小學(xué)二年級(jí)作文共5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)見(jiàn)新年來(lái)到了，爸爸、媽媽帶我回到了農(nóng)村老家。我心里不由得一陣激動(dòng)。那位滿(mǎn)頭白發(fā)，面容蒼老的老人又出現(xiàn)在我的眼前，她帶著慈祥的微笑出門(mén)迎接我，我一下子撲到她的懷里，激動(dòng)地大喊：“奶奶，我想死你了！” 奶奶的眼睛濕潤(rùn)了，我的淚也流了下來(lái)。我們兩個(gè)的淚流呀、流呀，這些幸福的淚水突然變成了一條歡樂(lè)的`小河。
這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣隆隆的禮炮聲，新年變成了一個(gè)可愛(ài)的小精靈，邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。
我的夢(mèng)終于圓了——盼到了美好的新年，回到了我日夜思念的老家，見(jiàn)到了痛我愛(ài)我的奶奶。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，教過(guò)我的老師有好幾位了。每一位我都很喜愛(ài)，要說(shuō)我最喜愛(ài)那位老師，那就是我們現(xiàn)在的音樂(lè)老師了。
我的音樂(lè)老師長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，高高的鼻梁，大大的眼睛，穿著一身粉紅色的衣服，真是漂亮極了！老師天生有著一副好嗓子，唱起歌來(lái)清翠響亮，非常好聽(tīng)。每當(dāng)老師放著優(yōu)美的音樂(lè)教我們唱歌的時(shí)候，我們都很認(rèn)真的學(xué)著唱。有一次老師教我們唱隊(duì)歌的時(shí)候，同學(xué)們都沒(méi)學(xué)會(huì)，老師就很耐心地一遍又一遍的教我們唱，后來(lái)我們都學(xué)會(huì)了。就是老師這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神讓我很喜愛(ài)他。
老師謝謝你給我們的童年增加了許多歡樂(lè)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，媽媽不在家，爸爸也懶地?zé)�，所以就帶我出去吃飯�?/p>
路上爸爸問(wèn)我：“去那吃呢？”我說(shuō)：“我們?nèi)コ钥系禄�。”于是爸爸就帶我去肯德基�?一走進(jìn)店里，迎面就撲來(lái)一股香味，饞地我直流口水。爸爸說(shuō)：“你去找位子，我去買(mǎi)�！边^(guò)了一會(huì)兒，我心里樂(lè)滋滋地想：爸爸怎么還不來(lái)呀。終于爸爸買(mǎi)來(lái)了。爸爸還沒(méi)放穩(wěn)，我就拿了一個(gè)雞大腿狼吞虎咽地吃了起來(lái)。“好吃”“好吃”爸爸聽(tīng)了就說(shuō)：“好吃，就多吃點(diǎn)”這時(shí)爸爸小心翼翼的.拿了跟小薯?xiàng)l，剛要吃，我就問(wèn)爸爸：“小孩子吃的東西你也要吃？”周?chē)娜藗兌俭@呆了，爸爸只好又放回原來(lái)的地方，等我吃完，爸爸問(wèn)我：“吃飽沒(méi)有？”“我吃飽了”我說(shuō)。說(shuō)完就和爸爸開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
回到家爸爸正吃著剩飯，媽媽回來(lái)了，就問(wèn)我“爸爸怎么沒(méi)有在外面吃呀？”我說(shuō)：“爸爸不想吃，”媽媽說(shuō)：“你怎么只顧自己吃呀？”我明白了，偷偷來(lái)到爸爸面前說(shuō)：“爸爸我錯(cuò)了，對(duì)不起”，爸爸聽(tīng)了回頭笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。”
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小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
從前，有一只小貓，它叫咪咪。
