【實(shí)用】二年級(jí)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1
今天,老師帶我們來到黃河大橋,黃河大橋長1350米,寬20。8米,是在黃河上建的最后一座橋。
在黃河大橋兩旁,有黃黃的河水。在橋上,車輛川流不息。天湛藍(lán)湛藍(lán)的,像一個(gè)無邊無際的大海。我們走在路上,看到了許許多多的小鳥在天上翩翩飛舞著,好像在說:“歡迎你們的`到來!”漸漸地,我們走過了黃河大橋,來到了黃河大壩,那里綠樹成蔭,小草翠綠翠綠的。我們還在那里野炊呢。
同學(xué)們都拿出自己好吃的東西吃了起來。我們還在那里表演了節(jié)目。今天,我們真是太高興了!
二年級(jí)作文 篇2
今天,爸爸和我一起去買了雞翅和可樂。為什么要買雞翅和可樂呢?
那就讓給我來告訴你吧,因?yàn)榘职趾茉缫郧熬驼f要給我做可樂雞翅,但是這個(gè)愿望一直沒有實(shí)現(xiàn),直到拖到今天,終于有時(shí)間給我做可樂雞翅了。下面就讓我們看看可樂雞翅怎么做的.?
先往鍋里倒好油,加入紅糖攪拌均勻,制成糖稀,然后加入雞翅上色。在加入姜片、花椒和大蔥翻炒直八成熟,放入土豆條。這時(shí)候關(guān)鍵的一步就是加入可樂,可樂只能加300ml,也就是剛好淹沒雞翅。大火燜煮20分鐘,改小火熬一會(huì)即成。
盛入盤中,哇!一道中國名菜就這么出爐了。我迫不及待的用手抓起一個(gè)就往嘴里塞,雞翅焦黃帶紅,有一股淡淡的可樂味,又有一股沖沖的大蔥味。吃起來肥而不膩,香得爽,甜中帶酸!
二年級(jí)作文 篇3
秋天是迷人的,大雁南歸,楓葉似火,碩果累累。秋天的美別具一格,秋天的美實(shí)實(shí)在在,學(xué)校趁著這個(gè)美好的時(shí)光組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>
活動(dòng)開始前,老師帶著我們來到一座古香古色的竹樓,在這里,老師給我們講解了24節(jié)氣的由來,我不禁感嘆:我們的古人真有智慧呀!
接下來,我們走在摘橘子的路上,路旁的松樹像一位位士兵。這時(shí)一個(gè)大柚子擋在了我們的前面,我的同學(xué)王茂權(quán)一腳踢開了柚子,柚子滾的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他可真是個(gè)大力士!我們又拿著一把剪刀,跑向桔園,有的同學(xué)卷起袖子直接把橘子拽了下來,有的同學(xué)爬上樹去摘,還有的同學(xué)踮起腳尖小心翼翼地?fù)扉僮,這時(shí)我看到了一個(gè)又大又黃的桔子,我飛快的奔向那個(gè)大橘子,生怕別人把他搶走。
接下來是打糍粑,幾個(gè)孩子的爸爸拿著木棒打起糍粑來,他們一邊喊口號(hào),一邊用力的搗鼓著石臼里的糯米,我們也在為爸爸們加油,糯米打好了,爸爸扛著糯米放在桌子上,老師給我們發(fā)糯米團(tuán),我拿起一個(gè)糯米團(tuán),沒想到糯米團(tuán)很燙手,燙的我哇哇直叫,我把糯米團(tuán)左拋右拋向表演雜技一樣,待它變得溫?zé)岷,我將它做成圓圓的糍粑。
活動(dòng)結(jié)束了,我們玩的很開心,真希望下一次秋游早點(diǎn)到來!
二年級(jí)作文 篇4
一天早上,一只小豬看見了太陽升了起來,伸了伸懶腰,自言自語的說:“今天太陽怎么出來的這么早!我還沒睡醒呢!今天天氣倒不錯(cuò),不如去學(xué)藝吧!”
小豬出了家門,向森林走去。一會(huì)它聽見了一只百靈鳥在唱這優(yōu)美的'歌,于是請(qǐng)求百靈鳥教它唱歌,百靈鳥對(duì)小豬說:“可以啊,但是學(xué)唱歌可是很慢的,一朝一夕是學(xué)不成的,只有有毅力才能學(xué)會(huì)!毙∝i不假思索的說:“沒關(guān)系,我不怕慢,我一定會(huì)學(xué)會(huì)的!”可是過了一小會(huì)兒,小豬就厭煩了,它告別了百靈鳥向前走去。
小豬又走了一小會(huì)兒,聽見旁邊有打斗的聲音,走進(jìn)一看,。≡瓉硎切『镒釉诰毼浒!它像小猴子拜師,小猴子說:“可以,但是練武是很辛苦的,有時(shí)一不小心還會(huì)受傷!”小豬又不假思索的點(diǎn)了點(diǎn)頭,一不下心,小豬被武器給打傷了。小豬又不想練武了于是告別了小猴子,又向叢林里走去。
它遇見了小魚,讓它教游泳;遇見了小貓,讓它教捉蝴蝶……一會(huì)兒,太陽下山了,小豬卻什么都沒學(xué)會(huì)。
二年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)陽光燦爛的早晨,小猴、小熊和小豬早早地來到了學(xué)校,山羊老師宣布:“上課,今天要你們到森林里去搬木頭,并自己想辦法搬回來!
