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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-02 07:56:58 二年級(jí)

二年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  科技重要嗎?回答是:當(dāng)然重要!現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代,使這個(gè)時(shí)代發(fā)達(dá),科技有著重要的作用。日常生活中,人們也用到了科技。

  你想了解知識(shí),信息,你就會(huì)想到什么呢?對(duì),那就是電視,電視已成為了最常見(jiàn)的家用電器,曾有人做過(guò)調(diào)查,說(shuō)10戶人家里,只有2戶沒(méi)有電視,這就可以看見(jiàn)人們非常需要電視!

  你的一個(gè)好朋友病重的時(shí)侯,你會(huì)將他送到哪里去呢?那就是醫(yī)院,為什么要送呢?對(duì),因?yàn)槟抢镉性S多先進(jìn)的科技,可以將一個(gè)快要死去的人救活,就這可以看出科技對(duì)人類的幫助實(shí)在是太巨大了。

  再簡(jiǎn)單一點(diǎn),現(xiàn)在的社會(huì)中,有許多人都是在外地打工,有一天突然想家了,會(huì)怎么樣呢?對(duì),就會(huì)拿起電話給家里的親人打過(guò)去一個(gè)電話,讓他們知道自己健康,也可以讓自己聽(tīng)到親人那熟悉的聲音。

  科技是多么重要啊,在人們的.日常生活中有那么多都是科技,看來(lái)科技不但使社會(huì)進(jìn)步了,還讓人們的生活更加簡(jiǎn)單化了,科技果然重要,所以我們才要學(xué)好科技,等長(zhǎng)大了可以為自己的國(guó)家出自己的一份力量,讓自己的祖國(guó)更加美好。

二年級(jí)作文 篇2

  有一次,媽媽問(wèn)我喜歡什么顏色,我說(shuō):“我愛(ài)藍(lán)色!

  我為什么喜歡藍(lán)色呢?因?yàn)榈厍蛏系拇蟛糠质撬,而水是藍(lán)色的。如果沒(méi)有藍(lán)色,人類和動(dòng)物會(huì)死去;如果沒(méi)有藍(lán)色,植物會(huì)枯死……

  藍(lán)色是天空的顏色,是水的顏色。藍(lán)色很重要,因?yàn)樵谑澜缟,咸水占水?7%,淡水只占了3%,而人類能利用的只有0.5%。藍(lán)色是多么重要呀!藍(lán)色不像黑色的古樸,也不像紅色的`鮮艷,還不像黃色的燦爛……但是在人們的生活中多么需要藍(lán)天色呀!長(zhǎng)江哺育了3億人口,尼羅河哺育了古埃及文明,幼發(fā)拉底河和底比斯河創(chuàng)建了美索不達(dá)米亞文明……看呀,藍(lán)色是人類、動(dòng)物和植物必不可少的顏色,假如沒(méi)有藍(lán)色,地球就不存在大氣,假如沒(méi)有藍(lán)色,等于沒(méi)有陸地……

  看呀,藍(lán)色是多么重要!藍(lán)色是水的代表,是天空的代表,也是生命的代表!

二年級(jí)作文 篇3

  星期五,學(xué)校組織二年級(jí)的所有同學(xué),去科技館學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。到了那里,我興奮地看到了機(jī)器人表演樂(lè)器,有的機(jī)器人在彈琴,有的在吹喇叭,有的在吹笛子,還有的在指揮伴奏,看到這里我覺(jué)得機(jī)器人非常的'聰明。到了二樓,看到了玻璃里面有個(gè)人體模型,只要旁邊人一動(dòng),里面的人體模型就會(huì)動(dòng),這是聲光感觸的作用,我覺(jué)得很有趣。三四樓就是游戲展示廳,發(fā)現(xiàn)這里是個(gè)科學(xué)的樂(lè)園,有:小貓吹泡泡,鯊魚嘴巴一張一閉的好像在說(shuō)話,這些游戲真是太好玩了。

