小學(xué)二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天晚上，媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，等她的兒子和她的丈夫一起回來(lái)吃。這時(shí)她的丈夫回來(lái)了，她便問(wèn)：“孩子呢？”她的丈夫說(shuō)：“不知道，不過(guò)好像在他的書(shū)房里，因?yàn)槲铱此罱恢痹诳匆槐緯?shū)�！薄澳悄憧烊フ宜麜�(huì)來(lái)吃飯�！彼f(shuō)。父親推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，看見(jiàn)他的兒子正爬在地上，便說(shuō)：“兒子吃飯了�！薄芭丁眱鹤诱f(shuō)。當(dāng)兒子走出了書(shū)房，他想：什么書(shū)那么吸引我的兒子呢？他一看，原來(lái)是《三毛流浪記》的漫畫(huà)書(shū)呀！
當(dāng)兒子到了廚房，他媽問(wèn)他：“你爸呢？”“好像在我的'書(shū)房里�！眱鹤诱f(shuō)�！澳悄憧斓綍�(shū)房去找你爸，不然你就別想吃飯�！彼f(shuō)。兒子走到了書(shū)房，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的地肚子餓死了，你快回去吧！
”說(shuō)完，爸爸放下書(shū)，和我一起去廚房吃飯了。名師點(diǎn)評(píng)：文章講述了一家三口的對(duì)話，故事中的媽媽讓爸爸叫兒子吃飯，三個(gè)人之間分別進(jìn)行一些對(duì)話。文章的語(yǔ)言很通順，層次也很分明。不過(guò)這篇文章情節(jié)比較普通，主題不夠明確，讓讀者看不懂小作者想傳達(dá)什么道理。“那你快去找他會(huì)來(lái)吃飯”中的“會(huì)”改為“回”�！拔业牡囟亲羽I死了”改為“我的肚子餓了”�！罢f(shuō)完，爸爸放下書(shū)，和我一起去廚房吃飯了”中的“我”建議改為“兒子”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一次體育課上，老師把足球和大門(mén)準(zhǔn)備好，讓我們踢足球，我們分成兩隊(duì)，隊(duì)員們躍躍欲試，摩拳擦掌，都想打敗對(duì)方。
隨著一聲“嘟！”的哨響，比賽正式開(kāi)始，隊(duì)員們像箭一樣沖上去爭(zhēng)搶奪球，兩隊(duì)前鋒異常勇猛，在中場(chǎng)拼命搶球，斷球，過(guò)人，長(zhǎng)傳，其他隊(duì)員也不甘示弱，互相配合，紛紛阻擋對(duì)手拿球，守門(mén)員兩腿分開(kāi)，半蹲著，雙手護(hù)膝，保持一個(gè)姿勢(shì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著把飛到眼前的足球擋在門(mén)外，站在他后邊的是替補(bǔ)，正做著熱身運(yùn)動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備替換上場(chǎng)，一展拳腳。大家各司其位，在場(chǎng)上跑呀，踢呀，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，一轉(zhuǎn)眼一課時(shí)結(jié)束了，我們兩隊(duì)打了個(gè)平手0：0，雖然我們都沒(méi)得分，但卻體驗(yàn)到足球帶給我們的`快樂(lè)，臉上流著汗水，心里樂(lè)開(kāi)了花，在賽場(chǎng)上互不服輸?shù)膭蓬^，互相合作的實(shí)戰(zhàn)，讓我們意猶未盡。
這場(chǎng)比賽可吸引了不少人呢！看得最入神的要數(shù)那位看校門(mén)的大伯，他一定想起童年時(shí)的場(chǎng)景，勾起了他無(wú)限美好的回憶。多么精彩的足球賽��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，我非常開(kāi)心。因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ラL(zhǎng)崗山公園春游。在路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。到了長(zhǎng)崗山公園，我們放好東西，就開(kāi)始吃東西了，吃完?yáng)|西，我們玩了一會(huì)兒，只聽(tīng)老師說(shuō)：“拍照片了！”我就好像一支箭一樣跑過(guò)去，開(kāi)始拍照片了，同學(xué)們擺出了各種各樣的姿勢(shì)，大家一起喊：“茄子！”老師按下了快門(mén)，留下了我們快樂(lè)的照片。
長(zhǎng)崗山公園綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像在歡迎我們來(lái)長(zhǎng)崗山公園玩。
有的小朋友在玩陀螺，有的'小朋友在玩放大鏡……，不知不覺(jué)，回去的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)崗山公園。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我最喜愛(ài)的人物是《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊。
他的羊角是棕色的，他的`頭很大，眼睛也很大，脖子上戴著一個(gè)藍(lán)項(xiàng)圈，項(xiàng)圈上戴著一個(gè)金黃色的小鈴鐺，腳上穿著蘭色的小鞋子，有一身白色的皮毛，樣子很可愛(ài)。
在一集《拯救灰太狼》中，喜羊羊看到灰太狼和醉了酒大聲的叫著，喜羊羊覺(jué)得灰太狼很可憐決定要幫助他。喜羊羊得知紅太狼離家出走了，就讓灰太狼寫(xiě)一封信讓紅太狼回來(lái)。紅太狼看了以后很感動(dòng)，趕快回到狼堡，灰太狼看到紅太狼回來(lái)了，很感激喜羊羊說(shuō)：“恩人啊！”
從這個(gè)小故事中我不僅看到喜羊羊聰明過(guò)人，而且有一顆善良的愛(ài)心，我非常喜愛(ài)他。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天，小明和小剛在學(xué)校門(mén)口看到了一個(gè)廣告， 五月一日 ，自我市舉行超級(jí)飛機(jī)模型賽。他倆一看樂(lè)了，因?yàn)樗麄儚男【拖氲巧巷w機(jī)，去探索天空上的未解之謎。他兩個(gè)一直都是學(xué)校航模小組的領(lǐng)頭人物��！
他們按著要求做好了飛機(jī)模型，小明做了一只白色的，取名叫“飛翔號(hào)”，小剛做了一只黃色的，取名叫“探索號(hào)”。
有一天，小明和小剛一起放飛飛機(jī)模型。結(jié)果，小明的'飛機(jī)模型飛上了蔚藍(lán)的天空，高興得手舞足蹈，而小剛的卻栽在了地上。他非常傷心。他說(shuō)：“別那么開(kāi)心了，我的飛機(jī)沒(méi)希望了，說(shuō)著他拔出了飛機(jī)。
小明幫助小剛修好了飛機(jī)，“探索號(hào)”又飛上了藍(lán)天，他們高興的笑了！