山羊老師的'話剛說完,三只小動(dòng)物飛快地跑到了森林。小豬找來一根木頭就用圓圓的鼻子拱了起來,小熊也不甘示弱,選了一根,就扛在肩上,吃力地往回搬.只有小猴不慌不忙地找來一根繩子,捆住了木頭,放到小溪里,溪水嘩嘩地流著,馬上就趕上了小豬和小熊……不一會(huì)兒,小猴就運(yùn)了一大堆。唉!小熊和小豬呢?哦,原來它們還在半路上吃力地運(yùn)著呢!
這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要想一想,怎樣又快又省力地做好每一件事。
二年級(jí)作文 篇6
夏秋兩季是蛐蛐活動(dòng)最好的季節(jié)。
當(dāng)你走到郊外,幾乎到處都能聽到蛐蛐的叫聲。
蛐蛐的樣子很奇特,它身穿黑外衣,一對(duì)長長的角在頭頂上。眼睛黑溜溜的格外有神。兩條前腿細(xì)小,后腿粗壯有力。背上還有一對(duì)深褐色的翅膀,漂亮極了。
20xx年9月4 日 2年級(jí)5班 高峰智
今天,我奶奶從鄉(xiāng)下來了。中午,我們一家人去飯店吃的飯。在回家的路上,奶奶給我抓了一只螳螂。拿回家后,我把它放在涼臺(tái)的紗窗上,奶奶和我說:“到了晚上,螳螂會(huì)喝露水、吃蚊子!边@時(shí),我一邊觀察著螳螂,想起了關(guān)于螳螂的謎語:
腰 粗 脖 子 細(xì),
身 穿 綠 青 衣,
手里拿著兩把刀,
捕食害蟲有功勞。
9月8日 晴 2年級(jí)5班張璇
小螞蟻很愛勞動(dòng),天天你來我往地忙碌著,往家里背糧食。小螞蟻想:要是給我一塊地,自己耕種該多好呀,秋天的時(shí)候我們就可以和人們一樣大豐收了,再也用不著到處找東西吃了。不過這樣也好,我們把人們浪費(fèi)的糧食收集起來,又節(jié)約糧食,又不污染環(huán)境。
以后,我要像小螞蟻一樣,節(jié)約糧食保護(hù)環(huán)境。
9月5日晴2年級(jí)5班孫曉軍
今天下午,我向同學(xué)要了兩只螞蚱,我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)他們是父子倆。我看見爸爸背著兒子玩,爸爸累了,放下兒子。兒子說:“爸爸,再背我一會(huì)兒吧!”爸爸說:“不行,你要自己學(xué)會(huì)走路才行,不能光依靠爸爸和媽媽,要把自己鍛煉成一個(gè)有用的人!眱鹤勇犃它c(diǎn)點(diǎn)頭說:“爸爸,今后我要努力地鍛煉自己,把自己培養(yǎng)成一個(gè)有用的人!卑职致犃撕芨吲d,說:“你真是個(gè)好孩子! 9月5日 晴2年級(jí)5班李奕春
有一天,兩只螞蚱碰到一塊了。綠螞蚱說:“瞧你黃不溜秋的,真難看。看我綠得像草葉!從來沒有人撲住我!秉S螞蚱說:“那有什么了不起的。瞧,我的腿多么有力,一蹦三丈高,不信,咱們來比一比。”于是他們比起來,可是剛一蹦,他們就被一只大公雞發(fā)現(xiàn)了,“篤篤”大公雞兩大口就把他們吃掉了。小
朋友們,你們可不要驕傲,驕傲是沒有好下場的。不驕傲長大了才是個(gè)、有出息的人。
9月5日2年級(jí)5班 陳智宇
晴小朋友,你知道蟋蟀為什么愛打架?仔細(xì)看一看這個(gè)小故事你就知道了。 從前,有一個(gè)蟋蟀王國,王國里面的國民全都是蟋蟀。有一天,蟋蟀國王發(fā)布了一條命令:舉行一次全國比武大賽。命令發(fā)出后,全國的蟋蟀斗爭著報(bào)名參加。有一只英武的'蟋蟀打敗了所有的蟋蟀,取得了冠軍被國王封為大官。可是不久,那只蟋蟀因?yàn)橹粚W(xué)習(xí)過武術(shù),而沒有好好學(xué)習(xí)文化,一點(diǎn)都不懂得如何寫字,舊鬧了很多笑話。國王本來想不讓他當(dāng)官了,可是一想,為什么不封他個(gè)武狀元?于是那只蟋蟀當(dāng)上了武狀元。從此以后,蟋蟀就變的更愛打架了。一直到現(xiàn)在,蟋蟀還是很愛打架。