  通過(guò)這次到科技館參觀,讓我感受到:生活中處處有科學(xué),科學(xué)啟迪思維。在享受前人創(chuàng)造成果的同時(shí),要用知識(shí)改造自己的命運(yùn),我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一名創(chuàng)造型人才!為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

二年級(jí)作文 篇4

  幾天來(lái)有一種愛(ài)堆積在心里令我難以忘記。

  上星期的一天下午放學(xué)了,媽媽在學(xué)校門口接我。她不像過(guò)去那樣笑盈盈地望著我向她飛奔而來(lái)。她和許多家長(zhǎng)注視著一位學(xué)生和一位老師。這個(gè)一年級(jí)女生,身材瘦小,雙肩卻背著一個(gè)大大的鼓鼓的看似沉重的紅書包,在她身后站著她的老師,老師伸出纖細(xì)的雙手為她的學(xué)生向上托起沉甸甸的書包,她們站著來(lái)來(lái)往往的人群中,向遠(yuǎn)處眺望,原來(lái)老師陪學(xué)生等媽媽。有一位家長(zhǎng)用手機(jī)拍下了這感人的.畫面。

  晚上飯桌上,我和媽媽又提起下午校門口這件事,爸爸聽(tīng)后激動(dòng)的說(shuō):“這就是老師對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。”

  老師——人類靈魂的工程師,他們不僅把知識(shí)傳授給我們,而且在我們的心靈里播下了對(duì)祖國(guó)愛(ài)的種子。幾天來(lái),這種愛(ài)一直映在我的腦海里。

二年級(jí)作文 篇5

  打是心疼罵是愛(ài),在父母的打罵中我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)。

  我還記得,那是一個(gè)漆黑寧?kù)o的夜晚,快十點(diǎn)了,我還在看電視。媽媽一次又一次地沖著我大叫:“快去睡覺(jué)了!再不睡覺(jué)太陽(yáng)都升起來(lái)了!”我說(shuō):“好!把這里看完就去。”最后,媽媽氣得火冒三丈,她眼里燃燒著熊熊大火,手里拿著“小蛇”,一下子從房間里飛奔過(guò)來(lái),像對(duì)待小偷的警察那樣嚴(yán)厲。她二話不說(shuō),拿起“小蛇”就往我背上使起打狗棒法,一下子我的'眼淚就能把地球淹沒(méi)兒似的,房間里的哭聲一直在飄蕩著。后來(lái)我看背上紅紅的傷痕,嚇得又號(hào)啕大哭起來(lái),那聲音都快把太陽(yáng)公公吵醒了!這一晚,我一點(diǎn)兒也不好過(guò),可他們都睡得好好的,我真慘,一想到上次滾下床來(lái)血飛到墻上時(shí),就有一種不安的感覺(jué),總覺(jué)得小區(qū)被血腥味籠罩了,雖然現(xiàn)在血沒(méi)有了,但……

  第二天,我和媽媽早早地起了床。吃了湯圓后,媽媽又對(duì)我說(shuō):“我看看昨天的……”我把背露出來(lái)給媽媽看。媽媽說(shuō):“……”媽媽說(shuō)什么做什么我?guī)缀鯖](méi)有記得,只記得滿滿的感動(dòng)。

  我原來(lái)的想法改變了,永遠(yuǎn)不再有那種想法了,因?yàn)槲抑缷寢屵是那樣的關(guān)心我。

二年級(jí)作文 篇6

  在一個(gè)寒冷的冬天,我抬頭看著藍(lán)黑的天空,閃閃的星星像在眨著眼睛;彎彎的月亮像鐮刀;人們?nèi)挤诺臒熁ńk麗多彩,照亮了整個(gè)天空。

  有一個(gè)帥氣的小男孩穿著紅色的棉襖,綠色的.褲子,在河邊放煙花。他扎著小馬步,一只手拿著火柴去點(diǎn)導(dǎo)火線;另一只手捂著耳朵。導(dǎo)火線點(diǎn)燃了,立刻跑到一邊躲開(kāi)。燃燒的煙花很快升到天空,把天空打扮得更加光彩奪目,真好看!

