二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
小豬笨笨是一個(gè)文明的孩子，他是一個(gè)不打架、不跟不文明的小動物玩，大家都很喜歡小豬笨笨，為了獎(jiǎng)勵(lì)小豬笨笨，小蛇老師獎(jiǎng)勵(lì)了小豬笨笨，給了他一個(gè)文明之星。小蛇老師還說：“這個(gè)小星星只獎(jiǎng)勵(lì)給文明的孩子”。
小豬笨笨幾天不見，神氣十足呢！每天都把小蛇老師獎(jiǎng)勵(lì)給他的星星也就是文明之星掛在胸前，似乎他是”森林文明之王”。他裝得有模有樣驕傲自大的.走在大路上，有很多動物看見小豬笨笨都要說：一聲你好小豬笨笨。又幾天不見，小豬笨笨變得超不講文明了，現(xiàn)在他見到老師總想著快點(diǎn)進(jìn)學(xué)校，連聲你好，老師都不說、還有天天喜歡和弱小的動物打架。沒有一天是不把架的。
在上課時(shí)小豬笨笨不喜歡聽課就算了，小豬笨笨還專等到小課大聲罵老師和同學(xué)們，可是老師和同學(xué)們都咽下了這一肚子的氣，小豬笨笨還無緣無故的和小同學(xué)們打起來，還破壞老師的黑板，現(xiàn)在小蛇老師和同學(xué)火昌三丈、忍無可忍了。小蛇老師把文明之星獎(jiǎng)給了其它的小動物們，小豬笨笨只好眼睜睜看著文明之星落入其它小動物了，小豬笨笨沒有了文明之星以后，他就跑到一個(gè)陰森森的地方大哭起來哭了很久才明白不能驕傲自大，況且是得了一個(gè)很偉大的東西。
二年級作文 篇2
5月20日周日我和許多小記者一起來到法官工作的地方，這個(gè)地方很壯觀，很威嚴(yán)，也很神圣。法官阿姨和我們說：“法院門口的國旗天天都是高高升起的，她代表著中國的榮譽(yù)和威嚴(yán)�！蔽覀冊谕䥽�(yán)的國徽下合影留戀。
接著一位法官給我們講了好多法律小知識：比如在學(xué)校里我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己，我們國家的《未成年人保護(hù)法》。還有哪里是法官們工作的地方;哪里是法官們開會的地方;在法院哪里能取到錢......來到二樓，法官叔叔帶我們參觀了好幾個(gè)大大小小的法庭。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)法庭里都有威嚴(yán)的審判長、審判員、書記員......的坐席。就在這時(shí)舒老師說：“今天我們可以來演示一下法官們是怎么樣判案的，誰愿意參加請舉手?”我積極踴躍高高舉起手，在眾多的小記者中我當(dāng)選啦!
我們當(dāng)選的8個(gè)小法官跟著一位漂亮的法官阿姨一起來到一號法房，分擔(dān)角色，練習(xí)我們各自角色的臺詞。我練呀練呀，終于在幾分鐘后能完整地熟練地背出我的臺詞了，換上法院為我們準(zhǔn)備的神圣法官服，小步走向我的小審判員坐席上，仔細(xì)認(rèn)真地聽審判長大哥哥一字一句認(rèn)真宣讀著審判事件。當(dāng)?shù)轿覍徟袉T發(fā)言時(shí)，雖然非常緊張和害怕，但還是忍著把我的臺詞完整的說完。審判事件逐一進(jìn)行著，最后全體起立審判長大哥哥宣讀審判結(jié)果。
一場偷盜搶劫事件在我們的`小小法庭里宣判結(jié)束了，帶著戀戀不舍地離開審判員坐席。今天的小小法官學(xué)習(xí)，讓我感受到法官是如何判案的，法官的工作是多么的有威嚴(yán)，從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)，長大我也想當(dāng)一位為人民服務(wù)的好法官。
二年級作文 篇3
星期五下午，學(xué)校組織了一場非常精彩有趣的拔河比賽。
