二年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
前幾天，我爸爸的朋友在網(wǎng)上買了一個(gè)螞蟻迷宮送給我。
當(dāng)時(shí)，我高興的接過叔叔給我的螞蟻迷宮，迫不及待的打開盒子，拿出螞蟻迷宮。它是一個(gè)晶瑩剔透的容器，里面灌注了夢(mèng)幻般的凝膠土，它具有螞蟻所需要的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我們可以清楚地觀察螞蟻工作和生活、交流的全過程。
螞蟻是跑步的高手，也是舉重健將。它有六條非常健壯的腿。螞蟻的頭部長(zhǎng)著睛又是由許多小的眼睛組成。這樣的`眼睛也叫復(fù)眼。我把螞蟻剛放到容器里的時(shí)候，它們聚集一堆，并沒有直接開始工作，好像在開會(huì)討論安排工作。大約過了四五個(gè)小時(shí)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，突然發(fā)現(xiàn)在容器的角落上它們開始挖隧道了，一粒粒亮晶晶的膠土被它們安放得整整齊齊。它們井然有序的分工搬運(yùn)膠土，等我第二天醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)挖了一條L型的隧道。
當(dāng)我了解它們以后，我想：這些小生靈確實(shí)有它的可愛之處，特別是它們那種“韌性”的表現(xiàn)。使我想得很多，想得很遠(yuǎn)……
二年級(jí)作文300字 篇2
星期天，小明和小剛一起在家里玩游戲，他們捉起了迷藏。小明看著家里的桌子，想到了一個(gè)好辦法。小剛看了看門后面，看了床底下，又看了柜子里面都沒有小明的身影。小剛認(rèn)輸了，說：“小明，我輸了，你快點(diǎn)出來吧。”小明聽了，得意極了。他從桌子底下爬了出來，抬頭的時(shí)候撞到了桌子。桌子搖晃起來，桌上的花瓶“啪”的一下掉到了地上，碎掉了。
媽媽聞聲趕來，問道：“花瓶怎么碎了？”小明支支吾吾地回答道：“是小貓?zhí)阶雷由洗蛩榈��！眿寢屄犃耍裁炊紱]說，把碎片掃到垃圾桶了。
小明坐在桌子旁寫作業(yè)，半天也沒有靜下心來。他想起老師在課堂說，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子。于是，小明找到了媽媽，說：“媽媽，對(duì)不起，我剛剛?cè)鲋e了，花瓶其實(shí)是我打碎的。”媽媽笑著對(duì)小明說：“知錯(cuò)能改還是好孩子！”
二年級(jí)作文300字 篇3
今天，陽(yáng)光燦爛，小草從地下探出頭來，小花笑紅了臉，小樹吐出嫩綠的樹葉，非常漂亮，小河嘩嘩地流著。
小白兔它肚子餓了，就提著藍(lán)子去彩蘑菇，高高興興地一邊跳，一邊唱歌，到了小河的對(duì)岸，小白兔它不會(huì)游泳，它左看看，右看看，什么東西都不可以過河的，小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，等小白兔急得滿頭大汗的時(shí)候，突然，有一只大象走過來，小白兔馬上揮揮手對(duì)大象說：“大象伯伯，你好，你能不能幫我過河嗎?”大象伯伯說：“好的”，小白兔高興地跳到大象伯伯的`背上。大象伯伯的背可真舒服，大象伯伯慢悠悠地馱著小白兔走過去，河里的水都潑到小白兔的臉上，非常涼快。小白兔到了蘑菇地里采了好多的蘑菇，還送給了大象伯伯一個(gè)又大又嫩的大蘑菇，小白兔和大象伯伯高高興興地回家了。
動(dòng)物聽說了這件事，小動(dòng)物向它們一樣，也去幫助有困難的小動(dòng)物。
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