9月17日 陰2年級(jí)5班常敏
秋天來了,天也慢慢變涼了,同學(xué)們都換上了暖和的衣服。今天我走進(jìn)美麗的校園,首先看到的是看大門的老爺爺種了一院子的花,有雞冠花、月季花,還有很多我不知道名字的花,真是漂亮極了。
從大門往北走是我們寬闊的操場,供我們?nèi)熒霾偕象w育課的好地方,每當(dāng)下課后,同學(xué)們都三三兩兩來到操場,做自己喜愛的活動(dòng)。在操場的后面是一座高大的樓房,那時(shí)我們的教學(xué)樓,共有五層,教室里面有潔白的墻壁、整齊的桌椅、明亮的玻璃窗,每天同學(xué)們都坐在教室里認(rèn)真聽老師講課。在教學(xué)樓的后面,有一排乒乓球臺(tái),每當(dāng)下課后,愛好乒乓球的同學(xué)都去打乒乓球,爭取在乒乓球比賽中得個(gè)冠軍。
9月13日 雨 2年級(jí)5班 常維
昨天晚上,我坐了個(gè)夢。我夢見我非上天了,我和星星一起唱歌。忽然,來了一片烏云,下起雨來,小星星的衣服淋濕了,我很傷心。忽然我想出了一個(gè)好辦法,
我連忙跑到太陽家,把這件事告訴了太陽,太陽很生氣,他說:“討厭的烏云!”太陽出來了,烏云嚇地逃跑了。早上,媽媽把我叫醒,我很奇怪,我問媽媽:“媽媽我不是在天上嗎?”媽媽笑著說;“你是在做夢!蔽液芎闷,可我不知道。我想是月亮娃娃講的故事?還是小星星變的魔術(shù)?夢里有許許多多故事。
9月24日 晴星期二2年級(jí)5班 常維
今天,我把數(shù)學(xué)學(xué)具忘到了奶奶家。上課要用學(xué)具的,怎么辦呀?爸爸連忙說:“我去給你拿。”快要上課了,爸爸還沒來,我很著急,在校門口我急地直垛腳,心里火燒火燎的,簡直就是望眼欲穿。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著爸爸來了,我高興地跳起來,可是奶奶家沒人,學(xué)具沒拿到,我的心一下子涼了,完了完了上數(shù)學(xué)課要罰站了,結(jié)果寫的課堂作業(yè)。我終于躲過了這一關(guān)。我決心以后再也不粗心大意了。
10月3日晴 2年級(jí)5班
國慶節(jié)那天,爸爸媽媽帶我去看爺爺奶奶。到了家,奶奶說:“我?guī)闳タ次曳N的小菜園吧!”
我第一眼就看到了幾棵向日葵,秋風(fēng)一吹,左右搖擺,好象在歡迎我的到來。菜園長5米,寬3米,雖然菜園很小,里面種的蔬菜品種卻很多,有香菜,絲瓜,茄子等等。我喜歡秋天,更喜歡奶奶的菜園。
10月3日晴2年級(jí)5班孫曉軍
今天,我和爸爸媽媽去博山參觀山東第一溶洞—開元溶洞。溶洞共有六個(gè)廳,其中再龍脊廳中有兩個(gè)美好的傳說。第一個(gè)傳說,洞要塌時(shí)孫悟空用金箍棒頂住了山洞,白骨精知道了想偷金箍棒,伸進(jìn)手去想偷時(shí),正好被石縫夾住了手,所以溶洞中就留下了白骨精的一只手。第二個(gè)傳說:孫悟空大戰(zhàn)二郎神時(shí),孫悟空變成了蟒蛇,二郎神變成了老鷹,在洞中大戰(zhàn),所以洞中就留下了他們的石像。其他的五個(gè)廳也有美好的傳說,這里就不一一多講了,有機(jī)會(huì)小朋友可以自己去參觀。臨走時(shí),溶洞口有一個(gè)踏雪送客,有小猴子小熊還有其他小動(dòng)物,祝我們一路平安。
二年級(jí)作文 篇7
今天,我去空地玩。路上,我看見一群螞蟻,我仔細(xì)一看,它們的背上有糧食。
我再聞一聞,真臭!我想:這個(gè)臭味一定是其中一只螞蟻發(fā)出來的。
我跟蹤螞蟻群。然后,來到了手指般大小的`小洞,發(fā)現(xiàn)里面有很多螞蟻和糧食。
我再走在其他地方,也有許多螞蟻和糧食,看來,世界上的每個(gè)螞蟻“王國”要過冬了。
