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二年級作文300字

時間:2023-12-01 12:05:45 二年級

二年級作文300字

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  一想起小時候的事,我就會忍不住哈哈大笑。

  那一年我才五歲,一次和媽媽一起去老家,我歡天喜地地坐在車后面,因為那樣可以看路兩旁的'風景互相“賽跑”。不一會就到了老家。

  第一次到老家什么也不知道,什么都覺得新鮮,我看見家里的一個角落里小白貓卷成圈,我好奇地問媽媽:“那個小白球是什么東西呀?”媽媽說:“那是小貓呀!”然后我轉(zhuǎn)身就向貓跑去,媽媽問:“你去干什么?”“抓貓!蔽移炔患按鼗卮。

  我咚咚地來到小白貓身邊,小貓驚醒了見事不妙,馬上跳起來就跑還喵喵叫,好像在說:“我還沒睡就有人來抓我了,真不好玩!”

  小貓跑過一堵墻。我也追了過去,我還沒有到達地點就摔了一個四腳朝天,把小貓搞的莫名其妙,它也有點幸災樂禍的回過頭看著我,我也不敢上去,只好順手拿起一根棒子想打它,小貓縱身一跳跑得老遠,又回過頭望著我,媽媽跑過來一看我這樣子就哈哈大笑。

  那是我生平第一次認識貓和戲貓,現(xiàn)在想起那時的情景,我還會自己對自己笑起來!

二年級作文300字 篇2

  我最喜歡的昆蟲是蜜蜂,大家聽到蜜蜂可能都很害怕,因為它會螫人,但是我卻例外。蜜蜂所以會螫人,是由于我們觸犯了它,不然,它們不會無緣無故的來螫人,因為它們的螫針上有倒鉤,螫了人以后就拔不出來,蜜蜂也因此要犧牲生命,所以大家不要觸犯它們。

  有一次,我到公園玩,正玩得高興時,有人建議用石頭砸蜂窩,大家都說好,那時我很害怕,所以就坐在椅子上念:“阿彌陀佛,阿彌陀佛,蜜蜂有人要砸你的蜂窩。”就在那時候,飛出一群蜜蜂,大家看了趕快逃走,有一只身體綠色的,眼睛大大的.蜜蜂,鼓動著翅膀,在我的頭上繞了三圈,好像是在跟我說謝謝呢!

  蜜蜂對人類的貢獻很多,像釀造蜂蜜、傳播花粉等等都是,我們應該好好愛護它才對呀!

二年級作文300字 篇3

  你看,活潑的太陽娃娃從東邊探出了火紅的小腦袋,好奇地看著外面的世界。你聽,是誰在大聲朗讀美文?那聲音那么甜美、清脆。那聲音飄出窗外,飄蕩在安靜的`小區(qū)里。你真聰明,猜對了,那就是我。

  每天早上,我就坐在窗下,接受著晨風的撫摸,開始我的晨讀。我先來熱熱身,《千字文》被我背的朗朗上口,有節(jié)奏感,像在嚼口香糖。熱身完畢后,我就開始朗讀美文。我感覺我好像身臨其境,身心都進入了美文中。有時候,好學的老爸和活潑的老媽也會加入我晨讀的行列。我們一開始晨讀,就像一只小鳥一唱歌就會帶起一群小鳥唱歌一樣,小區(qū)里的很多窗口就會飄出優(yōu)美的讀書聲。我們開始了一場激烈的晨讀大賽。老爸那渾厚的男中音、老媽那優(yōu)美的女中音、我那清脆的童音匯成了一首優(yōu)美的交響曲,連空氣中都迷漫著濃濃的書香味。

  直到我愛不釋手地合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種美妙的畫面。我有一種甜蜜的感覺,晨讀真好!

二年級作文300字 篇4

  “世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親!备郀柣倪@句話讓我感觸頗深。是啊,沒有什么比媽媽對我的愛,更感人肺腑了!

  有一天,我忘帶英語培優(yōu)的資料了,因為今天要交作業(yè),所以我心急如焚。于是,我馬上用我的電話手表打電話給媽媽:“媽媽!我忘帶英語培優(yōu)資料了!薄罢娴膯?我馬上給你送過去!”媽媽著急地回答道!皨寢專芸禳c兒嗎?”我焦急地問!爱斎豢梢!彪m然看不見媽媽的表情,但我從她的語氣里知道了她很著急。

  這時,外面下起了傾盆大雨。沒過一會兒,媽媽就把資料送來了。媽媽頭上的.雨水啪啪地掉在地上。媽媽的衣服濕透了,她簡直就像一只雨中的落湯雞。看著媽媽的樣子,我心里仿佛燃起了一團熊熊燃燒的火。

  回到班上,我把資料急匆匆地交給老師。我感激地想:媽媽為我做得可真多呀!晚上可要好好報答媽媽!

  媽媽對我的愛是無私的,令我難以忘懷。為了報答她對我的愛,我一定好好努力學習,不辜負她對我的期望;平時我也盡量幫媽媽分擔家務,讓她有更多的時間休息!