下午一上學(xué)，同學(xué)們就聚到操場上，大家個(gè)個(gè)興致勃勃、摩拳擦掌地做準(zhǔn)備了。比賽開始了，參賽同學(xué)分別用力拉著繩子兩端，繩子中間的紅領(lǐng)巾一會兒移向這邊，一會兒移向那邊，最后隨著老師的哨響，比賽結(jié)束了。
終于輪到我們比賽了，我們班的對手是二八班。哨聲一響，參賽同學(xué)用手緊緊拉著繩子，腳對著腳，身子向后傾，個(gè)個(gè)臉憋得通紅，使出吃奶的力氣使勁往后拉著繩子。兩邊的`啦啦隊(duì)員高喊著“二七班，加油！”“二八班，加油！”繩子上的紅領(lǐng)巾象只紅蝴蝶，顫悠悠地向我們班這邊挪過來，二八班的同學(xué)看見了，大家一起用力，紅蝴蝶又向二八班那邊晃過去。我們班啦啦隊(duì)的同學(xué)急得直跺腳，恨不得上去幫助一起使勁，有幾個(gè)人還當(dāng)起了臨時(shí)指揮，大家一邊給參賽同學(xué)鼓勁加油，一邊指揮大家一起用力“一二，加油！”我們班的參賽同學(xué)隨著他們的口號，使出全身的力氣，幾個(gè)同學(xué)頭上已經(jīng)滲出了密密的汗珠，終于又讓紅蝴蝶飄到了我們這邊。
隨著老師的一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們班獲勝了，同學(xué)們甭提多高興了，真是團(tuán)結(jié)起來力量大��！
二年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗的浦江。那里物產(chǎn)豐富，有浦江豆腐皮，有桃形李，有潘周家手工面，又名“長壽面”。特產(chǎn)還有麥餅、米篩爬、金華火腿、擂頭馃、楊梅馃等。
那里景色秀麗神奇，仙華山又名仙姑山，最高峰少女峰，海拔720.8米，歷來有江南“第一仙峰”之稱。
浦江還有上山遺址、江南第一家，還有許多的著名人物。我們住的村莊現(xiàn)在是一個(gè)名副其實(shí)的.花園村，那里有山有水，到了夏天就是一個(gè)天然的泳池。
歡迎同學(xué)們?nèi)ノ业募亦l(xiāng)玩。
二年級作文 篇5
秋天到了。田野上景色宜人。你看田野脫去了綠色的襯衣，換上了黃色的毛衣。就在這美麗的田野上，我找到了秋天的`生機(jī)！
今天，秋高氣爽。爸爸帶著我來到了美麗的田野小路上。我看見了農(nóng)民伯伯忙忙碌碌的勞動，辛辛苦苦的耕作。他們正在為秋天畫豐收的圖畫做準(zhǔn)備呢！
秋天真美�。∷鼛Ыo我們豐收，帶給我們希望！
二年級作文 篇6
姥姥家門前有一個(gè)小花壇，每年春天，姥姥都會種一些花，花開的時(shí)候美麗極了，常常會招來一些“小客人”。
今年夏季，我又到姥姥家。姥姥帶我走到花壇旁坐下，說：“這叢花開的正艷，經(jīng)常有一些小蜜蜂或蝴蝶飛來。有幾次我給花澆水，還看到了幾只蜂鳥呢”!我瞪大眼睛問姥姥：“蜂鳥長什么樣子”?姥姥笑道：“臨近中午的時(shí)候你出來看看”!
我回到屋里，一邊輕輕撫摸著小貓，一邊在猜想著蜂鳥長什么樣兒。時(shí)間艱澀地流動著，好不容易才熬過幾分鐘，我的心癢癢的，跑到花叢旁邊，蜂鳥沒見著，倒嚇跑了一群蜜蜂和蝴蝶。
過了一會兒，我又匆匆跑出來看。這次我看到有一個(gè)蜜蜂大小的黑黑的東西在飛，由于飛得很快，看不清它的'身體，但憑第一感覺我就知道它是一只蜂鳥。
果然，它那細(xì)長而柔軟的小嘴插入花芯，又抽出，轉(zhuǎn)身飛向另外一朵花。后來，我試圖捉住它，可不管怎么樣，它都敏捷的從我手指間溜走。
回家后，我上網(wǎng)查閱資料，才看清楚它長什么樣。它的頭尾像麻雀，翅膀像一把展開的小扇子。爪子像鷹的爪子。
想到這里，我忍不住偷笑，蜂鳥那么小，如果它們生鳥蛋，那么蛋該有多小呀!