我在空地上發(fā)現(xiàn)了大約1000——10000只螞蟻,我又知道了世界上某些地方是螞蟻的“王國”。
二年級(jí)作文 篇8
到了青山湖,哇,好大的一個(gè)湖,簡直比西湖還大。我們馬上買了船票,我來當(dāng)船長,爸爸媽媽坐在后面,我覺得我好威風(fēng)。我左彎右拐的,差點(diǎn)撞上石頭。我靈機(jī)一動(dòng),連忙往后倒,終于脫離了險(xiǎn)境。時(shí)間差不多了,我們就上了岸。
我和姐姐都叫肚子餓,于是,爸爸建議我們?nèi)。我們都贊成,我和姐姐燒烤,我覺得自己勞動(dòng)換來的.食物真美味。爸爸媽媽一直夸我們烤得好,我們也很高興,吃得津津有味。
天色漸漸晚了,我們只好依依不舍地回家了。
二年級(jí)作文 篇9
今天是星期天,爸爸媽媽都不在家 ,我就有了一個(gè)想法為爸爸媽媽做一道菜,做什么菜好呢?我左思右想出了一道柿子炒雞蛋,好!就它了。
我把前期的一些工作準(zhǔn)備好,我左手拿刀,右手拿瓢,準(zhǔn)備大顯身手,首先我把西紅柿洗干凈然后切成小塊,然后開始打蛋,我把第一個(gè)蛋拿起來敲了敲,用兩只大拇指一捏,哎呀!糟糕,用力過猛只聽“啪嗒”一聲大拇指陷到了雞蛋里面,蛋清像棉花糖一樣沾在我的手上,這個(gè)雞蛋就這樣被我捏碎了。好不容易才打好了幾個(gè)雞蛋。點(diǎn)著火把油放了進(jìn)去了,過了一會(huì)油開了發(fā)出“吱——吱”的聲音,這聲音仿佛是鍋在對(duì)我說:“小廚師!小廚師!油開了!油開了!……”我連忙把雞蛋倒入鍋中,用鏟子把雞蛋鏟碎,雞蛋差不多熟了,我就把咸鹽放了進(jìn)去,并且不停的翻炒。蛋要熟了的時(shí)候我把切好的柿子放到鍋里,和雞蛋一起翻炒?斐鲥仌r(shí)我又放了一點(diǎn)味精,菜完成了,可以出鍋了!我把它盛在一個(gè)很精致的碟子里。這樣,一道香噴噴的柿子炒雞蛋就完成了。
正當(dāng)我為我的.杰作洋洋得意的時(shí)候,爸爸和媽媽回來了,我對(duì)他們說:“開飯了!今天我為你們做了柿子炒雞蛋!”然后,我向爸爸媽媽一邊說著做飯的樂趣,一邊把我的勞動(dòng)成果端上了餐桌。
二年級(jí)作文 篇10
早上我與爸爸約好,讓爸爸今天睡個(gè)懶覺,我自己去上學(xué)。到了車站,等了半天終于來了一輛604,所有人蜂擁而至。誰還看到我這個(gè)站在隊(duì)伍最后面的小孩?我心里忍不住的抱怨:“現(xiàn)在的人,都只顧自己,根本不為別人著想!
上了車,交了錢后,剛好站在車道中間。真不巧!我左邊也是人,右邊也是人!到了華苑小區(qū)人就更多了!前門的人太多,司機(jī)要所有的人交了錢后,往后門上。這時(shí)我就更擔(dān)心了!后門人那么多,我怎么下車呢?
到了新華家園,我要下車了。車上水泄不通。后門有上有下。我拼命地將我的.書包往右拉。我感嘆到:“一個(gè)這么窄的通道里間站了三個(gè)人!我還要背著大書包從中擠過去。我最怕遲到了。”
“大家讓一下,有人下車,讓一讓……"我大聲叫道。
站在旁邊的一位五十歲的老伯叫道:“好!好!大家先讓小孩子下!”
到門口時(shí)我的書包帶子不知被什么東西給掛住了!這是老伯幫我一拉!我終于下了車!
下車后我舒了一口氣!此時(shí)的我已經(jīng)狼狽不堪!我隨便整理一下,擠個(gè)公車咋都這么難?
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06
二年級(jí)作文06-29
二年級(jí)作文05-24
二年級(jí)作文04-04
快樂的六一二年級(jí)作文12-17
二年級(jí)作文06-09
二年級(jí)作文07-20
二年級(jí)作文11-23
二年級(jí)作文11-23
