很開(kāi)心，和貓媽媽一起抬著大魚(yú)，高高興興的回家了。

二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5

　　午后，我與謝老師站在陽(yáng)臺(tái)上，總覺(jué)得閑，想去找點(diǎn)花樣玩，思前想后，我們就套出了這個(gè)題——釣魚(yú)。

　　我們拿著釣魚(yú)竿走向漁場(chǎng)。雖說(shuō)是午后，太陽(yáng)普照大地，卻還是包含了一點(diǎn)冬天的氣息，一股寒風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)謝老師不禁打了冷顫。而我呢，更是弱不禁風(fēng)，對(duì)于直沖氣管的寒氣，打了一個(gè)響響的噴嚏，不久，我們便來(lái)到了目的地——漁場(chǎng)。

　　謝老師見(jiàn)漁場(chǎng)熙熙攘攘的人群一下子心意冷了，對(duì)我說(shuō)：“人多，還是回去吧？”可我哪會(huì)同意，畢竟是頭一次釣魚(yú)，可謝老師見(jiàn)我不同意，就給我甩了兩個(gè)清潔球——瞪白眼，我見(jiàn)情景不對(duì)，只好用殺手锏——死纏爛打術(shù)。果然，謝老師在我百般糾纏下，讓了步，勉強(qiáng)答應(yīng)，但如果釣不到，就得回家。謝老師表了態(tài)。

　　我們找了個(gè)地方坐下來(lái)，準(zhǔn)備釣魚(yú)。突然我覺(jué)得對(duì)面似乎冒了水泡，就移了。我學(xué)著謝老師的樣子，放好魚(yú)食，用力將魚(yú)竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮標(biāo)了，一會(huì)兒我才看到浮標(biāo)，而且還豎了起來(lái)，我一見(jiàn)，就開(kāi)始盯哨了，過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)稍稍動(dòng)了一下，我知道，有小魚(yú)在啄了，可才一會(huì)兒，水面又恢復(fù)了原來(lái)的平靜，面對(duì)這一系列動(dòng)態(tài)，謝老師一點(diǎn)也沒(méi)有放在心上，只是漫不經(jīng)心地瞟了一下我。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，水面還是平靜的，我開(kāi)始灰心之際，浮標(biāo)似乎閃了一下，一個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)，梭了過(guò)去，“好家伙，我非釣到你不可！”我暗自下了決心。果然，一會(huì)兒工夫，浮標(biāo)開(kāi)始上下抖動(dòng)……最后，被張大嘴拖了去，我一見(jiàn)立刻提起魚(yú)竿，一個(gè)大家伙浮出水面，抖動(dòng)著，掙扎著。那時(shí)，心中我只有一個(gè)念頭，就是拖魚(yú)上岸。終于，魚(yú)在我的努力下，被拖上了岸。被我的這次成功而渲染，兩眼開(kāi)始死死盯著他的浮標(biāo)！有了這次的.經(jīng)驗(yàn)。我更“如魚(yú)得水”將其拖上來(lái)一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。經(jīng)過(guò)這次“恐怖的心理游戲”，我完全沒(méi)再釣魚(yú)的心思，想：“再釣還不把龍王爺也釣上來(lái)。”于是，我又一次死纏爛打?qū)�剛�(cè)谌脶烎~(yú)場(chǎng)景中的謝老師拉回了家。

二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6

　　“太好了，太好了！”我高興地喊了起來(lái)，媽媽和爺爺終于帶我去釣魚(yú)了。

　　到了魚(yú)塘，我興奮地拿起魚(yú)竿跑去釣魚(yú)。媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蔽夷贸鲷~(yú)餌，穿上魚(yú)鉤，甩向遠(yuǎn)方，開(kāi)始釣魚(yú)了。爺爺也開(kāi)始釣魚(yú)了，不一會(huì)兒爺爺釣到了一條小魚(yú)。我不服氣地說(shuō)：“爺爺，我倆來(lái)比比看誰(shuí)在短短的時(shí)間內(nèi)釣到五條魚(yú)。”爺爺說(shuō)：“好！”然后我們就這么定了，我叫媽媽當(dāng)裁判。

　　我馬上準(zhǔn)備好魚(yú)鉤，等著媽媽說(shuō)開(kāi)始，“哨”響了，我連忙把魚(yú)鉤扔向魚(yú)塘。但爺爺卻不慌不忙地把魚(yú)鉤拋向魚(yú)塘。呀！爺爺一會(huì)兒就釣上一條七八斤的大魚(yú)。爺爺已經(jīng)釣了四條魚(yú)了，我不耐煩了。我跑過(guò)去問(wèn)爺爺：“爺爺你教我釣魚(yú)吧！”爺爺跟我說(shuō)：“你放的`魚(yú)食太多了�！蔽野礌敔斦f(shuō)的方法做，一下子釣上了一條魚(yú)。

　　國(guó)慶假期，我不僅學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還懂得了許多釣魚(yú)的知識(shí)。

二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇7

　　今天下午我覺(jué)得沒(méi)事可干，就拿了根竿跑到河邊開(kāi)始釣魚(yú)。

　　我先把竿子一節(jié)一節(jié)全拉了出來(lái)，再在魚(yú)竿的頭上系上魚(yú)繩，再把魚(yú)繩上的鉤子弄上誘餌，丟到河里，但是好幾次丟出去時(shí)，都鉤在岸邊的干草上。我等了好一會(huì)兒，才釣到一條魚(yú)，可惜，一不小心，被它逃跑了，誘餌也沒(méi)了，魚(yú)鉤也鉤在了干草上，好去用紅蚯蚓當(dāng)誘餌。我把紅蚯蚓弄到魚(yú)鉤上時(shí)，紅蚯蚓身體里流出紅色的液體，我想應(yīng)該是血吧！

　　這回，連一條魚(yú)也不上鉤。傍晚時(shí)分，我的'水桶里空空的，連一條小傻魚(yú)也沒(méi)有，我只好沮喪地回家了。

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