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春雨二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-08 18:05:28 二年級(jí)

春雨二年級(jí)作文【優(yōu)選8篇】

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的春雨二年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春雨二年級(jí)作文【優(yōu)選8篇】

春雨二年級(jí)作文 篇1

  秋雨寒冷冰涼,而春雨下起來活躍、清涼。萬物復(fù)蘇,使得春雨連連。

  今天天氣晴朗,小草正努力生長(zhǎng)嫩芽,霎時(shí)間天昏地暗、烏云密布,數(shù)十多云籠罩在一起,好似開天辟地,天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋!斑青、轟隆、嘩嘩”,閃電,打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至,雨滴落地濺起一個(gè)個(gè)小水泡。

  “嘩嘩——,嘩嘩——”。雨下大了,閃電和雷聲也不示弱也大了起來,大雨傾盆使得小草縮回了頭,花兒彎了腰。大的像天上的'娃娃哭一樣,雨珠越來越大,可雷聲

  和閃電越來越小,難道雷公電母輸給了雨神了嗎?

  人們?cè)絹碓缴伲囕v也寥寥無幾。雨也漸漸停稀,云隨一條閃電被劈散了,美麗而紅紅的太陽(yáng)出來了溫暖普照著大地,小草如大力士從地下傳出來;鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家里出來了,都來迎接雨后的新氣息。

  這就是美麗,是人贊美的春雨啊

春雨二年級(jí)作文 篇2

  沙沙——沙沙,這是誰在唱歌,哦,是春雨來了。

  她真貪玩,一會(huì)兒在池塘里唱歌,一會(huì)兒去蜜蜂家喝茶,一會(huì)兒去小魚家玩耍。在果園里,她把沉睡的果子吵醒。她來到桃花店換上新衣。來到小草鋪又穿上了新鞋。她跳到小鳥身上,正想和它嬉戲。這會(huì)風(fēng)婆婆來了,催它回家。

  春雨依依不舍地走了,我也舍不得它。

  篇二:春雨

  今天,我在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,雨嘩啦,嘩啦,下起來了,雨點(diǎn)像珠子一樣落下來,很快連成線了,大風(fēng)一吹落在了人們的頭上,落在了草地上,不一會(huì)兒,路上的人們都撐開了傘,街上成了傘的`天下,紅的,黃的,綠的,花的……。。一把把雨傘像一朵朵盛開的小花。

  街上的雨傘真美!

春雨二年級(jí)作文 篇3

  春天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料,她趁你不留意,把美麗的春天畫好了。

  你看,它把黃色給了迎春花,金燦燦的迎春花像一支支小喇叭,吹呀吹呀,吹出了春天的消息。她把粉紅色給了桃花,粉紅的的桃花在枝頭點(diǎn)開了笑臉,炫耀自己的美麗。她把綠色給了柳樹,翠綠的柳枝像姑娘的長(zhǎng)鞭子,飄啊飄啊,飄來了濃濃的春意。她有把金黃色給了油菜花,看,油菜花地像金的海洋。野花姐姐得到的顏色更多了,紫色的、大紅的.鵝黃的……美麗的野花在春雨里迎風(fēng)舞動(dòng)。

  !可貴的春雨,美麗的春天,ILOVEYOU!

春雨二年級(jí)作文 篇4

  天,一片烏云劃過,陰暗下來,風(fēng)煙四起,漫天都是沙子,不久,小雨,淅淅瀝瀝,彈奏著一首動(dòng)聽的歌曲,“滴滴答答......”是那樣悠揚(yáng),滋潤(rùn)萬物,纏綿的雨,從昏暗的天空中墜落下來,這是場(chǎng)春雨。一陣陣的。春雨過后,樹上都發(fā)了芽,微風(fēng)拂面......上個(gè)寒冷凄厲的冬天在不知不覺中恍惚而過。

  雨輕輕敲打地窗戶,透過樹葉,我可以看到春天的綠色,春天的生機(jī),春天的蓬勃,這蓬勃,不光是萬物的生長(zhǎng)的蓬勃,也是朝氣的蓬勃,新的起跑線,新的開始!

  享受泥土的清香,享受空氣的清新,一切的`一切都是新的,被雨水沖洗過的,天上的云仿佛比以前更潔凈了。許多花競(jìng)相開放,一簇一簇的。記不清原來的樹是多么綠了,感覺不到原來的太陽(yáng)是多么的大了,經(jīng)過這次春雨的蘊(yùn)育,讓他們重新誕生,恢復(fù)到原來那個(gè)溫暖、陽(yáng)光的春天.....

  雨下了大約40分鐘,終于停下來了,正好是放學(xué),天空才隱隱的露出點(diǎn)光線,我信步走出校園,享受潤(rùn)物細(xì)無聲,心中陷入深思,不能再放任自己了,好不容易是一個(gè)新的開始,決心期中考試考出好成績(jī),跨越自己的思維,飛躍自己的夢(mèng)想……

  抬頭看了看天空,又下起了小雨,“滴滴答答!

