小學(xué)二年級作文（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天上午，我正在樓上專心地寫作業(yè)。
忽然，聽見媽媽在樓下大喊大叫：“孩子，快來看，快來看呀！”
我忙跑出去，奇怪地問：“媽媽，發(fā)生什么事情了？”
媽媽神秘兮兮地告訴我：“你下來看了就知道了！”
媽媽掉足我的胃口，我急忙跑到樓下，看見媽媽的手里拿著一個“蟑螂屋”�！绑胛荨笔菭敔斢H手做的用來抓蟑螂的小工具，樣子很像一個小屋子，我把它叫做“蟑螂屋”。媽媽手里的“蟑螂屋”里粘著一只小老鼠，這只小老鼠瞪大了眼睛，不停地扭動著身子想逃跑，可是它那細(xì)長的尾巴被“蟑螂屋”粘得牢牢的，怎么掙扎都逃脫不了“蟑螂屋”的手掌心。
媽媽也不知道怎么處置這意外而來的小老鼠，我靈機(jī)一動，從廚房里拿來一把鉗子。可是，當(dāng)我的鉗子碰到小老鼠軟綿綿的身體時，我覺得它挺可憐的'，于是我把鉗子遞給媽媽。媽媽這時也猶豫了一下，夾起小老鼠，把它從“蟑螂屋”里拉了出來。然后，我們一起來到池塘邊把小老鼠放到了池塘里。讓小老鼠自生自滅。小老鼠在水里掙扎了幾下，不一會兒就一動不動了。最后，媽媽擔(dān)心小老鼠會污染池塘，就將小老鼠放進(jìn)附近的垃圾桶里。
我們原本是想用“蟑螂屋”抓蟑螂的，誰知道卻意外地抓到了一只小老鼠，這對于我們來說，真是一個意外的收獲！
小學(xué)二年級作文 篇2
哇！今天作文課上老師讓我們吃棒棒糖嘍！我高興得跳了起來，誰沒有吃過棒棒呀，可是這是我第一次和全班同學(xué)一起吃。我的棒棒糖糖是“真滋味”西瓜味的，所以包裝紙上印著的是西瓜的.圖案。
打開包裝紙，我一聞，酸甜酸甜的，我一連聞了好幾次都是那么香，我吃了一口，哇！就像新鮮的西瓜，“嘎嘣”一聲，我使勁咬下一大塊，我嚼呀嚼呀，甜水流進(jìn)嗓子，流進(jìn)心里。我可真是大飽口福了。
不過小朋友們，你們要注意了，糖不能老吃，對牙齒不好。
小學(xué)二年級作文 篇3
每個生命都有許多的第一次，像上學(xué)、成功……。當(dāng)我看到水起了小浪就想到第一次沖浪。
那時因?yàn)橐魂嚭鋈粊硪u的強(qiáng)風(fēng)害我從浪上摔到岸上，那時我目瞪口呆，結(jié)束后我認(rèn)為這真是個特別的第一次，本來覺得是浪變小才游到岸的，竟然直接摔下，真是完全超過意料之外。
結(jié)束了，我的心情彷彿翅膀飛完后一樣爽快，這我才發(fā)現(xiàn)沖浪是很容易的，我們大家要用快樂、期待的.心情去迎接我們的”第一次”。
“第一次”其實(shí)有好有壞的，但是”第一次”不管好壞都重要，因?yàn)闆]”第一次”就會把生變得非常無聊。
這次沖浪的第一次在我心中留下了一個特別的想法，那就是原來原本的想法不一定是正確的，要先想過、試過、實(shí)驗(yàn)過后才能確定那個想法是否正確。
小學(xué)二年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)---斗山，是個景色秀麗的地方。山坡上連片的茶園桃鋪，青翠的竹林，油菜花的金黃相間，真是姹紫嫣紅，景色迷人！最令我神往的，還是那郁郁蔥蔥的竹林。
一走進(jìn)竹林，就仿佛來到了一個綠色的天堂。一根根竹子亭亭玉立。深綠色的節(jié)痕，向上延伸了數(shù)百節(jié)。在竹子的'頂端分出很多小杈兒，杈兒上茂密的綠葉，在微風(fēng)中搖曳著，婆沙作響，無數(shù)根青翠欲滴的竹子，遮住了一片藍(lán)藍(lán)的天。枝頭鳥雀歡躍爭鳴，猶如一支生機(jī)勃勃的“竹林交響曲”。隨著這優(yōu)美的旋律，“噼啪”、“噼啪”的聲響，一只只春筍破土而出。這些小家伙歪著腦袋，身上還帶著一些水珠，身旁的泥土被高高地頂起，活象一個個剛剛出世的寶寶。竹林一派生機(jī)，遍地的野花也不甘寂寞，傳來陣陣芳香。
看著，聽著，聞著，我陶醉在竹子的海洋，分享著大自然對家鄉(xiāng)人民的回贈。斗山的竹啊，你比什么都美！
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