  小男孩笑了起來(lái),笑的就像一朵燦爛的煙花。

二年級(jí)作文 篇7

  連續(xù)下了一個(gè)星期的雨了,今天雨終于停了,我和媽媽去鹿山公園走一圈。一走進(jìn)鹿山公園,我就聽(tīng)到了一陣音樂(lè)聲,是二胡,還伴隨著咿咿呀呀的越劇曲子,我們循聲往上走。終于在石梯旁邊的亭子里看到了拿著二胡的老爺爺和張著嘴巴在唱的`老奶奶。那個(gè)老爺爺?shù)念^發(fā)花白,聚精會(huì)神地一邊看樂(lè)譜一邊拉二胡,老奶奶邊唱邊做著動(dòng)作,可認(rèn)真了!我和媽媽繼續(xù)往上走,上面的人還挺多的。有的在打牌,有的在聊天,還有的在鍛煉身體。整個(gè)公園到處都是參天大樹(shù),郁郁蔥蔥。我們終于到了山頂了。站在上面往下看,我感覺(jué)我成了一個(gè)巨人,大地被我踩在了腳下。遠(yuǎn)處的人像一只只螞蟻在爬,汽車像一個(gè)個(gè)會(huì)移動(dòng)的面包。剡溪像一條領(lǐng)帶圍繞著嵊州,一座座橋就像一個(gè)個(gè)領(lǐng)帶夾,真有趣!房子排得有高有低,像鉛筆盒里削過(guò)的鉛筆,旋轉(zhuǎn)餐廳像算盤珠子,立在剡城的中央,景色真美!天上飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在訴說(shuō)著城市的變化。我們的城市越來(lái)越美了,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!指導(dǎo)教師:俞可

二年級(jí)作文 篇8

  “今天真是個(gè)好天氣!”小鴨一邊走一邊望著天空潔白的云朵高興地說(shuō)。小鴨伸伸懶腰,忽然,覺(jué)得眼前一黑,睜開(kāi)眼睛,原來(lái)自己掉進(jìn)了一個(gè)深坑里。但它并不怕,而是高興地唱起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。

  樹(shù)上的小猴聽(tīng)見(jiàn)了,往四周看看,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么人。再聽(tīng),原來(lái)歌聲是從樹(shù)下的的`一個(gè)坑里傳來(lái)的。他連忙往坑里一看,是小鴨,他想:“得救小鴨上來(lái)!边@時(shí),他看見(jiàn)旁邊有根樹(shù)枝,于是它拿起那根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝往坑里伸,想讓小鴨抓住。但小鴨的翅膀怎么夾也夾不住。小猴急了,連忙叫來(lái)小象和小熊。讓他們一起想辦法。小熊想了想,看見(jiàn)一旁有條河,就跑回家,不一會(huì)兒,他提著一個(gè)桶氣喘吁吁跑回來(lái)。小熊提著桶來(lái)到河邊裝滿水,跑回來(lái)把水倒在坑里,想讓小鴨浮上來(lái),小鴨確實(shí)浮上來(lái)了一點(diǎn)。但離地面還遠(yuǎn)著呢,他又跑了幾趟,還是沒(méi)上救上小鴨。這時(shí),小象也跑到河邊,用長(zhǎng)鼻子吸足水,再跑回來(lái)往坑里噴水,不多一會(huì),坑里的水就滿了,小鴨也浮了上來(lái)。

  “小鴨得救了!小鴨得救了!”在樹(shù)上的小猴開(kāi)心地喊著。他們手拉著手,一起游戲去了。今天又是美好的一天!

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