二年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
上個(gè)星期天，姥姥給我買(mǎi)了兩只小雞，毛茸茸的就像涂了黃色的棉花團(tuán)，可愛(ài)極了！
因?yàn)樗鼈兪莿偡醭鰜?lái)的，所以站都站不穩(wěn)，吃也不會(huì)吃。我怕小雞餓著了，就把它的嘴輕輕的捏開(kāi)，把小米放進(jìn)去，它把小米一下就吞掉了，逗得我們哈哈大笑！
過(guò)了兩天，小雞不僅會(huì)吃會(huì)跑，還和我成了好朋友！我只要把手放在地上，它們就會(huì)搶著站在我手上，我走到哪兒它們就會(huì)跟到哪兒。如果我走得太快，它們就會(huì)邊跑邊嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“等等我們吧！“由于地板滑，小雞經(jīng)常為了追我，摔個(gè)兩腳朝天，可把我心疼壞了。
漸漸地，小雞長(zhǎng)大了，還長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀和一個(gè)小尾巴。
姥姥要回家了，媽媽讓姥姥把小雞帶走，我傷心極了。不過(guò)最后我還是想通了，小雞養(yǎng)在家里確實(shí)不合適，又臟又會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，就同意姥姥帶走了小雞，不過(guò)我還是大哭了一場(chǎng)。
這幾天，我還會(huì)時(shí)常想起我的.小雞，有時(shí)會(huì)給姥姥打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)我的小雞過(guò)得怎么樣……
二年級(jí)作文300字 篇2
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了幾只可愛(ài)的動(dòng)物——小金魚(yú)。
魚(yú)兒們常在水里悠閑地游來(lái)游去。它們的頭上有一對(duì)鼓鼓的大眼睛，胖嘟嘟的身上穿著一件金色的衣裳，尾巴擺起來(lái)就像一把大扇子。它們常在魚(yú)缸的.一個(gè)角落里發(fā)呆，我把刷魚(yú)缸的刷子一刷，魚(yú)兒便被嚇得四處逃竄。它們真是膽小如鼠�。∑鋵�(shí)，誰(shuí)會(huì)有意傷害它們呢！
每當(dāng)我走到魚(yú)缸邊時(shí)，魚(yú)兒就會(huì)朝我的方向游來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸棒~(yú)兒為什么會(huì)游到我這兒來(lái)�。俊薄耙�?yàn)樗鼈兿矚g你��！”媽媽總是笑著回答我。我觀察了一段時(shí)間，原來(lái)它們以為我是喂食物給它們吃的。真是“小饞貓”！我扔了幾顆魚(yú)食，一群魚(yú)兒馬上游來(lái)，張開(kāi)大嘴，囫圇吞棗，三下兩下就瓜分了魚(yú)食。還把頭探出水面，張開(kāi)大嘴，好象是讓我再給它們一點(diǎn)，我于是再給了它們幾顆，魚(yú)兒們?nèi)挛宄�，又把這些魚(yú)食瓜分掉了。
小金魚(yú)們真可愛(ài)！我愛(ài)小金魚(yú)，因?yàn)樗鼈兘o我的課余生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣！
二年級(jí)作文300字 篇3
周末，我和爸爸.媽媽一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。
我們看見(jiàn)了可愛(ài)的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動(dòng)物之后忽然我看見(jiàn)前面有一個(gè)用細(xì)木板做的柵欄圍成的`小小動(dòng)物園。我想：動(dòng)物園里還有一個(gè)小小動(dòng)物園，進(jìn)去看看吧!只見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著："世界上最溫順的動(dòng)物。"我便好奇的走了進(jìn)去。噢!最溫馴的動(dòng)物原來(lái)是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買(mǎi)了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時(shí)不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動(dòng)物搶走了。
二年級(jí)作文300字 篇4
這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了游泳。首先，我要學(xué)會(huì)游泳，就要找到一種方式才能學(xué)得更好！所以，我選擇了狗刨式。姥爺勸我用蛙泳，可是我認(rèn)為狗刨式比蛙泳更快。很快，過(guò)了兩三個(gè)禮拜之后，我就學(xué)會(huì)了狗刨式潛水法。然后不久，又學(xué)會(huì)了潛水換氣，使得我只會(huì)潛水卻不會(huì)在水面上游。然后，我把潛水的'最高記錄變?yōu)?0米。后來(lái)，我也不用游泳的保護(hù)品了，而且也減少了喝到水的次數(shù)�？墒�，我覺(jué)得我還是練得不夠好，我會(huì)再下個(gè)學(xué)期繼續(xù)練習(xí)！我相信我會(huì)成為既會(huì)潛水也會(huì)在水面上游泳的人。
這樣我就可以水面水下自由游，那樣我才會(huì)覺(jué)得自己好。這樣我也沒(méi)有錯(cuò)選擇用狗刨式游泳！不過(guò)，我還沒(méi)有練習(xí)到那個(gè)程度，所以我現(xiàn)在加緊練習(xí)，希望練到最好。希望我自己能成為游泳小高手中的一員，讓我來(lái)等待這一天吧！
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