春雨二年級(jí)作文 篇5

  靜靜地我閉上了自己的雙眼,任憑著雙手在鍵盤上不停地游弋,突然發(fā)現(xiàn)原來閉著眼睛時(shí)反而心靜了許多。也許是不用看見暴雨的洶涌,也不必看雨中道路的泥濘,不需理會(huì)雨中匆匆忙忙奔跑的名利,無須理會(huì)雨中的自己是潮濕還是干燥。我的心與閉著的眼前卻如此真切地感覺到雨的真實(shí)與內(nèi)涵——,晶瑩著,清涼著,執(zhí)著著,無悔著。

  孤單地坐在電腦前,閉著的雙眼看見了滿天飛揚(yáng)的雨滴,從高空漫天灑落,帶著點(diǎn)點(diǎn)亮光,仿佛黑夜中的星星閃耀著蒼穹,也仿佛滿天的珍珠富貴著人間。那輕輕飄落著的雨霧給天空掛上一張如銀的帳幕,疾灑下來的一如流星劃過漆黑的`長(zhǎng)空,在墜向大地的剎那間,雨滴以自己的粉身碎骨再次向世間表明自己的晶瑩。

  仿佛自己正在雨中,任憑著雨滴落在頭發(fā)上,額上,眼瞼上,并從面額上悄悄地滑過,滑進(jìn)了自己的心扉。濕透的身軀深深地感知到雨水的冰涼,微微顫抖的雙手,緊緊地握住了手心的雨滴,身冰涼,心卻清涼。

  看著無數(shù)的雨滴不息地從天空灑落,不管是縹緲的雨霧還是珍珠般的雨滴,或是如注的雨柱,無論在天空慢慢地飛舞,還是迅疾地向大地墜落,所有的雨以不同的形式向一個(gè)唯一的方向————大地,執(zhí)著地下墜。

  墜落后有的粉身碎骨,有的被污泥蹂躪,有的在小溪中艱難地前行,有的在大海中消失,無論最后的結(jié)果是怎樣的緲小還是偉大,是匯成滾滾的洪流還是在蹂躪中消亡,她們都用自己的短暫生命詮釋著什么才是真正的無怨無悔!

  我終于明白了,原來這就是生命!春雨的生命!

春雨二年級(jí)作文 篇6

  春天來了,小鳥兒在風(fēng)中舞蹈,小鳥跟我們說:“春天來了,春天來了!”小草從土里偷偷地露出腦袋,小草開心地笑了,小草跟大地說話了,說著說著小草更綠了。小花揉揉雙眼張開眼睛大聲叫道:“哇!好美呀!”叫著叫著小花更紅了。柳樹高興地?cái)[動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,樂呵呵地說:“春天來了,春天來了!

春雨二年級(jí)作文 篇7

  小草對(duì)春雨說:“下吧下吧!我要長(zhǎng)大!被▋簩(duì)春雨說:“下吧下吧!我要開花!绷鴺鋵(duì)春雨說:“下吧下吧!我要發(fā)芽!毙『訉(duì)春雨說:“下吧下吧!我要成長(zhǎng)!

  春雨來到后大家為她開了一場(chǎng)歡迎會(huì),小河為她伴奏,小草鮮花為她伴舞,柳樹為她擺動(dòng)它的柳枝。

  春雨和春季是“兩姐妹”,春季去哪春雨總是“慢半拍”的`跟上來但總會(huì)陪伴春季。

  春雨還有個(gè)弟弟叫春風(fēng),他總是不聽話的“跑來跑去”,對(duì)一切都好奇。

  春雨還是一位“白衣天使”給人歡樂和希望不求回報(bào)!按河曩F如油”莊家需要春雨;植物需要春雨;大家都需要春雨。

  春雨不像夏天的雨那樣“暴”,也不像秋天的雨那樣“憂”,更不冬天的雨那樣“冷”。春雨就像詩(shī)中所云“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”那樣“柔”。

春雨二年級(jí)作文 篇8

  我喜歡雨,尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細(xì)雨。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”杜甫這句詩(shī)寫得多好。∈堑,嚴(yán)冬一過,如煙如絲的春雨,又悄悄的來到人間。他催促大地蘇醒,他給春天增添生機(jī)。每當(dāng)此時(shí),我最喜歡漫步在雨中,欣賞細(xì)細(xì)春雨織成的美麗圖案。

  看!那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地,使大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫的景象。細(xì)雨滋潤(rùn)著柳樹,柳樹醒來了,柳枝變軟了,吐出米粒大的嫩芽;微風(fēng)吹佛,輕輕擺動(dòng),像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的,鳥兒們也扇著翅膀,在柳枝上放開歌喉,歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉,欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱,抖抖身子鉆出地面,給大地披上一身毛茸茸的綠裝。!多美呀!這樹、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫!

  瞧!小朋友們也被吸引來了,打著火紅的、天藍(lán)的、絳色的小雨傘,在春雨中晃動(dòng)著,那么多,那么美……小朋友們中間有一個(gè)戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎?!老師,春雨不正是您的化身嗎?您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國(guó)的花朵嗎?春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,媽媽讓我去買瓶醋。于是,我便打著傘出門了。

  春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖,似牛毛般的`雨絲從空中飄落下來,仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。

  我索性收起傘,漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過來,春風(fēng)和春雨立刻交融在一起,不知到底是春風(fēng)挾著春雨,還是春雨裹著春風(fēng)?傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。

  無意間,我看見在墻角,有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧,這原先稀疏的小草經(jīng)過春雨的洗禮,已變得格外茂盛與青翠;這原先就美麗的花朵經(jīng)過春雨的滋潤(rùn),已變得更加?jì)善G欲滴。此時(shí)的我,腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。

  人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤(rùn),相信等到秋天田野里一定會(huì)呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。

  春雨無私地滋潤(rùn)著天地間的萬物,敬愛的老師——辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國(guó)的花朵嗎?他們不僅耐心地向我們傳授知識(shí),而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著,努力把我們培育成祖國(guó)的棟梁之材。啊,老師,春雨不正是您的化身嗎?

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