有一天，媽媽對(duì)咪咪說(shuō)：“咪咪�。∧阋呀�(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該去學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)了！”咪咪說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)捉老鼠，好嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以，明天，媽媽就教你怎么捉老鼠！”
第二天早晨，咪咪就開(kāi)始跟媽媽學(xué)捉老鼠。
咪咪每天都起早貪黑得去練習(xí)捉老鼠。咪咪堅(jiān)持了好幾天。不過(guò)，突然有一天，咪咪覺(jué)得很無(wú)聊，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)捉老鼠了，太無(wú)聊了，我想學(xué)爬樹(shù)！”媽媽說(shuō)：“那好吧！媽媽明天開(kāi)始教你爬樹(shù)！”
第二天清晨，媽媽很快就把咪咪教會(huì)了。
咪咪每天都和第一次學(xué)捉老鼠一樣，很認(rèn)真，也堅(jiān)持了很多天，可是有一天，咪咪覺(jué)得也沒(méi)勁，就又不學(xué)了。
咪咪這樣做了之后，媽媽很傷心，就說(shuō)：“你這樣做是錯(cuò)的'，你一開(kāi)始學(xué)得很好，也很認(rèn)真，那你要一直堅(jiān)持下去，不能半途而廢！”咪咪聽(tīng)了媽媽的話(huà)，受到了很深的教育。
從此，咪咪就按媽媽說(shuō)的去做，所以，咪咪學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
昨天，章老師（語(yǔ)文老師）通知我們帶一個(gè)生雞蛋。
我回到家里，急切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)依镞�有沒(méi)有生雞蛋了？別忘了給我留一個(gè)生雞蛋，明天要用�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“有啊!還有好幾個(gè)呢！”說(shuō)著就給我拿了一個(gè)小雞蛋�！斑@個(gè)可以嗎？”“可以，可以，可以�！蔽移惹械哪眠^(guò)這個(gè)雞蛋，在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然，我的目光盯到了一個(gè)小玻璃瓶的身上，我又望望這個(gè)小雞蛋，心想:這個(gè)玻璃瓶正好可以放上這個(gè)小雞蛋。我拿來(lái)這個(gè)瓶子，把雞蛋放了進(jìn)來(lái)。又怕雞蛋碎掉，就又加了一層塑料袋，一搖，發(fā)現(xiàn)不動(dòng)了，我才放心了。
今天早上，我把雞蛋放在書(shū)包里帶過(guò)來(lái)了，我把書(shū)包放在電動(dòng)車(chē)前面，讓媽媽用雙腳夾住書(shū)包，不讓書(shū)包掉下來(lái)。其實(shí)，我有點(diǎn)多慮，書(shū)包根本就不會(huì)掉下來(lái)。進(jìn)了江蘇大學(xué)的校門(mén)，我腦子里就在想打碎雞蛋的.后果，章老師會(huì)不會(huì)罵？章老師讓我們帶雞蛋來(lái)，我卻帶個(gè)碎雞蛋，挺不好的�？偹闶琼樌搅藢W(xué)校。
進(jìn)了教室，我迫不及待地把雞蛋拿出來(lái)，仔細(xì)地看了看它，發(fā)現(xiàn)雞蛋還沒(méi)有碎，我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，又看了看同學(xué)，發(fā)現(xiàn)怪怪的，現(xiàn)在，同學(xué)們都在看自己的雞蛋，還在相互詢(xún)問(wèn)對(duì)方是用什么方法把雞蛋帶過(guò)來(lái)的。我也加入了這個(gè)討論組，也有同學(xué)來(lái)問(wèn)我了，我就說(shuō)是用一個(gè)小玻璃瓶子帶來(lái)的�？粗鞍踩职丁钡碾u蛋，心中非常喜歡。后來(lái)我要去跳繩了，就決定把雞蛋放在書(shū)包的側(cè)兜里，因?yàn)槟抢锉容^安全。
可憐天下父母心，現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到了當(dāng)父母是多么不容易。今天要我們保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋就讓我們這么緊張，這么激動(dòng)，何況父母保護(hù)了我們十年，在我們身上花費(fèi)了這么多心血，我決定以后一定要好好回報(bào)父母。
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