二年級作文

時間：2023-11-29 13:59:40 二年級

二年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文

二年級作文篇1

　　今天，我和楊維嘉去學水粉畫，到了那我們先把水桶接滿水，準備好工具，就開始上課了。

　　老師先給我們講的是三原色，太簡單了，我們以前都學過。老師就開始教我們水粉畫，老師先教的是一個裝水果的盤子下面還墊了一個布，好漂亮啊，顏色搭配的非常鮮艷。第二個畫的是一個橙色的`樹一個綠色的樹，旁邊不飄著許多云彩，非常美麗，這次上課可真好玩�。∠麓挝疫€要去學水粉畫。

二年級作文篇2

　　今天，我和阿姨坐517路公交車去棋院。到延安新村的時候，走上來一位老爺爺，看上去有七十歲了。

　　這時候車廂里已經(jīng)沒有空座位了，我就把自己的位置讓給老爺爺坐�？墒撬]有感謝我，我有點不開心。但是我做得對，因為我?guī)椭藙e人。

二年級作文篇3

　　一天，比比去森林玩。突然，天空烏云密布、電閃雷鳴，不一會兒，就下起了傾盆大雨。比比用手擋著頭，心里想：我要趕緊跑回家了。比比加快腳步往家里跑。忽然，比比看見一棵大樹下有三朵帶著黑白斑點的蘑菇，比比就順手采了一朵當雨傘。這時，雷聲又響了，比比撐著雨傘，繼續(xù)往家跑。

　　回到家，媽媽好奇地問比比：這么大的雨，你是怎么回來的？比比拿出蘑菇，說：他就是我擋雨的'工具。媽媽豎起大拇指，說：你真聰明！所以，我們應(yīng)該多觀察身邊的事物，才會有與眾不同的力量。

二年級作文篇4

　　陽光明媚的一天，小兔冬冬要去找好朋友小狗跳跳玩。跳跳家在河的對面。

　　冬冬來到了河邊正想著怎么過河，突然，一只小青蛙跳到了一個大荷葉上，問：“你要過河嗎？”小兔摸著頭，不好意思的說：“是呀！我正在想辦法，要怎么過河�！薄澳憧梢圆戎扇~過去呀！像我一樣�！毙∏嗤苷f。“我這么大，踩上去肯定會沉下去的`，你這么小，當然可以踩上去了，我還是想想別的辦法吧！”冬冬四處看了一下，發(fā)現(xiàn)河邊有一堆干草，一塊木板，還有一根長長的竹竿，它想：我可以把這些東西做成一個船呀！就可以過河了。它把干草放在木板下面，讓它托住木板，然后把它推下河，冬冬拿著竹竿坐了上去，慢慢的劃了起來，劃向了河的對面。

　　遇到困難，只要動腦子就能解決問題。