二年級作文300字 篇5

  上課啦!老師拿來了一個小物件。它長得特別可愛,是個“哆啦A夢”的造型,顏色是藍白相間的,大小跟我們的小手一樣大,是用塑料做的,造型非常精美。

  哆啦A夢有一個又大又圓的頭,頭上有一對水汪汪的大眼睛。哆啦A夢一笑的話,眼睛立刻就變成了一條彎彎的線。它有一個小小的、紅紅的.鼻子,就像一顆小紅豆一樣。嘴巴大大的,旁邊還有幾根又細又長的胡子。脖子上系著一條紅絲帶,上面掛著一個金黃色的小鈴鐺,旁邊還伸著一只小手,像是在跟我們打招呼。

  最后老師讓我們猜這是什么東西,我們七嘴八舌議論了起來。有的同學說是臺燈、有的說是儲物盒、還有的說是音樂盒……老師說:“你們說的都不對!庇谑抢蠋煱戳艘幌露呃睞夢兩邊的按鈕,“啪”的一聲,里面彈出了一個小電風扇。老師又按了另外一個按鈕,小電風扇飛快地轉(zhuǎn)了起來!

  今天的哆啦A夢小電扇雖然很小,但是作用很大。我真想也要一個一模一樣的!

二年級作文300字 篇6

  今天我和我媽媽做了個科學小實驗叫滅火器。準備材料如下:

  玻璃杯(兩個)、蠟燭(一小截)、火柴(一盒)、餐匙(一把)、碳酸氫鈉(少許)、食醋(少許)。

  一、把蠟燭放入第一個玻璃杯中,用火柴點燃。

  第一個杯子

  二、取一餐匙碳酸氫鈉,放入第二個玻璃杯中,再加入少許食醋。仔細觀察,發(fā)現(xiàn)白色粉末開始冒泡,產(chǎn)生了一種氣體。(我用的.白醋)用紅醋會更好些。

  第二個杯子

  三、把第二個玻璃杯中的物質(zhì)輕輕倒入第一個玻璃杯中。

  發(fā)現(xiàn)蠟燭很快熄滅了。

  這是因為:

  碳酸氫鈉和食醋發(fā)生化學反應,產(chǎn)生了無形的氣體二氧化碳。由于它是不可燃氣體,所以當用它們包圍蠟燭火焰時,阻隔了氧氣的進入,火焰便隨之熄滅。

  二氧化碳重于空氣,倒轉(zhuǎn)時會沉于杯子下部。

二年級作文300字 篇7

  今年暑假,我在表哥家住了好幾天。一天我早上,我們聽到昆蟲的叫聲,就出去尋找唱歌的昆蟲。

  我們打著電筒,循著聲音找。最后在河邊的一片草叢里發(fā)現(xiàn)了這種昆蟲——蛐蛐,它發(fā)出的“唧唧吱、唧唧吱……”的.聲音。在這寧靜的夜晚中,顯得十分清脆。這時,“呱、呱、呱……”一陣響亮的聲音響起了。原來是幾只青蛙也登上了“舞臺”。唱起了呱呱歌。這時,天空中飛來一只夜鶯,發(fā)出“湫湫……”的聲音生意微弱而凄涼,在這清脆又響亮的歌聲中,顯得很獨特。

  “嘰、嘰……”又一個響亮的聲音出現(xiàn)了!斑@是什么動物?”我問。表哥回答:“這是蟈蟈。”果然,一只帶著銀頭盔的小動物蹦了出來。另一種發(fā)出“沙沙、軋織、軋織、織、織、織、織呀……”的聲音的動物也不甘示弱,加入了這個“樂團”中。我聽媽媽說過,知識紡織娘,是靠前肢摩擦發(fā)聲的。

  我和表哥陶醉在這悅耳、動聽的交響樂中,久久不愿離開。

  我喜歡這夏夜奏鳴曲。

二年級作文300字 篇8

  我家養(yǎng)了一條小金魚。這條小金魚特別可愛,那雙迷人的眼睛好像兩個水晶球一樣透亮,但它卻是個“近視眼”。有一次我把幾粒魚食撒在魚缸里,可是小金魚卻沒看見,根本不理睬這幾粒魚食。沒辦法,我又不想浪費魚食,就把魚食撈上來,重新再撒一次,可它還是沒有一點反應。我又反復撒了好幾次,最后魚食撒在小金魚的眼前,它才把魚食吃掉。

  小金魚的嘴巴像個“O”形,嘴巴總是一張一合的,應該是在吸收水中的.氧氣。金魚的全身布滿了紅色的魚鱗,像身穿紅色的盔甲,在魚缸里十分搶眼。特別是那鱗片,在陽光的照射下形成很多顏色:紅、深紅、橘色……金魚的大尾巴好似一把展開的大扇子,游起來像一朵紅色的花。

  我家的小金魚還很害羞。有一回,我望著金魚身上的鱗,想:金魚的鱗是粗糙的還是光滑的呢?于是我把手伸進魚缸,碰了一下小金魚,呀,小金魚馬上扭了扭身子游走了,還用小尾巴甩了我的臉上一點點水。

  我家的小金魚是不是很可愛呀!

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